Код требования | Требования к уровню подготовки студентов, достижение которого проверяется на экзамене. | |
1 | ЗНАТЬ / ПОНИМАТЬ: | |
1.1 | - генезис экономической науки, предмет, метод, функции и инструменты экономической теории; | |
- ресурсы и факторы производства, типы и фазы воспроизводства, роль экономических потребностей в активизации производственной деятельности, типы экономических систем, формы собственности; | ||
- рыночные механизмы спроса и предложения на микроуровне, сущность и значение ценообразования, методы ценообразования, роль конкуренции в экономике, сущность и формы монополий, теорию поведения потребителя, особенности функционирования рынков производственных ресурсов; | ||
- роль и функции государства в рыночной экономике, способы измерения результатов экономической деятельности, макроэкономические показатели состояния экономики, основные макроэкономические модели общего равновесия, динамические модели экономического роста, фазы экономических циклов; | ||
- задачи и способы осуществления макроэкономической политики государства, механизмы взаимодействия инструментов денежно-кредитной и бюджетно-налоговой политики, направления социальной политики и методы государственного регулирования доходов; | ||
- закономерности и модели функционирования открытой экономики, взаимосвязи национальных экономик. | ||
2 | УМЕТЬ: | |
2.1 | оперировать основными категориями и понятиями экономической теории; | |
2.2 | использовать источники экономической информации, различать основные учения, школы, концепции и направления экономической науки; | |
2.3 | строить графики, схемы, анализировать механизмы взаимодействия различных факторов на основе экономических моделей; | |
- анализировать статистические таблицы системы национальных счетов, определять функциональные взаимосвязи между статистическими показателями состояния экономики; | ||
- распознавать экономические взаимосвязи, оценивать экономические процессы и явления, применять инструменты макроэкономического анализа актуальных проблем современной экономики; | ||
- разбираться в основных принципах ценообразования; | ||
- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учётом действия экономических закономерностей на микро - и макроуровнях. |
Спецификация
контрольных измерительных материалов для проведения экзамена по основам экономической теории.
1. Назначение контрольно – измерительных материалов.
Контрольные измерительные материалы позволяют установить уровень освоения студентами Федерального компонента государственного стандарта.
2. Документы, определяющие содержание экзамена.
Содержание экзамена определяется на основе следующих документов:
1) Примерная программа «Основы экономической теории» для профессий начального образования и специальностей среднего профессионального образования. М.,2008 год
2) Рабочая программа дисциплины «Основы экономической теории»
3. Подходы к отбору содержания экзамена:
в экзамене по первому разделу взяты следующие темы:
· Предмет, метод и функции экономической теории.
· История развития экономической теории, школы и направления.
· Альтернативная стоимость и базовые экономические понятия.
· Экономический кругооборот
· Производство и экономика
· Формы собственности
· Спрос и предложение, понятие эластичности.
· Экономические системы.
· Характеристика рынков
· . Поведение потребителя
· . Земельная рента
· Спрос и предложение экономических ресурсов. Труд как фактор производства.
· Капитал
· Проблемы распределения доходов, социальной помощи и бедности.
· Государство в рыночной экономике
· Макроэкономическая нестабильность
· Потребление, сбережения, инвестиции
· Национальная экономика и измерение результатов экономической деятельности
· Совокупный спрос и совокупное предложение
· Бюджетно-налоговая политика и финансовая система.
· Налоговая и финансовая система.
· Спрос и предложение денег.
· Кредитно-денежная политика
· Экономический рост
· Международная торговля
· Валютный курс. Система валютных курсов
Число заданий, проверяющих содержание отдельных разделов курса основы экономической теории, определяется с учетом значимости отдельных элементов содержания.
В экзаменационных билетах используются задания разных типов, форма задания обеспечивает его адекватность проверяемым умениям.
4. Структура экзаменационных билетов:
Экзаменационный билет состоит из двух частей. Эти части выделяются:
- Часть 1 включает теоретические вопросы.
- Часть 2 включает практический вопрос.
5. Методика оценивания.
Результаты обучения оцениваются по пятибалльной системе. При оценке учитываются следующие качественные показатели ответов:
- глубина (соответствие изученным теоретическим обобщениям);
- осознанность (соответствие программным требованиям умения применять полученные знания);
- полнота (соответствие объему программы).
№ п/п | Критерии оценки | оценка |
1. | Логично излагает содержание своего ответа на вопрос. | |
2. | Правильно использует научную терминологию в контексте ответа | |
3. | В соответствии с вопросом охарактеризовал основные социальные объекты и процессы, выделяя их существенные признаки, закономерности развития (на профильном уровне также раскрыл их место и значение в жизни общества как целостной системы) | |
4. | Умеет раскрывать на примерах относящиеся к вопросу теоретические положения и понятия социально-экономических и социальных явлений | |
5. | Показал умение формулировать на основе приобретенных экономических знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам; | |
6. | Умеет использовать теоретические знания практически при выполнении 3 вопроса в билете | |
7. | Объяснение результатов решения практического задания | |
Критерии оценки: 0 признак не проявлен
1. признаки имеет единственное проявление
2. признак имеет частичное проявление
3. признак проявлен не в полном объеме
4 признак проявлен в полном объеме
Отметка «5» ставится если студент набрал: 28 – 25 баллов;
Отметка «4» ставится если студент набрал: 24 – 20 баллов;
Отметка «3» ставится если студент набрал: 19 – 16 баллов;
Отметка «2» ставится если студент набрал менее 16 баллов.
Общая экзаменационная оценка ответа студента на экзамене складывается из баллов по каждому пункту критериев оценивания и является их арифметическим.
Инструкция по выполнению работы
На подготовку к ответу по экзаменационному билету по дисциплине «Основы экономической теории» дается 1 академический час (45 минут). Работа состоит из 2 частей, часть 1 включает 2 теоретических вопроса, часть 2 включает практический вопрос.
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Выполните задания в присутствии членов экзаменационной комиссии.
3. Прокомментируйте ход выполнения заданий с приведением формул.
4. Максимальное время выполнения задания – 45 минут.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то вы можете вернуться к пропущенным заданиям.
Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
№ п/п | Критерии оценки | оценка |
1. | Логично излагает содержание своего ответа на вопрос. | |
2. | Правильно использует научную терминологию в контексте ответа | |
3. | В соответствии с вопросом охарактеризовал основные социальные объекты и процессы, выделяя их существенные признаки, закономерности развития (на профильном уровне также раскрыл их место и значение в жизни общества как целостной системы) | |
4. | Умеет раскрывать на примерах относящиеся к вопросу теоретические положения и понятия социально-экономических и социальных явлений | |
5. | Показал умение формулировать на основе приобретенных экономических знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам; | |
6. | Умеет использовать теоретические знания практически при выполнении 3 вопроса в билете | |
7. | Объяснение результатов решения практического задания |
Критерии оценки: 0 признак не проявлен
1. признаки имеет единственное проявление
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
Основные порталы (построено редакторами)