УТВЕРЖДЕН
приказом МАДОУ «Радость»
от 01.01.2001 №
Г.
План мероприятий по введению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении детский сад «Радость» комбинированного вида города Нижний Тагил в 2014 году
№ | Мероприятие | Срок выполнения | Ответственные | Планируемый результат |
1. Нормативно – правовые условия | ||||
1. | Формирование банка нормативно - правовых документов федерального, регионального, муниципального уровней, МАДОУ «Радость» регламентирующих введение и реализацию Стандарта. | В течение года | Методист А. | Банк нормативно-правовых документов |
2. | Разработка и утверждение плана-графика введения ФГОС ДО. Подготовка приказа директора МАДОУ «Радость» об утверждении плана мероприятий по реализации Стандарта в 2014 году. | до 23.01.2014 | Директор Г. | Создание нормативно-правовых условий введения Стандарта В структурном подразделении детских садах |
3. | Приведение локальных актов в структурных подразделениях детских садах в соответствие Стандарта. | до 01.03.2014 | Заведующие | Соответствие нормативной базы В структурном подразделении детских садах Стандарту |
4. | Разработка основной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с настоящим Стандартом. | до 20.06.2014 | Детские сады реализующие программу дошкольного образования | Образовательная программа дошкольного образовательного учреждения |
5. | Корректировка основной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с настоящим Стандартом и с учетом Примерных программ. | до 01.10.2014 | Детские сады, реализующие программу дошкольного образования | Образовательная программа дошкольного образовательного учреждения |
6. | Разработка Положения о деятельности творческой группы по координации введения Стандарта. | до 01.02.2014 | Методист А. | Положение о деятельности творческой группы по координации введения Стандарта |
7. | Подготовка проекта Приказа о деятельности МАДОУ - ресурсный центр и кустовых ресурсных центрах. Создание инновационных площадок. | до 10.02.2014 | Методист А. | Нормативные условия о деятельности ресурсного центра Создание инновационных площадок |
8. | Подготовка организационно-распорядительных документов по вопросам введения Стандарта в детских садах, реализующих программы дошкольного образования города. | В течение года | Методист А. | Информационные письма, методические рекомендации |
9. | Разработать планы по введению Стандарта и представить их ответственному по введению Стандарта. | до10.02.2014 | Старшие воспитатели детских садов | Планы по введению Стандарта |
10. | Разработать и реализовать план методической работы, обеспечивающий сопровождение введения Стандарта. | до 28.02.2014 | Старшие воспитатели Детских садов | План методической работы, обеспечивающий сопровождение введения Стандарта |
2. Организационные условия | ||||
1. | Организация деятельности творческой группы по координации введения Стандарта. | В течение года (по плану) | Методист А. Руководители кустовых ресурсных центров | Реализация плана |
2. | Организация деятельности кустовых ресурсных центров по введению Стандарта. | В течение года (по плану) | Методист А. | Презентации опыта работы |
3. | Организация разработки мониторинга условий реализации основной образовательной программы дошкольного образования, а также развивающей предметно-пространственной среды. |
декабрь 2016 | Методист А. Руководители ресурсных центров | Мониторинг |
3. Информационно – экспертные условия | ||||
1. | Создание на сайте МАДОУ «Радость» раздела «Введение Стандарта», ежемесячное пополнение. | до 20.01.2014 В течение года | Заведующий д/с 82 В. Руководители кустовых ресурсных центров | Функционирование раздела сайта |
2. | Разработка и публикация серии брошюр, сопровождающих введение Стандарта. | 1 раз в полугодие | Ответственные кустовых ресурсных центров | Представление опыта работы детских садов, реализующих программы дошкольного образования |
3. | Информирование о целях и задачах Стандарта, его актуальности для системы образования, педагогов и родителей (законных представителей). | Ежемесячно | Старшие воспитатели Детских садов | Информирование общественности по вопросам введения Стандарта |
4 | Информирование родителей и общественности о ходе введения ФГОС, в том числе с привлечением СМИ, с использованием ресурсов сайта Управления образования. Организация изучения общественного мнения по вопросам введения новых Стандартов и внесение возможных дополнений в содержание ООП ООО | В течении года | Заведующие | Информирование общественности по вопросам введения Стандарта |
5 | Организация публичной отчетности МАДОУ о ходе и результатах введения и реализации Стандарта. | 1 раз в год | Директор ГородиловаЕ. Г., заведующие | Публичный отчет |
6 | Проведение мониторинга условий реализации основной образовательной программы дошкольного образования: - ресурсный анализ (нормативно-правовые, кадровые, информационные, материально-технические, финансово-экономические условия); - развивающая предметно-пространственная среда; - кадровые условия; - ресурсный анализ (нормативно-правовые, кадровые, информационные, материально-технические, финансово-экономические условия). | январь ноябрь август декабрь | Методист А. Заведующие и старшие воспитатели детских садов | Анализ готовности к введению Стандарта. Анализ создания предметно-развивающей среды. Анализ кадровых условий. Анализ эффективности реализации Стандарта. |
7 | Организация изучения общественного мнения по вопросам введения Стандарта. | 1 раз в год | Директор Г. | Аналитическая справка |
4. Кадровые условия | ||||
1. | Подготовка и представление в управление образования заявок на повышение квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования по вопросам введения Стандарта на 2014 год. | Ежеквартально | Методист А. Старшие воспитатели Детских садов | План мероприятий по повышению квалификации |
2. | Обеспечение повышения профессионализма педагогов детских садов через творческий отчёт самообразования | В течение года | Заведующие Детских садов | Творческие отчёты |
3 | Реализация творческого потенциала педагогов посредством изучения и распространения передового педагогического опыта. | В течение года | Заведующие, Старшие воспитатели Детских садов | Открытые мероприятия |
4. | Повышение количества педагогов имеющих 1КК и аттестовать на высшую КК. | ежегодно | Методист А. | Повышение квалификации |
5. Методическое сопровождение введения Стандарта | ||||
1. | Проведение семинаров (вебинаров) и совещаний по методическому сопровождению Стандарта для детских садов, реализующих программы дошкольного образования. | Ежемесячно | Методист А. руководители кустовых ресурсных центров | Методическое сопровождение |
2. | Обобщение опыта ресурсных центров по внедрению Стандарта. | В течение года | Руководители кустовых ресурсных центров | Презентации опыта |
3. | Постоянно действующий семинар для старших воспитателей, реализующих программы дошкольного образования, по введению Стандарта. | В течение года | Повышение профессионализма старших воспитателей по вопросам Стандарта | |
4 | Оказание методической помощи заведующим по внесению изменений в нормативные документы, обеспечивающие деятельность детского сада в условиях внедрения ФГОС ДО. | В течении года | Методист А. | Локальные документы |
5 | Разработка рекомендаций по формированию части основной образовательной программы дошкольного образования, самостоятельно формируемой участниками образовательного процесса, с учетом особенностей местной культурной, национальной и иной специфики. | В течении года | Методист А. | Приведение в соответствии ФГОС образовательной программы |
6 | Проведение Дня открытых дверей, семинаров, презентаций в МАДОУ — ресурсном центре по введению ФГОС ДО. | В течении года | Методист Руководители кустовых ресурсных центров | Распространение опыа педагогическому сообществу. |
7 | Проведение круглого стола «Готовность детского сада к введению ФГОС ДО». | Методист Руководители кустовых ресурсных центров | Освоение педагогами новой системы требований к структуре основной образовательной программы, условиям ее реализации и результату образовательной деятельности. | |
6. Материально-технические и финансово-экономические условия | ||||
1. | Реализация планов поэтапного приведения материально-технической базы детских садов, реализующих программы дошкольного образования, в соответствии с требованиями надзорных органов, требованиями к оснащенности образовательного процесса. | В соответствии с Программой развития, ПФХД, Сметой МАДОУ | Директор Г. | Программа развития детских садов МАДОУ План финансово-хозяйственной деятельности. Смета. |
2. | Подготовить нормативную документацию и получить лицензирование на реализацию дополнительных образовательных программ. | Директор Г. |
Основные порталы (построено редакторами)