«Согласовано»
Зам. Директора по НМР и ПО
____________________ Н.
ПЛАН
работы с менти на первое полугодие 2014/2015 учебного года
Ментор: Г.
Менти: П.
№ | Мероприятие | Вид работы | Срок |
1. | Ознакомление менти с идеями программы. Почему необходимо изменение подхода в преподавании и обучении? | Просмотр фильма | 20-25 август |
2. | Изучение материалов по изменению подходов в преподавании | Самостоятельное изучение менти по предоставленным ресурсам ментора Беседа по изученному | 20-30 августа |
3. | Работа с менти по составлению среднесрочного планирования | Практическое занятие | сентябрь |
4. | Работа с менти по составлению краткосрочного планирования | Практическое занятие | сентябрь |
5. | Посещение уроков менти с последующим анализом | Урок, доверительная беседа | 2 раза в неделю |
6. | Разбор урока с полным анализом и самоанализом | Доверительная беседа | 2 раза в неделю |
7. | Приглашение менти на урок в ментору | Урок, доверительная беседа | 5-6 кл по расписанию |
8. | Самоанализ и анализ урока | Доверительная беседа | 2, 4 среда каждого месяца |
9. | Приглашение менти на коучинги, проводимые ментором | Коучинг | По плану работы |
10. | Разбор коучинга | Доверительная беседа | По окончанию коучинга |
11. | Отработка с менти модуля: «Управление и лидерство в преподавании и обучении». | Индивидуальный коучинг | Октябрь |
12. | Модуль «Критическое мышление» | Ряд занятий | ноябрь |
13. | Модуль «Талантливые и одаренные дети» | Ряд занятий | ноябрь |
14. | Модуль «Преподавание и обучение в соответсвии с возрастными особенностями учеников» | Индивидуальный коучинг | Декабрь |
15. | Диалоговое обучение | Посещение урока Жалиловой Н Л | Декабрь |
16. | Оценивание | Посещение урока Сайпутулиной А М | Декабрь |
17. | ИКТ | Посещение урока Ражаповой ГС | Декабрь |
18. | Завершение работы | Урок менти и метора | январь |
Основные порталы (построено редакторами)
