Дата______________ Класс 8
Тема: Мотоцикл и безопасность. Правила для мотоциклистов и пассажиров мотоцикла. Опасность управлением транспортным средством в нетрезвом состоянии. Отрабатывание навыков отказа от опасных предложений, связанных с мотоциклом.
Задание: обсудить преимущества и недостатки мотоцикла, ознакомится с правилами водителя и пассажиров мотоцикла, потренировать навыки отказа от опасных предложений; развивать в учащихся умение выделить главное, обобщать материал, правильно делать выводы; воспитывать научное мировоззрение.
Оборудование и материалы: презентация «Безопасность на дороге»,учебник, таблицы.
Тип урока: урок применения знаний.
Вид урока: семинар.
Ход урока | Вид деятельнсти учителя и ученика | Время | ||
Организационный момент. Здравствуйте, ребята! Я рада вас всех видеть. Девиз нашего урока: Достигает успеха тот, кто к нему стремится. Желаю каждому достичь успеха! | Приветствие учеников. Сообщение учителя. | 1 мин. | ||
І. Актуализация опорных знаний. На предыдущем уроке мы с вами изучили тему… Мы работали по плану… | Фронтальная беседа. | 4 мин. | ||
II. Мотивация учебной деятельности. Обсудим вместе…
| Создание проблемной ситуации. Беседа. | 1 мин. | ||
III. Сообщение теми, заданий урока. Тема урока: Мотоцикл и безопасность. Правила для мотоциклистов и пассажиров мотоцикла. Опасность управлением транспортным средством в нетрезвом состоянии. Отрабатывание навыков отказа от опасных предложений, связанных с мотоциклом. Задание урока: обсудить преимущества и недостатки мотоцикла, ознакомится с правилами водителя и пассажиров мотоцикла, потренировать навыки отказа от опасных предложений; развивать умение выделить главное, обобщать материал, правильно делать выводы; воспитывать научное мировоззрение. | Сообщение учителя. Запись на доске. | 1 мин. | ||
ІV. Отчет учащихся. План 1. Мотоцикл и безопасность. 2. Правила дорожного движения: 2.1. Для мотоциклистов. 2.2. Для пассажиров мотоцикла. 3. Мотоцикл и алкоголь. Кто может управлять мотоциклом. | Сообщение учителя. Работа в гуппах. Оценивание работы: письменного отчета и устного ответа. | 26 мин. | ||
V. Обобщение и систематизация знаний. Работа с учеником стр. 132. | Беседа. Составление памятки-буклета. | 8 мин. | ||
VI. Домашнее задание. Проработать §20; Приготовить памятку-буклет на тему «Мотоцикл и безопасность». | Запись на доске, обьяснение. | 1 мин. | ||
VII. Подведение итога урока. Ø Мы работали по теме… Ø Мы работали по плану… Ø Мы узнали нового… Ø Это будет нам полезно… | Сообщение учащихся, что нового узнали, какими знаниями овладели. | 3 мин. |
Основные порталы (построено редакторами)