Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Брянская инженерно-технологическая академия»
Кафедра государственного управления и финансов
«Утверждаю»
Декан ЭФ д. э.н., проф. И. А.Кузовлева
__________________
«______» _____________2014 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 2-ой ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
(3 зачетные единицы, 2 недели)
Направление подготовки бакалавров - 081100 «Государственное и муниципальное управление»
Профиль подготовки - государственное и муниципальное управление
Квалификация (степень) выпускника – бакалавр
Форма обучения – очная
Выпускающая кафедра – государственное управление и финансы
Брянск 2014
Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО для подготовки бакалавров по направлению 081100 «Государственное и муниципальное управление», рабочим учебным планом.
Рецензент _______________ к. э.н., доцент Т. И. Никитина
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры ГУиФ «_______» ________________2014 г. Протокол № _________
Зав. кафедрой ГУиФ
д. т.н., проф. ______________________(В. В.Ковалевский)
Рекомендовано УМК экономического факультета
Протокол №______ от «________» _____________2014 г.
Председатель УМК
к. т. н., доцент________________ (Т. Э. Сергутина)
Рабочая программа составлена
доцент________________________ ( С.)
1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Цели производственной практики определяются соответствующим федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки бакалавров 081100 "Государственное и муниципальное управление" и включают:
- закрепление полученных теоретических знаний;
- овладение методами работы менеджера в сфере государственного и муниципального управления;
- выработку навыков самостоятельного анализа результатов работы органов власти;
- выполнение конкретного исследования в соответствии с индивидуальным заданием руководителя практики;
- выбор темы будущей выпускной квалификационной работы.
Задачи производственной практики:
Производственная практика направлена на решение следующих основных задач:
- закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентами в процессе обучения в академии, на основе глубокого изучения характера и результатов деятельности государственных и муниципальных органов власти;
- формирование у будущих бакалавров государственного и муниципального управления соответствующих профессиональных качеств;
- овладение основами управления в сфере профессиональной деятельности государственных и муниципальных органов власти;
- воспитание исполнительской дисциплины и умения самостоятельно решать возникающие проблемы;
- формирование устойчивого интереса, чувства ответственности и уважения к избранной профессии;
- приобретение профессиональных качеств будущего специалиста системы государственного и муниципального управления;
- выработка навыков самостоятельного анализа результатов работы органов власти;
- выполнение конкретного исследования в соответствии с индивидуальным заданием руководителя практики.
Перечисленные цели и задачи производственной практики являются основой для формирования следующих компетенций:
общекультурных (ОК):
Студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями:
- стремлением работать на благо общества (ОК-1);
- знанием требований профессиональной этики и готовностью поступать в соответствии с этими требованиями; обладанием нетерпимостью к отступлениям от правил этического поведения, в том числе в отношении других лиц; обладанием гражданской ответственностью и требовательностью к соблюдению правил этического поведения (ОК-2);
- способностью представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения (ОК-7);
- способностью к работе в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива (ОК-10);
- владением навыками самостоятельной, творческой работы; умением организовать свой труд; способностью порождать новые идеи, находить подходы к их реализации (ОК-16);
профессиональных (ПК):
Студент должен обладать:
- умением определять приоритеты профессиональной деятельности, эффективно исполнять управленческие решения (ПК-2);
- умением выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения (ПК-3);
- наличием навыков составления, учета, хранения, защиты, передачи служебной документации в соответствии с требованиями документооборота (ПК-14);
- умением готовить информационно-методические материалы по вопросам социально-экономического развития общества и деятельности органов власти (ПК-18).
2 МЕСТО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Производственная практика студентов проводится в 6 семестре в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров 081100 и учебным планом и является неотъемлемой частью учебного процесса подготовки бакалавров по направлению «Государственное и муниципальное управление».
Производственная практика имеет системный, комплексный характер, обусловленный использованием в качестве базовых таких дисциплин как «Теория управления», «Основы государственного и муниципального управления», «Разработка управленческих решений», «Управление персоналом», и др., профессиональные компьютерные программы, учебная практика.
Производственная практика – это самостоятельная работа студента в органах государственной и муниципальной власти, в учреждениях и организациях под руководством преподавателя выпускающей кафедры и специалиста или руководителя соответствующего подразделения базы практики. Общее методическое руководство производственной практикой осуществляет выпускающая кафедра «Государственное управление и финансы» Брянской государственной инженерно-технологической академии.
3 СОДЕРЖАНИЕ И КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
3.1 Содержание производственной практики
Содержание производственной практики определяется прежде всего требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Российской Федерации по направлению подготовки бакалавров 081100 «Государственное и муниципальное управление». Конкретная программа практики зависит от специфики, конкретной направленности деятельности организации (учреждения, предприятия), уровня управления (регион, территория, область, город, район, муниципальное учреждение) и т. п. Указанные особенности должны быть учтены при составлении индивидуального задания студентам и при подготовке отчета.
Обязательные структурные элементы практики:
- планирование деятельности организаций;
- технологии разработки, принятия, исполнения и контроля управленческих решений; методы оценки уровня принимаемых решений;
- организационные структуры учреждений (предприятий) и их отдельных структурных подразделений;
- организационно-управленческие функции работников управленческого персонала структурных подразделений, в которых проходит практика;
- применение информационных технологий и компьютерной техники при разработке и реализации управленческих решений;
- инновационные технологии государственного и муниципального управления (если такие имеются), используемые в управленческих процессах и решениях.
В период прохождения практики студент обязан:
- изучить систему управления и руководства организацией (объединением, фирмой), ее структуру, планирование работы, факторы внешнего воздействия, принципы оперативного руководства деятельностью организации:
- изучить структуру, функции и методы работы органов исполнительной и представительной власти, структуру управления предприятием, организацией учреждением;
- проанализировать должностные обязанности служащих того подразделения, учреждения, организации, где студент проходит практику;
- изучить организацию документооборота и формирования дел;
- изучить процесс подготовки и принятия управленческих решений, организацию контроля за их выполнением;
- проанализировать и систематизировать собранные материалы в письменном отчете по практике.
3.1.1 Программа производственной практики
А) В законодательных (представительных) органах государственной власти субъекта Российской Федерации.
Во время прохождения практики в законодательных (представительных) органах государственной власти субъекта Российской Федерации студенты должны:
- ознакомиться с особенностями формирования законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта Российской Федерации;
- изучить полномочия законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта Российской Федерации;
- присутствовать на сессиях законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта Российской Федерации;
- ознакомиться с работой аппарата законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта Российской Федерации, изучить его структуру, функции;
- научиться составлять заключения на различные проекты правовых актов;
- по возможности принять участие в подготовке законопроекта;
- присутствовать на заседаниях комитетов (комиссий) законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта Российской Федерации;
- изучить формы взаимодействия законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта Российской Федерации с исполнительными органами государственной власти субъекта федерации, федеральными органами государственной власти, органами местного самоуправления;
- научиться работать с обращениями граждан, подготавливать ответы на них;
- ознакомиться со спецификой документооборота, делопроизводства в законодательном (представительном) органе государственной власти.
Б) Особенности прохождения преддипломной практики в исполнительных органах государственной власти субъекта Российской Федерации.
Во время прохождения практики в исполнительных органах государственной власти субъекта Российской Федерации студенты должны:
- ознакомиться со структурой исполнительного органа государственной власти субъекта Российской Федерации, его полномочиями;
- освоить навыки составления служебных документов (приказов, сопроводительных писем, докладных записок, запросов и т. д.);
- принять участие в подготовке актов руководителя исполнительного органа государственной власти субъекта Российской Федерации;
- по возможности присутствовать в судебных заседаниях, проводимых с участием представителей исполнительного органа государственной власти субъекта Российской Федерации;
- изучить формы взаимодействия исполнительного органа государственной власти субъекта Российской Федерации с законодательным (представительным) органом государственной власти субъекта федерации, с федеральными органами государственной власти, органами местного самоуправления;
- участвовать в приеме граждан, научиться давать письменные ответы на обращения граждан, юридических лиц, запросы органов государственной власти и местного самоуправления;
- ознакомиться со спецификой документооборота, делопроизводства в исполнительном органе государственной власти.
В) Особенности прохождения преддипломной практики в органах местного самоуправления.
Во время прохождения практики в органах местного самоуправления студенты должны:
- ознакомиться со структурой органа местного самоуправления, его полномочиями;
- изучить формы взаимодействия органа местного самоуправления с органами государственной власти;
- участвовать в подготовке проектов актов органа местного самоуправления;
- по возможности присутствовать в судебных заседаниях, проводимых с участием органа местного самоуправления;
- по возможности присутствовать на заседании представительного органа местного самоуправления;
- участвовать в приеме граждан, научиться давать письменные ответы на обращения, жалобы граждан, юридических лиц, запросы органов государственной власти;
- ознакомиться со спецификой документооборота, делопроизводства в органе местного самоуправления.
3.2 Календарный график производственной практики
Производственная практика проводится согласно учебному плану на третьем курсе в шестом семестре. Общая продолжительность практики определяется соответствующим федеральным государственным стандартом, учебным планом направления подготовки 081100 «Государственное и муниципальное управление» и программой практики. Практика носит обязательный характер.
В соответствии с учебным планом направления подготовки 081100 и графиком учебного процесса по направлению подготовки бакалавров «Государственное и муниципальное управление» продолжительность второй производственной практики составляет 2 недели.
Рекомендуется следующий календарный график прохождения практики (из расчета шестидневной рабочей недели студента).
№ | Наименование этапа | Продолжительность, рабочих дней |
1 | Общий инструктаж, выдача индивидуальных заданий | 1-й день |
2 | Общее знакомство с учреждением. Инструктаж по технике безопасности и правилами работы в организации (учреждении) | 2-й день |
3 | Изучение вопросов, составляющих содержание производственной практики | 8 |
4 | Обработка документации (информации) | 1 |
5 | Подготовка и оформление отчета по практике | 1 |
ИТОГО | 12 |
4 ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Промежуточная аттестация по итогам прохождения производственной практики включает составление, оформление и защиту отчета по практике.
Студенты должны предоставить следующие материалы и документы:
- дневник практики, оформленный в соответствии с установленными требованиями;
- отчет о проведенной работе, содержащий описание деятельности, выполнявшейся за время прохождения практики, полученных знаний и навыков, анализ трудностей в работе над собранными материалами, оценку своих творческих успехов и недостатков;
- отзыв руководителя практики от кафедры;
- отзыв из организации, в которой проходила практика.
Зачет по практике оценивается в баллах: отлично, хорошо, удовлетворительно и неудовлетворительно, - и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студента.
5 ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ
Оценочные средства, позволяющие осуществить контроль уровня формирования компетенций в ходе прохождения производственной практики, включают:
5.1 Материалы для проведения промежуточной аттестации:
5.1.1 вопросы к зачету (6 семестр).
Формы контроля приобретения студентами компетенций
Код компетенции | Содержание компетенции | Оценочные средства | Форма контроля |
ОК-1 | стремление работать для общества | 5.1 | Защита отчета по практике |
ОК-2 | знание требований профессиональной этики и готовность поступать в соответствии с этими требованиями. Нетерпимость к отступлениям от правил этического поведения, в том числе в отношении других лиц. Гражданская ответственность и требовательность к соблюдению правил этического поведения | 5.1 | Защита отчета по практике |
ОК-7 | способностью представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения | 5.1 | Защита отчета по практике |
ОК-10 | способностью к работе в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива | 5.1 | Защита отчета по практике |
ОК-16 | владением навыками самостоятельной, творческой работы; умением организовать свой труд; способностью порождать новые идеи, находить подходы к их реализации | 5.1 | Защита отчета по практике |
ПК-2 | умением определять приоритеты профессиональной деятельности, эффективно исполнять управленческие решения | 5.1 | Защита отчета по практике |
ПК-3 | умением выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения | 5.1 | Защита отчета по практике |
ПК-14 | наличием навыков составления, учета, хранения, защиты, передачи служебной документации в соответствии с требованиями документооборота | 5.1 | Защита отчета по практике |
ПК-18 | умением готовить информационно-методические материалы по вопросам социально-экономического развития общества и деятельности органов власти | 5.1 | Защита отчета по практике |
6 УЧЕБНО-МЕЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
6.1 Нормативно-правовые акты
1. Конституция Российской Федерации, 1993// Парламентская газета, N 4, 23-29.01.2009.
2. Федеральный закон -ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ".
3. Федеральный закон -ФЗ "О муниципальной службе в Российской Федерации".
4. Устав Брянской области от 20 декабря 2012 года N 91-З.
5. Устав г. Брянска (в ред. Решений Брянского городского
Совета народных депутатов от 01.01.2001 N 671, от 01.01.2001 N 757)
6.2 Основная литература
1. М. Основы государственного и муниципального управления: учебное пособие[Текст]. Стандарт третьего поколения/ 4-е изд. – СПб: Питер, 2013. - 448 с. ISBN 978-5-496-00053-6.
2. А. Государственное и муниципальное управление. Учебник для бакалавров[Текст]/М.: Юрайт, 2012. – 431 с. ISBN 978 5 9916-1467-2.
6.3 Дополнительная литература
1. В. Организация муниципального управления: Учебное пособие [Текст]. Стандарт третьего поколения/ СПб: Питер, 2012. – 336 с. ISBN 978-5-459-01068-8.
2. В. Организация местного самоуправления Учебное пособие [Текст]. 3-е издание, перераб. и дополн. / М.: КНОРУС, 2013. – 280 с. ISBN 978-5-406-02645-8
3. А. Государственное и муниципальное управление. Учебник для бакалавров[Текст]/М.: Юрайт, 2012. – 431 с. ISBN 978 5 9916-1467-2.
4. В., Н. Государственное и муниципальное управление с использованием информационных технологий Текст]/М.: ИНФРА-М, 2010. -384с. ISBN 978-5-16-004281-7
5. Г. Государственное и муниципальное управление в России [Текст]/ М.: изд-во Март, Феникс. - 2010. – 384 с. ISBN: 978-5-241-01016-2.
6. Войтович, В. Ю. Государственная и муниципальная служба: учеб. Пособие [Электронный ресурс] / В. Ю. Войтович, ФГБОУ ВПО "Удмуртский государственный университет", Ин-т экономики и упр., Каф. гос. и муницип. упр. - Ижевск: Удмуртский университет, 2013. Режим доступа: http://elibrary. udsu. ru/xmlui/handle/123456789/10715. - ISBN 978-5-4312-1094-3.
6.4 Методическая литература
1. Производственная практика (практика менеджмента): программа и методические указания для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 081100 «Государственное и муниципальное управление», профиль подготовки «Государственное и муниципальное управление» / Брянск. гос. инжен.-технол. акад. Сост. Г. С.Турчихина. – Брянск, БГИТА, 2013. –28 с.
6.4 Программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы
Программное обеспечение
1. Поисковая информационно-правовая система КОНСУЛЬТАНТ +, позволяющая получить документы федерального и регионального уровней, аналитические материалы.
2. Поисковая информационно-правовая система ГАРАНТ, позволяющая получить документы федерального и регионального уровней, аналитические материалы, охватывающие определенную проблему.
Интернет-ресурсы
1. http://www. (сайт Федерального собрания РФ)
2. http://www. government. ru (сайт Правительства России)
3. http://www. (сайт Минэкономразвития РФ)
4. http://www. minfin. ru (сайт Минфина РФ)
5. http://www. gks. ru ( сайт Росстата РФ)
6. http://www. iea. ru (сайт Института экономического анализа)
7. http://www. beafing. org. ru (сайт Бюро экономического анализа)
8. Российская сеть информационного общества. Социология. Электронный адрес ресурса: http://www. isn. ru/sociology. shtml.
9. Соционет / ИОПП СО РАН. Электронный адрес ресурса: http://socionet. ru/.
10. Фонд «Общественное мнение». Электронный адрес ресурса: http: // www. fom. ru.
11. Сайт Аналитического центра Ю. Левады – «Левада-Центр». Электронный адрес ресурса: http: // www. levada. ru.
Электронные библиотечные системы
1. http://www. book. ru/
2. www.
3. http:///
4. http://www. libfor. ru/readyoopi. html
7 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПРАКТИКИ МЕНЕДЖМЕНТА)
Ауд. 359 | Учебная аудитория № 000 пл. 38,2 кв. м, приспособленная для защиты отчета по производственной практике и прочих учебных и презентационных мероприятий с использованием спец. экрана и переносных мультимедийных комплексов (проектор + ноутбук) в составе: 1. Проекторы: Nec V260XG, Benq EP4227. 2. Ноутбуки: Samsung NP-R20Y, Samsung NP-R528. |
Ауд. 356 | Учебная аудитория № 000 пл. 38,5 кв. м, приспособленная для защиты отчета по производственной практике и прочих учебных и презентационных мероприятий с использованием спец. экрана и переносных мультимедийных комплексов (проектор + ноутбук) в составе: 1. Проекторы: Nec V260XG, Benq EP4227. 2. Ноутбуки: Samsung NP-R20Y, Samsung NP-R528. |
Ауд.350 | Учебная аудитория № 000 пл. 38,3 кв. м, приспособленная для защиты отчета по производственной практике и прочих учебных и презентационных мероприятий с использованием спец. экрана и переносных мультимедийных комплексов (проектор + ноутбук) в составе: 1. Проекторы: Nec V260XG, Benq EP4227. 2. Ноутбуки: Samsung NP-R20Y, Samsung NP-R528. |
Основные порталы (построено редакторами)