Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МОУ Подъячевская средняя общеобразовательная школа
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор школы Ю.
Приказ № от «____» _______________2016
.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ТЕХНОЛОГИЯ
для 11 класса
уровень: базовый
34 часов (1 час в неделю)
на 2016 – 2017 уч. год
Составитель:
М. учитель технологии
с. Подъячево, 2016
11 класс
Программа рассчитана на 34 Рабочая программа соответствует федеральному компоненту государственного стандарта основного общего образования 2004 года, разработана на основе Примерной программы основного общего образования по направлению: «Технология» 11 класс (базовый уровень) Примерной программы основного общего образования по направлению: «Технология. Сельскохозяйственный труд» 11 класс (базовый уровень), авторской программы: Ю. Л. Хотунцева, В. Д.Симоненко 2008 год.
Рабочая программа составлена с учетом особенностей и проблем технологической подготовки в сельской малочисленной школе.
Сельская школа призвана решать не только образовательные, но и большие социальные задачи по сохранению и развитию системы хозяйственных отношений, укреплению семейно-общинных форм жизни, обучению, развитию и воспитанию детей, закреплению подрастающего поколения в сельской местности, приобщению жителей села к традициям и ценностям отечественной истории и культуры.
Сельская школа призвана содействовать решению ключевых проблем подготовки молодежи к жизни в условиях сельского социума, то есть приучать школьников к земледельческому труду, прививать интерес к сельскохозяйственному производству. Сегодня особенно важно воспитывать в школе сельских тружеников, хозяев земли, конкурентоспособных, умеющих организовать прибыльное дело в условиях села.
Данная рабочая программа предназначена для формирования трудовой и технологической культуры школьника, системы технологических знаний и умений, воспитание трудовых, гражданских и патриотических качеств его личности, их профессиональное самоопределение в условиях рынка труда, формирования гуманистически ориентированного мировоззрения, учитывает специфику школы, сложившиеся традиции, контингент учащихся и социальный запрос.
часов (1час в неделю).
11 класс
Включая в себя следующие разделы:
Технология работ в сельском хозяйстве (осень, весна) – 10 час
Технология решения творческих задач - 10 час
Экологические проблемы. Природоохранные технологии –8 час
Технология изготовления швейных изделий – 6 час
Тематический план по предмету «Технология»
11 класс – 34 часа
Дата | Тема | Кол-во Часов |
05.09-09.09 | 1. Технология работ в сельском хозяйстве (осень) | 5 |
12.09-16.09 | 1. П. Т.Б. Осенние работы в полеводстве. Пр. раб. | 1 |
19.09-23.09 | 2.Уборка картофеля. Практическая работа | 1 |
26.09-30.09 | 3. Внесение удобрений. Практическая работа. | 1 |
03-10-07.10 | 4. Осенняя обработка почвы. Практ. работа. | 1 |
10.10-14.10 | 5. Закладка овощей на хранение. Практ. работа. | 1 |
2. Технология решения творческих задач | 10 | |
17.10-21.10 | 1.Понятие творчества и развитие творческих способностей. Метод мозговой атаки (МА) | 1 |
24.10-28.10 | 2. Метод обратной мозговой атаки. | 1 |
09.11-11.11 | 3. Морфологические матрицы. | 1 |
14.11-18.11 | 4. Ассоциации и творческое мышление. | 1 |
21.11-18.11 | 5. Метод фокальных объектов (МФО). | 1 |
28.11-02.12 | 6. Метод гирлянд случайностей и ассоциаций. | 1 |
05.12-09.12 | 7. Алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ) | 1 |
12.12-16.12 | 8. Изобретения. Рационализаторские предложения. | 1 |
19.12-23.12 | 9. Создание творческого проекта | 1 |
26.12-30.12 | 10.Создание творческого проекта. | 1 |
3. Экологические проблемы. Природоохранные технологии. | 8 | |
10.01-13.01 | 1. Научно-техническая революция и её влияние на окружающую среду | 1 |
16.01-20.01 | 2. Глобальные проблемы человечества. | 1 |
23.01-27.01 | 3. Энергетика и экология. | 1 |
30.01-03.02 | 3. Загрязнение атмосферы. Загрязнение гидросферы. | 2 |
06.02-10.02 | 4. Уничтожение лесов и химизация сельского хозяйства. | 1 |
13.02-17.02 | 5. Природоохранные технологии. | 1 |
20.02-24.02 | 6. Экологическое сознание и экологическая мораль. | 1 |
4. Технология изготовления швейных изделий. | 6 | |
27.02-03.03 | 1. П. Т.Б. Изготовление детской одежды. Практ. раб | 1 |
06.03-10.03 | 2. Раскрой чепчика, распашонки. Практ. работа. | 1 |
13.03-17.03 | 3. Пошив чепчика, распашонки. Практ. работа. | 1 |
27.03-31.03 | 4. Раскрой детского платья с рукавом. Практ. раб. | 1 |
03.04-07.04 | 5. Пошив детского платья с рукавом. Практ. раб. | 1 |
10.04-14.04 | 6.Отделка платья тесьмой. Практическая работа. | 1 |
5. Технология работ в сельском хозяйстве | 5 | |
17.04-21.04 | 1. П. Т.Б. Основы механизации. Экскурсия в гараж. | 1 |
24.04-28.04 | 2. Механизация работ в сельском хозяйстве. Практическая работа. | 1 |
03.05-05.05 | 3. Весенняя обработка почвы. Практ. работа. | 1 |
10.0512.05 | 4. Внесение удобрений. Практ. работа. Посадка картофеля. Практическая работа | 1 |
15.05-19.05 | 5. Уход за культурами. Практическая работа. | 1 |
Рассмотрено на ШМО учителей предметов
естественно-математического цикла
Протокол № от «__»__________2016
Руроводитель ШМО В.
Согласовано
Зам. директора по УВР И.
«__»__________2016
Основные порталы (построено редакторами)