УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават
_____________________А. Р.Фахретдинова
«______»_______________________2012г.
Регистрационный номер___
ПОЛОЖЕНИЕ
о форме учебного объединения «кружок»
1. Общие положения
1.1. Кружок – добровольное, самодеятельное объединение детей, сформированное на основе общих потребностей, желаний, интересов детей к конкретному виду деятельности.
1.2. Кружок работает на основе дополнительной образовательной программы, утвержденной директором МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават.
2. Основы организации деятельности
2.1. Кружок осуществляет свою деятельность под руководством педагога дополнительного образования, который проводит набор детей, реализует образовательную программу, составляет расписание занятий, ведет всю учебную и отчетную документацию.
2.2. Учебные занятия в кружке посещают дети в возрасте преимущественно от 7 до 18 лет.
2.3. В состав кружка входят одна или несколько учебных групп, в которых могут заниматься дети одного или разных возрастов.
2.4. Продолжительность учебных занятий и перерывов между занятиями в соответствии с требованиями СанПин.
2.5. Занятия в кружке начинаются: 1 год обучения – с 15 сентября, 2 и последующие года – с 1 сентября и заканчиваются 30 мая. При приеме детей в кружки необходимо врачебное заключение о здоровье детей.
2.6. Кружок участвует в общих мероприятиях МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават, выполняет задания по подготовке к праздникам, конкурсам, фестивалям, выставкам.
2.7. Во время каникул кружок может работать по специальному, заранее разработанному его руководителем и утвержденному директором плану. Данный план может включать различные воспитательные мероприятия.
2.8. Педагог работает в тесном контакте с родителями детей, проводит родительские собрания, открытые занятия, консультации, анкетирование родителей, участвует в подготовке и проведении совместных дел детей и родителей.
2.9. Педагог осуществляет связь с руководителями других объединений МОУ ДЮЦ «Юность» г. Салавата, с учителями школ, в которых учатся члены кружка.
3. Права и обязанности педагога, детей и родителей
3.1. Права, обязанности и ответственность педагога, обучающихся и их родителей определяются законом РФ и РБ «Об образовании», «Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей», Уставом МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават, Правилами внутреннего трудового распорядка, должностной инструкцией педагога дополнительного образования.
3.2. Педагог, обучающиеся и их родители несут ответственность за сохранность учебно-материальных ценностей, переданных в распоряжение кружка, в соответствии с действующим законодательством.
ПРИНЯТО
решением педагогического совета
МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават
протокол от « __»___20__ №____
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават
_____________________А. Р.Фахретдинова
«______»_______________________2012г.
Регистрационный номер___
ПОЛОЖЕНИЕ
о форме учебного объединения «секция»
1. Общие положения
1.1. Секция – это самостоятельное учебное объединение, в котором дети специализируются на занятиях каким-либо видом спорта и изучением его основ в соответствии с дополнительной образовательной программой под руководством тренера-преподавателя (педагога дополнительного образования) в течение нескольких лет обучения с целью укрепления здоровья, физического развития, совершенствования спортивных способностей детей.
1.2. Секции как форме учебного объединения присущи следующие особенности
1.2.1. Содержание деятельности секции четко разделяется на две части: с одной стороны, это обучение, в результате которого дети приобретают определенные знания, умения, навыки; с другой стороны – это участие в соревнованиях, где эти знания, умения и навыки проверяются и закрепляются.
1.2.2. Секция должна обладать специально оборудованным помещением для занятий (спортивный зал, спортивная площадка).
1.2.3. Непременное сочетание в работе учебных и практических видов деятельности.
1.2.4. Комплектование учебных групп детьми преимущественно одного возраста в целях преемственности в работе и более целенаправленной подготовки к соревнованиям.
2. Основы организации деятельности
2.1. Секция, как правило, осуществляет свою деятельность под руководством одного тренера-преподавателя (педагога дополнительного образования), производящего набор детей, реализующего образовательную программу, составляющего расписание занятий, организующего соревновательную практику детей и ведущего всю учебную и отчетную документацию.
2.2. Учебные занятия в секции посещают дети в возрасте преимущественно от 7 до 18 лет.
2.3. Продолжительность учебных занятий и перерывов между занятиями в соответствии с требованиями СанПин.
2.4. Занятия в секции начинаются: 1 год обучения – с 15 сентября, 2 и последующие года – с 1 сентября и заканчиваются 30 мая. При приеме детей в секцию необходимо врачебное заключение о здоровье обучающихся.
2.5. Секция участвует в общих мероприятиях МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават, выполняет задания по подготовке к праздникам, конкурсам, соревнованиям.
2.6. Во время каникул секция может организовывать профильный лагерь или работать по специальному плану, утвержденному директором. Данный план может включать различные спортивные, познавательно-досуговые и другие мероприятия.
2.7. Педагог работает в тесном контакте с родителями детей, проводит родительские собрания, открытые занятия, консультации, анкетирование родителей, участвует в подготовке и проведении совместных дел детей и родителей.
2.8. Педагог осуществляет связь с руководителями других объединений МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават, с учителями школ, в которых учатся дети, обучающиеся в секции.
2.9. Педагог при подготовке и проведении соревнований посещает заседания оргкомитетов, судейских бригад, заполняет и вовремя предоставляет все необходимые документы.
3. Права и обязанности педагога, детей и родителей
3.1. Права, обязанности и ответственность педагога, детей и их родителей определяются законом РФ и РБ «Об образовании», «Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей», Уставом МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават, Правилами внутреннего трудового распорядка, должностной инструкцией тренера-преподавателя (педагога дополнительного образования).
3.2. Педагог, дети и их родители несут ответственность за сохранность учебно-материальных ценностей, переданных в распоряжение секции, в соответствии с действующим законодательством.
ПРИНЯТО
решением педагогического совета
МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават
протокол от « __»___20__ №____
.
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават
_____________________А. Р.Фахретдинова
«______»_______________________2012г.
Регистрационный номер___
ПОЛОЖЕНИЕ
о форме учебного объединения «ансамбль»
1. Общие положения
1.1. Ансамбль является формой учебного объединения, сочетающей в неразрывном единстве черты учебного и художественного коллектива. Ансамбль – это группа людей, являющихся единым творческим исполнительским коллективом, выступления которого характеризуются художественной согласованностью совместного исполнения произведений.
1.2. В ансамбле дети занимаются изучением различных видов музыкальной и иной художественной деятельности на основе дополнительной образовательной программы под руководством одного или нескольких педагогов дополнительного образования в течение нескольких лет обучения.
1.3. Обучающиеся развивают свои способности в выбранном виде деятельности, свой творческий потенциал, получают педагогическую помощь и содействие в самореализации, социализации и общении через совместную и индивидуальную учебную, творческую и досуговую деятельность.
1.4. Содержание работы ансамбля делится на две части: с одной стороны, это обучение, в результате которого дети приобретают определенные знания, умения и навыки, с другой стороны, это участие в концертах, фестивалях, конкурсах, во время которых эти знания, умения и навыки проверяются.
1.5. Ансамблю как форме учебного объединения присущи следующие особенности
1.5.1. Ансамбль является коллективом, в котором творческие и учебные задачи решаются через индивидуальную и совместную учебную и исполнительскую деятельность.
1.5.2. Ансамбль предоставляет детям возможность общего и личностного самовыражения; в ходе образовательного процесса в ансамбле обязательным является сочетание индивидуальных и групповых учебных занятий, концертные выступления.
1.5.3. Ансамбль должен обладать помещением для занятий и специальным оборудованием для учебы и выступлений.
1.5.4. Возможно изучение в ходе образовательного процесса нескольких смежных видов деятельности.
1.5.5. Ансамбль объединяет детей разного возраста.
1.6. Результатом деятельности ансамбля можно считать степень сформированности его коллектива, уровень развития у детей индивидуального и общего исполнительского мастерства, общей культуры, способов поведения и деятельности, выполнение им роли среды самореализации и социализации личности ребенка, формирования культуры свободного времени, помощь в профессиональном самоопределении детей.
2. Основы организации деятельности
2.1. Руководитель ансамбля самостоятельно организует и осуществляет реализацию дополнительной образовательной программы.
2.2. Педагоги, работающие в ансамбле, проводят набор детей, реализуют дополнительную образовательную программу, организуют концертные выступления, составляют расписание занятий и ведут всю учебную и отчетную документацию.
2.3. Приоритетными направлениями деятельности ансамбля являются: осуществление образовательного процесса, организация и проведение концертных выступлений, участие в фестивалях и конкурсах по направлению деятельности ансамбля различных уровней, организация и проведение досуговых мероприятий внутри ансамбля, участие в организации и проведении различных мероприятий МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават.
2.4. Учебные занятия в ансамбле посещают дети преимущественно в возрасте от 7 до 18 лет.
2.5. Продолжительность учебных занятий и перерывов между занятиями в соответствии с требованиями СанПин.
2.6. Занятия в ансамбле начинаются: 1 год обучения – с 15 сентября, 2 и последующие года – с 1 сентября и заканчиваются 30 мая. При приеме детей в ансамбль необходимо врачебное заключение о здоровье обучающихся.
2.7. Ансамбль участвует в общих мероприятиях МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават, выполняет задания по подготовке к праздникам, конкурсам, фестивалям, выставкам.
2.8. Во время каникул ансамбль может работать по специальному плану, утвержденному директором. Данный план может включать различные познавательно-досуговые и другие мероприятия.
2.9. Педагог работает в тесном контакте с родителями детей, проводит родительские собрания, открытые занятия, консультации, анкетирование родителей, участвует в подготовке и проведении совместных дел детей и родителей.
2.10. Педагог осуществляет связь с руководителями других объединений МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават, с учителями школ, в которых учатся дети, обучающиеся в ансамбле.
2.11. Педагоги, работающие в школе, могут проводить индивидуальные занятия с наиболее способными детьми, если это предусмотрено программой и разрешено директором МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават.
3. Права и обязанности педагога, детей и родителей
3.1. Права, обязанности и ответственность педагога, обучающихся и их родителей определяются законом РФ и РБ «Об образовании», «Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей», Уставом МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават, Правилами внутреннего трудового распорядка, должностной инструкцией педагога дополнительного образования.
3.2. Педагог, обучающиеся и их родители несут ответственность за сохранность учебно-материальных ценностей, переданных в распоряжение ансамбля, в соответствии с действующим законодательством.
ПРИНЯТО
решением педагогического совета
МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават
протокол от « __»___20__ №____
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават
_____________________А. Р.Фахретдинова
«______»_______________________2012г.
Регистрационный номер___
ПОЛОЖЕНИЕ
о форме учебного объединения «студия»
1. Общие положения
1.1. Студия – это одноструктурное или многоструктурное учебное объединение, в котором дети занимаются изучением какого-либо вида (или видов) художественной и прикладной деятельности на основе дополнительной образовательной программы под руководством одного или нескольких педагогов дополнительного образования в течение нескольких лет обучения с целью развития и реализации художественных и творческих способностей, выявления ранней одаренности детей.
1.2. Студии как форме учебного объединения присущи следующие особенности
1.2.1. Студия организует свою работу и отношения между детьми, детьми и педагогами на признании ценности индивидуального творчества, уникальности личности, права на свободное самоопределение каждого.
1.2.2. Студия является творческим коллективом, объединенным общими задачами, едиными ценностями совместной деятельности, эмоциональным характером межличностных отношений.
1.2.3. Студия должна обладать оборудованным помещением для своей деятельности.
1.2.4. Для студии характерно использование в учебном процессе коллективных и индивидуальных форм обучения.
1.2.5. Сочетание в работе учебных, экспериментальных и практических задач.
1.2.6. Изучение в ходе образовательного процесса нескольких смежных видов деятельности.
1.2.7. Сочетание в ходе образовательного процесса учебных занятий с творческой практикой.
2. Основы организации деятельности
2.1. Студия, как правило, осуществляет свою деятельность под руководством опытного педагога-мастера, обладающего высоким педагогическим и специальным профессиональным уровнем.
2.2. Руководитель студии либо самостоятельно организует и осуществляет реализацию дополнительной образовательной программы (одноструктурная студия), либо руководит коллективом педагогов, работающих с детьми по разным направлениям деятельности в соответствии с профилем и комплексной программой студии (многоструктурная студия). В этом случае студия может состоять из более мелких учебных объединений (кружков).
2.3. Педагоги, работающие в студии, проводят набор детей, реализуют дополнительную образовательную программу, составляют расписание занятий и ведут всю учебную и отчетную документацию.
2.4. Учебные занятия в студии посещают дети в возрасте преимущественно от 4 до 18 лет.
2.5. В состав студии могут входить несколько объединений смежных видов деятельности, состоящих из учебных групп. Учебные группы могут быть одновозрастными и разновозрастными.
2.6. Продолжительность учебных занятий и перерывов между занятиями в соответствии с требованиями СанПин.
2.7. Занятия в студии начинаются: 1 год обучения – с 15 сентября, 2 и последующие года – с 1 сентября и заканчиваются 30 мая. При приеме детей в студию необходимо врачебное заключение о здоровье детей.
2.8. Студия участвует в общих мероприятиях МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават, выполняет задания по подготовке к праздникам, конкурсам, фестивалям, выставкам, готовит и проводит собственные праздники.
2.9. Во время каникул студия может работать по специальному плану, утвержденному директором. Данный план может включать различные познавательно-досуговые и другие мероприятия.
2.10. Педагоги работают в тесном контакте с родителями, проводят родительские собрания, открытые занятия, консультации, анкетирование родителей, участвуют в подготовке и проведении совместных дел детей и родителей.
2.11. Руководитель организует и координирует взаимодействие между педагогами, работающими в студии, осуществляет связь с руководителями других объединений МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават, с учителями школ, в которых учатся дети, обучающиеся в студии.
3. Права и обязанности педагога, детей и родителей
3.1. Права, обязанности и ответственность педагогов студии, обучающихся и их родителей определяются законом РФ и РБ «Об образовании», «Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей», Уставом МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават, Правилами внутреннего трудового распорядка, должностной инструкцией педагога дополнительного образования.
3.2. Педагоги студии, дети и их родители несут ответственность за сохранность учебно-материальных ценностей, переданных в распоряжение студии, в соответствии с действующим законодательством.
ПРИНЯТО
решением педагогического совета
МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават
протокол от « __»___20__ №____
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават
_____________________А. Р.Фахретдинова
«______»_______________________2012г.
Регистрационный номер___
ПОЛОЖЕНИЕ
о форме учебного объединения «школа»
1. Общие положения
1.1. Школа – это образовательное объединение, в котором дети изучают несколько взаимосвязанных учебных предметов (многопрофильная школа) или углубленно одно определенное направление деятельности (однопрофильная школа) на основе устойчивой ступенчатой системы обучения.
1.2. Школа осуществляет свою деятельность на основе дополнительной образовательной программы по направлению деятельности школы.
1.3. Школе как форме образовательного объединения присущи следующие особенности: единство цели, работа группы педагогов-единомышленников, наличие устойчивого спроса на предлагаемые образовательные услуги, длительная совместная учебно-творческая деятельность детей и педагогов, сочетание в ходе образовательного процесса учебных занятий с практической деятельностью, досугом и общением.
1.4. Результатом деятельности школы можно считать сформированность у детей способов мышления, деятельности, поведения, культуры, утверждения ценностей образования, степень развития у детей творческого потенциала, степень помощи детям в их профессиональном самоопределении и успешной учебе в различных образовательных учреждениях.
2. Основы организации деятельности
2.1. Школа осуществляет свою деятельность под началом руководителя, который назначается на должность директором учреждения.
2.2. Приоритетными направлениями деятельности школы являются: осуществление образовательного процесса, организация и проведение мероприятий по направлению деятельности школы, участие в мероприятиях по направлению деятельности школы различного уровня.
2.3. Учебные занятия в школе посещают дети в возрасте от 7 до 18 лет.
2.4. Учебные группы могут быть одновозрастными и разновозрастными.
2.5. Педагоги, работающие в школе, производят набор детей, реализуют образовательную программу, составляют расписание занятий и ведут всю учебную и отчетную документацию.
2.6. Педагоги, работающие в школе, могут проводить индивидуальные занятия с наиболее способными детьми, если это предусмотрено программой и разрешено директором МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават.
2.7. Продолжительность учебных занятий и перерывов между занятиями в соответствии с требованиями СанПин.
2.8. Занятия в школе начинаются: 1 год обучения – с 15 сентября, 2 и последующие года – с 1 сентября и заканчиваются 30 мая. При приеме детей в школу необходимо врачебное заключение о здоровье детей.
2.9. Школа участвует в общих мероприятиях МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават, выполняет задания по подготовке к праздникам, конкурсам, фестивалям, выставкам.
2.10. Во время каникул школа может работать по специальному плану, утвержденному директором. Данный план может включать различные познавательно-досуговые и другие мероприятия.
2.11. Педагоги работают в тесном контакте с родителями, проводят родительские собрания, открытые занятия, консультации, анкетирование родителей, участвуют в подготовке и проведении совместных дел детей и родителей.
2.12. Руководитель организует и координирует взаимодействие между педагогами, работающими в школе, осуществляет связь с руководителями других объединений ДЮЦ «Юность», с учителями школ, в которых учатся дети.
3. Права и обязанности педагога, детей и родителей.
3.1. Права, обязанности и ответственность педагогов студии, детей и их родителей определяются законом РФ и РБ «Об образовании», «Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей», Уставом МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават, Правилами внутреннего трудового распорядка, должностной инструкцией педагога дополнительного образования.
3.2. Педагоги школы, обучающиеся и их родители несут ответственность за сохранность учебно-материальных ценностей, переданных в распоряжение школы, в соответствии с действующим законодательством.
ПРИНЯТО
решением педагогического совета
МБОУ ДЮЦ «Юность» г. Салават
протокол от « __»___20__ №____
Основные порталы (построено редакторами)