ТЕМА 2. Простые вещества. 4 часа

17

Простые вещества – металлы.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, демонстрацион-ный эксперимент.

Химический диктант

Химическая посуда и реактивы

18

Простые вещества – неметаллы. Аллотропия.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, демонстрацион-ный эксперимент.

Химический диктант

Химическая посуда и реактивы

19

Количество вещества. Моль. Молярная масса. Молярный объем газообразных веществ. Постоянная Авогадро.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа.

20

Решение расчетных задач.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа.

ТЕМА 3. Соединения химических элементов. 11 часов

21

Степень окисления. Определение степени окисления элементов по химической формуле соединения. Составление формул бинарных соединений.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, демонстрацион-ный эксперимент.

Устный опрос

22

Важнейшие классы неорганических веществ. Оксиды и водородные соединения.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, демонстрацион-ный эксперимент.

Проверка тетерадей

Лабораторный опыт №4

Знакомство с образцами веществ разных классов.

Химическая посуда и реактивы

23

Кислоты и основания. Индикаторы.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, демонстрационный эксперимент.

Проверка домашнего задания у доски

Химическая посуда и реактивы

24

Соли. Составление формул. Номенклатура.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, демонстрационный эксперимент.

Проверка домашнего задания у доски

Химическая посуда и реактивы

25

Аморфные и кристаллические вещества. Типы кристаллических решеток.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, проблемная фронтальная беседа, демонстрацион-ный эксперимент.

Химическая посуда и реактивы, модели кристаллич решеток

26

Чистые вещества и смеси. Способы разделения смесей.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, демонстрацион-ный эксперимент.

Лабораторный опыт № 5. Разделение смесей. Хроматография на бумаге

Химическая посуда и реактивы

 

27

Массовая и объёмная доли компонентов смеси (раствора).

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, демонстрационный эксперимент.

Проблемные задачи

Химическая посуда и реактивы

 

28

Пр/р 3. Приготовление раствора и расчёт его массовой доли в растворе.

Практическая работа

Проверка тетрадей

Практическая работа № 3. Приготовление раствора и расчёт его массовой доли в растворе.

Химическая посуда и реактивы

29

Обобщающий урок.

Обобщающий урок.

Групповая работа, индивидуальная работа у доски, работа с дидактическими карточками.

Проверка тетрадей выборочно, устный опрос, инд. самост. работа

30

К/р 2. «Простые и сложные вещества».

Контрольная работа

Проверка тетрадей

31

Пр/р 4. Анализ почвы и воды

Практическая работа

Проверка тетрадей

Пр/р 4. Анализ почвы и воды

Химическая посуда и реактивы

ТЕМА 4 Изменения, происходящие с веществами (10ч)

32

Физические и химические явления.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, демонстрационный эксперимент.

Химический диктант

Лабораторный опыт № 6. Окисление меди в пламени спиртовки или горелки.

Лабораторный опыт № 7.
Помутнение известковой воды от выдыхаемого углекислого газа.

Химическая посуда и реактивы

33

Химические реакции. Закон сохранения массы веществ. Химические уравнения.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, демонстрационный эксперимент.

Устный опрос

Химическая посуда и реактивы

34

Уравнения химических реакций. Расстановка коэффициентов.

Урок-практикум

Закрепление материала

Проверка тетрадей

35

Пр/р 5. Признаки химических реакций

Практическая работа

Проверка тетрадей

Пр/р 5. Признаки химических реакций

Химическая посуда и реактивы

36

Экзо - и эндотермические реакциях. Реакции горения.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, демонстрационный эксперимент.

Проверка домашнего задания у доски

Химическая посуда и реактивы

37

Реакции разложения и соединения.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, демонстрационный эксперимент.

Проверка домашнего задания у доски

Химическая посуда и реактивы

38

Реакции замещения и обмена.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, проблемная фронтальная беседа, демонстрационный эксперимент.

Лабораторный опыт № 8. Получение углекислого газа взаимодействием соды и кислоты.
Лабораторный опыт № 9. Замещение меди в растворе хлорида меди (II) железом.

Химическая посуда и реактивы, модели кристаллич решеток

 

39

Вычисление по химическим уравнениям массы или количества вещества.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа.

 

40

Массовая доля примесей и массовая доля растворённого вещества.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа.

 

41

Практикум по решению задач.

Урок-практикум

Групповая работа

Проверка тетрадей

 

ТЕМА 5. Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена и окислительно-восстановительные реакции. (27 ч)

42

Виды и свойства растворов. Растворение. Растворимость веществ в воде.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, демонстрационный эксперимент.

Проблемные задачи

Химическая посуда и реактивы

 

43

Электролиты и неэлектролиты. Электролитическая диссоциация.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, демонстрационный эксперимент.

Химическая посуда и реактивы, кодо-позитивы

 

44

Основные положения ТЭД

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, демонстрацион-ный эксперимент.

Устный опрос

Химическая посуда и реактивы, кодо-позитивы

 

45

Ионные уравнения.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, демонстрацион-ный эксперимент.

Устный опрос

Лабораторный опыт № 10. Определение рН среды раствора.

Химическая посуда и реактивы, кодо-позитивы

 

46

Пр/р 6. Ионные реакции.

Практическая работа

Проверка тетрадей

Практическая работа № 6. Приготовление раствора соли с определенной массовой долей.

Химическая посуда и реактивы

 

47

Реакции ионного обмена, идущие с образованием осадка. (Резерв)

Комбинированный урок

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, демонстрационный эксперимент.

Взаимопроверка тетрадей

Лабораторный опыт № 11. Реакции ионного обмена с образованием осадка.

Химическая посуда и реактивы, мульти-медийная презентация

 

48

Реакции ионного обмена, идущие с образованием газа и воды.

Комбинированный урок

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, демонстрационный эксперимент.

Взаимопроверка тетрадей

Лабораторный опыт № 12. Реакции ионного обмена с образованием воды.

Химическая посуда и реактивы, мульти-медийная презентация

 

49

Пр/р 7. Условия протекания химических реакций между растворами электролитов до конца.

Практическая работа

Проверка тетрадей

Пр/р 7. Условия протекания химических реакций между растворами электролитов до конца.

Химическая посуда и реактивы

 

50

Практикум по теме «Реакции ионного обмена».

Урок-практикум

Работа в парах

Проверка тетрадей

Химическая посуда и реактивы

 

51

Решение задач на определение массовой доли растворенного вещества.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, решение задач.

 

52

Практикум по решению задач.

Урок-практикум

Групповая работа

Проверка тетрадей

53

Обобщающий урок

Обобщающий урок

Групповая работа, индивидуальная работа у доски, работа с дидактическими карточками.

Проверка тетрадей

выборочно

54

Контрольная работа 3 по теме «Химические реакции».

Контрольная работа

Проверка тетрадей

55

Кислоты. Их классификация и свойства.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, демонстрационный эксперимент.

Химическая посуда и реактивы

 

56

Кислоты. Их классификация и свойства.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, демонстрационный эксперимент.

Лабораторный опыт № 13. Реакции, характерные для растворов кислот (соляной или серной).

Химическая посуда и реактивы

 

57

Основания. Их классификация и свойства.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, демонстрационный эксперимент.

Самостоятельная работа

Лабораторный опыт № 14. Реакции, характерные для растворов щелочей (гидроксидов натрия или калия).

Лабораторный опыт № 15. Получение и свойства нерастворимого основания, (например, гидроксида меди(II)).

Химическая посуда и реактивы

 

58

Практикум по теме «Кислоты и основания». (Резерв)

Урок-практикум

Проверка тетрадей

Практикум по теме «Кислоты и основания».

Химическая посуда и реактивы

59

Классификация оксидов. Свойства кислотных оксидов.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, демонстрационный эксперимент.

Самостоятельная работа

Лабораторный опыт № 16. Реакции, характерные для кислотных оксидов (например, для углекислого газа).

Химическая посуда и реактивы

60

Свойства основных оксидов.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, демонстрационный эксперимент.

Самостоятельная работа

Лабораторный опыт № 17. Реакции, характерные для основных оксидов (например, для оксида кальция).

Химическая посуда и реактивы

61

Соли. Их классификация и свойства.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, демонстрационный эксперимент.

Самостоятельная работа

Лабораторный опыт № 18. Ознакомление с образцами солей

Лабораторный опыт № 19. Реакции, характерные для растворов солей (например, для хлорида меди (II).

Химическая посуда и реактивы

62

Пр/р 8. Свойства кислот, оснований, оксидов и солей.

Практическая работа

Проверка тетрадей

Пр/р 8. Свойства кислот, оснований, оксидов и солей.

Химическая посуда и реактивы

63

Генетическая связь между веществами.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, самостоятельная работа

Проверка правильности выполнения задания на доске

64

Обобщающий урок.

Обобщающий урок.

Групповая работа, индивидуальная работа у доски, работа с дидактическими карточками.

Проверка тетрадей выборочно, устный опрос, инд. самост. работа

65

К/р 4 по теме «Реакции ионного обмена и свойства электролитов».

1)  тест

2)  реакции ионного обмена

3)  свойства веществ

4)  генетическая связь

Контрольная работа

Проверка тетрадей

66

Пр/р 9. Решение экспериментальных задач.

Практическая работа

Проверка тетрадей

Практическая работа № 9. Решение экспериментальных задач

Химическая посуда и реактивы

67

Окислительно-восстановительные реакции.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, самостоятельная работа

Проверка правильности выполнения задания на доске

68

Окислительно-восстановительные реакции.

Изучение нового материала

Объяснение нового материала, фронтальная беседа, самостоятельная работа

Проверка правильности выполнения задания на доске

Ресурсное обеспечение программы

Учебно-методический комплект
1. С., П., В. Настольная книга учителя. Химия. 8 к л.: Методическое пособие. — М.: Дрофа, 2002—2003.
2. С., Г. Настольная книга учителя. Химия. 9 к л.: Методическое пособие. — М.: Дрофа, 2002—2003.
3. Химия. 8 кл.: Контрольные и проверочные работы к учебнику О. С. Габриеляна «Химия. 8»/ О. С. Габриелян, П. Н. Березкин, А. А. Ушакова и др. — М.: Дрофа, 2003—2005.
4. Химия. 9 к л.: Контрольные и проверочные работы к учебнику О. С. Габриеляна «Химия. 9» / О. С. Габриелян, П. Н. Березкин, А. А. Ушакова и др. — М.: Дрофа, 2003—2005.
5. С., В. Изучаем химию в 8 кл.: Дидактические материалы. — М.: Блик плюс, 2004.
6. С., Г. Изучаем химию в 9 к л.: Дидактические материалы. — М.: Блик плюс, 2004.
7. С., Яшу нова А. В. Рабочая тетрадь. 8 кл. К учебнику О. С. Габриеляна «Химия. 8». — М.: Дрофа, 2005.
8. С., В. Рабочая тетрадь. 9 к л. К учебнику О. С. Габриеляна «Химия. 9». — М.: Дрофа, 2005.
9. С., Н., И. Химический эксперимент в основной школе. 8 кл. — М.: Дрофа (выйдет в 2005 г.).
10. С., П. Химия в тестах, задачах, упражнениях. 8— 9 кл. — М.: Дрофа, 2005.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Литература для учителя (основная и дополнительная):

1)  Л. «Общая химия», М., «Интеграл-пресс», 2003, 725с.

2)  Химическая энциклопедия в 5 томах, М., «Химия» 1985-1991

3)  Энциклопедия для детей «Химия», М., «Аванта+»,1996, 785с.

4)  «Энциклопедический словарь юного химика», М.: «Педагогика», 1984, 342с.

Литература для обучающихся (основная и дополнительная):

1)  И., С. Химия. 8 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений, М.: «Мир и Образование», 2007

2)  И., С. Химия. 8 кл : самостоятельные работы, М.: «Мир и Образование», 2007

3)  И., « Рассказы о металлах», М., « Металлургия» , 1985, 240с.

4)  Книга для чтения по неорганической химии, I часть, М.: «Просвещение», 1986, 354с.

5)  «Популярная библиотека химических элементов» под редакцией Петрянова- В, М., «Наука», 1972, 318с.

6)  М. «Химия и искусство», М., «Вентана - Граф», 2007, 368с.

7)  и «По следам элементов», М., «Металлургия», 1983, 223с.

8)  Энциклопедия для детей «Химия», М., «Аванта+»,1996, 785с.

9)  «Энциклопедический словарь юного химика», М.: «Педагогика», 1984, 342с.

Материалы на электронных носителях и ИНТЕРНЕТ – ресурсы;

1)  видеофрагменты на электронных носителях;

2)  курс неорганической химии (электронный учебник);

3)  пакет авторских мультимедийных презентаций;

4)  http://ru. wikipedia. org/wiki

Информационно – техническая оснащенность учебного кабинета:

1)  научная, методическая и научно-популярная библиотечка кабинета;

2)  компьютер,

3)  мультимедийный проектор,

4)  диапроектор «Пеленг»,

5)  графопроектор,

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством