Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Если , то применять нужно схему для измерения малых сопротивлений (рис.11.4а в [4].

При используется схема для измерения больших сопротивлений (рис.11.4б) в [4].

Сопротивлением обмотки электрической машины следует считать малым.

Для прибора с верхним пределом Ан и числом делений шкалы αшк. сначала находят постоянную СА= (цену деления). В решение вместо величины А следует писать U или I в зависимости от конкретного прибора. Показания прибора определяют по формуле А=СА·α,

где α – показание приборов делениях.

Задача на определение емкости конденсатора методом ваттметра решается в соответствии с формулами на стр. 219 в [2]. В решении должна быть приведена схема измерения. Ряд задач связан с определением величин сопротивлений добавочных резисторов или шунтов. Необходимо изучить в [4] стр.42-46.

Рассмотрим следующую задачу:

Определить сопротивление шунта к миллиамперметру, рассчитанному на ток Iи=0,5 А, если требуется измерить ток I=25 А. Сопротивление миллиамперметра rи=0,2 Ом.

Решение:

1.  определяем коэффициент шунтирования n:

nш=

2.  Определяем сопротивление шунту rш:

Ом.

Многопредельный вольтметр из измерительного механизма можно построить с помощью составного добавочного резистора. Зная предел измерения вольтметра и номинальный ток измерительного механизма, нетрудно определить суммарное сопротивление механизма и добавочного резистора: , для определения сопротивлений двух других резисторов в формулу подставляют вместо U1 U2, а вместо rд1 rД1+r2 и т. д.

Например, если необходимо рассчитать сопротивление добавочного резистора для расширения предела измерения напряжения с Uи=15 В до U=300 В при сопротивлении механизма rи=1000 Ом, сначала определяют коэффициент n:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Затем находятся rд1= rи·(n-1)=1000·(20-1)=19 (кОм).

Решение задачи следует начать с изображения электрической схемы.

Расширение предела измерения электростатического вольтметра при переменном напряжении, как описано [1] на стр.111, производиться с помощью емкостного делителя напряжения (рис.5.29а) в [4].

Чтобы при работе электростатического вольтметра его меняющаяся емкость Сv не сказывалась на изменении его шкалы, следует выбрать С1 >> Сv. В самом деле, тогда эквивалентная емкость участка ab Cab=C1+Cv практически не будет изменяться. Рассмотрим следующий пример. Электрический вольтметр, пределы измерения которого необходимо расширить от UV=100 В до U=10 кВ, имеет собственную емкость С=5 nФ. Выберем С1=1000 СV=5·103 nФ.

Соотношение напряжений U и UV получаем из условия равенства заряда всего делителя q и заряда на участке ab qab:

Отсюда

Для определения емкости C2 необходимо решить уравнение с одним неизвестным. В данном примере С2 =50,6 nФ ≈ 50 nФ.

6.  Для ответа на теоретические вопросы 3,5 и 6 необходимо изучить стр. 72-118 в [4]. Измерительный механизм предназначен для преобразования электрической энергии в механическую, т. е. измеряемого тока или напряжения в перемещение подвижной части механизма. Начинать по – этому ответ на 3-й вопрос следует с четкого изложения принципа действия механизма, т. е. лежащего в основе работы прибора физического явления.

Затем нужно привести рисунок, поясняющий устройство данного механизма. Перечисление свойств начинается с зависимости угла поворота указателя (стрелки) α от измеряемого тока или напряжения. При изучении свойств механизмов нужно стремится к уяснению причин наличия или отсутствия определенных качеств у измерительного механизма. Важнейшей из них является величина собственного электрического или магнитного поля. В измерительных механизмах со слабыми собственными полями необходима защита от внешних полей. Важными свойствами, которые должны быть отмечены в контрольной работе, являются потребляемая мощность, входное сопротивление (входная емкость), особенно у вольтметров, чувствительность, точность, влияние температуры окружающей среды, частотный диапазон, возможность работы несинусоидальном и синусоидальном токе и напряжении.

Ответ должен быть глубоко аргументированным, сопровождаться в необходимых случаях графиками или векторными диаграммами. Свойства каждого измерительного механизма влияют на его применение. Необходимо ясно представлять, в составе каких приборов используются изучаемые измерительные механизмы, что позволит в практической деятельности грамотно производить электрические измерения.

Принцип действия, свойства и применение мостовых цепей описаны в [4] на стр.142-147.

Особенностью мостовых цепей является их способность приходить в состояние равновесия, которое наступает при определенном соотношении сопротивлений плеч, называемом условием равновесия. В ответе следует вывести условие равновесия, описать порядок работы с мостом и дать представление о применении. Кроме перечисленных применений на указанных страницах учебника [4], мостовые схемы лежат в основе работы цифровых омметров. Мостовые цепи широко применяются в устройствах автоматического регулирования.

При изучении компенсаторов постоянного тока следует обратить внимание на уяснение сущности компенсационного метода измерения ЭДС и напряжений. Она заключается в том, что это метод сравнение неизвестной ЭДС и известного падения напряжения, которое ее уравновешивает в момент компенсации. Важнейшей отличительной чертой компенсационного метода является отсутствие тока через неизвестную ЭДС в момент компенсации. Это является причиной высокой точности измерения, обусловленной отсутствием падения напряжения внутри источника с неизвестной ЭДС. Кроме того используются также образцовые резисторы и мера постоянной ЭДС – нормальный элемент. В связи с этим необходимо ознакомиться со свойствами нормального элемента, указанными на стр.32-33 [4]. Изучите приведенное на рис.6.17 в [4] упрощенную схему компенсатора постоянного тока и применение компенсатора для измерений величин, связанных с напряжением. Компенсационный метод широко применяется в компенсаторах - лабораторных и автоматических, а также в цифровых вольтметрах.

1.  ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Вариант 1

1.  Устройство, принцип действия, свойства и применение магнитоэлектрического измерительного механизма.

2.  При поверке технического амперметра на 5А класса точности 1,5 с помощью образцового амперметра получили следующие результаты:

Показания приборов

технического Iи, А

образцового I, А

ход вверх

ход вниз

0

0

0

1

1,05

1

2

1,95

2,05

3

3

3,05

4

4,05

4,05

5

5,05

5,05

Считая действительными значениями средние арифметические хода вверх и хода вниз на каждой оцифрованной отметке технического амперметра, определите абсолютные и приведенные погрешности и поправки. Сделайте заключение о результатах проверки. Постройте кривую поправок -ΔI = f(Iи) в виде ломаной линии.

3.  Полупроводниковые диоды: назначение, классификация, маркировка и обозначение в схемах.

4.  При измерении сопротивления обмотки якоря методом амперметра и вольтметра приборы имели следующие показания: амперметр с пределом измерения 1,5А – 92 деления, вольтметр с пределом измерения 15 В и сопротивлением 500 Ом – 51 деление. Шкалы обоих приборов имеют 150 делений. Выбрать схему измерения. Определить сопротивления якоря.

5.  Мощность трехфазной симметричной нагрузки, соединенной треугольником, измеряется методом двух ваттметров. Номинальное напряжение параллельной обмотки ваттметра Uн = 300В, номинальный ток последовательной обмотки Iн = 5А. Число делений шкалы αшк = 75. Линейное напряжение 380 В. Индуктивное фазное сопротивление нагрузки XL=12 Ом, активное сопротивление r = 5 Ом. Определить показания (в делениях) каждого ваттметра. Составить схему измерения. Определить мощность нагрузки.

6.  Устройство и принцип действия двухэлементного счетчика активной энергии. Схема включения счетчика СА3.

Вариант 2

1.  Устройство, принцип действия, свойства и применение электродинамического измерительного механизма.

2.  При поверке технического вольтметра класса точности 1,5 с помощью образцового вольтметра получили следующие результаты:

Показания приборов

технического Uи, В

образцового U, В

ход вверх

ход вниз

0

0

0

50

49,7

50

100

101

100

150

150,5

151

200

201

200

250

249,5

249,5

Считая действительными значениями средние арифметические хода вверх и хода вниз на каждой оцифрованной отметке, определите абсолютные и приведенные погрешности и поправки. Постройте кривую поправок -ΔU = f(Uи) в виде ломаной линии.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством