ПОЛОЖЕНИЕ
о конкурсе на лучший конспект занятия педагога по теме: «Развитие познавательной инициативы и любознательности у детей старшего дошкольного возраста» в рамках реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
г. Москва
2017
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет порядок и регламент проведения конкурса «Лучший конспект занятия» по теме: «Развитие познавательной инициативы и любознательности у детей старшего дошкольного возраста» (далее Конкурс) в рамках реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
1.2. В 2016-2017 учебном году Конкурс проводится под девизом «Природа нас одарила умом для того, чтобы мы всю жизнь разгадывали её тайны!»
1.3. Подготовку и проведение Конкурса осуществляет Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 000». Конкурс проводится при научно-методической поддержке со стороны профессорско-преподавательского состава кафедры дошкольного образования Института педагогики и психологии образования Государственного автономного образовательного учреждения высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет».
1.4. Участники Конкурса ориентируются на федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования и приоритетные направления развития столичного образования.
2. Цели и задачи Конкурса
2.1. Целями Конкурса являются:
- обобщение и распространение эффективного педагогического опыта;
- пропаганда и внедрение личностно развивающих, компетентностно - ориентированных образовательных технологий.
2.2. Задачи Конкурса:
- развитие познавательных интересов и интеллекта детей дошкольного возраста;
- воспитание чувства товарищества, формирование навыков коллективного взаимодействия у детей;
- создание у детей эмоционально позитивного настроя;
- поддержка российских социокультурных ценностей в образовательном пространстве (Земля, Отечество, Семья, Труд, Знания, Культура, Мир, Человек);
- воплощение в жизнь воспитательного и культурно-образовательного потенциала педагогов, интеллектуально-творческого и нравственного потенциала детей;
- развитие профессиональной творческой инициативы педагогов.
3. Содержание Конкурса
3.1. Конкурс проводится в два этапа. В первом этапе Конкурса принимают участие педагоги, представляющие свой опыт работы в виде конспекта занятия и презентации, иллюстрирующей конспект занятия. Первый этап Конкурса проводится в заочной форме.
Под занятием подразумевается специально организованная педагогом специфическая деятельность детей, направленная на развитие их интересов, любознательности и познавательной мотивации, способствующая формированию познавательных действий и становлению сознания, содействующая развитию воображения и творческой активности детей, формированию первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира.
Варианты проведения занятий с детьми могут быть разнообразными: фантазийное путешествие, интегрированное занятие, игровая экспедиция, занятие-детектив, экскурсия, викторина, интеллектуальный марафон, КВН, тематический досуг и т. д. Доминирующая область деятельности - познание.
3.2. Конспекты занятий отражают различные способы и направления поддержки педагогами детской познавательной инициативы и любознательности в различных видах деятельности (общении, игре, познавательно-исследовательской деятельности и др.), взаимодействие специалистов дошкольного учреждения в ходе развития познавательных интересов ребенка.
Основная цель занятия – развитие познавательной инициативы и любознательности у детей дошкольного возраста.
Примерная структура занятия включает в себя три этапа: организация детей, основная часть занятия и окончание занятия.
3.3. Пакет материалов, предоставляемых на Конкурс, включает конспект занятия и презентацию. Конспект занятия должен быть представлен в электронном виде в текстовом редакторе Microsoft Word (шрифт Times New Roman, размер - 14, текст через 1,5 интервала, с полями не менее 2 см со всех сторон). Объем конспекта занятия не более десяти страниц (текст без переносов), включая, резюме, таблицы, рисунки. Таблицы должны быть оформлены в книжном формате. Конспект занятия должен быть подписан автором с указанием следующих сведений об авторе: фамилия, имя, отчество, место работы, должность, контактная информация: телефон, адрес электронной почты.
Вместе с конспектом занятия предоставляется презентация (не более 10 слайдов, программа PowerPoint), иллюстрирующая конспект занятия.
Материалы, подготовленные с нарушением требований к их оформлению, а также поступившие с нарушением сроков, не принимаются к рассмотрению Оргкомитетом Конкурса.
3.4. Основные критерии качества содержания и представления конспекта занятия и презентации:
- образовательная и культурная (смысловая) ценность идеи занятия;
- четкое и понятное описание образовательных практик, открывающих возможности для развития детской познавательной инициативы и любознательности;
- убедительность и наглядность технологической поддержки детской познавательной инициативы и любознательности;
- оригинальность выстраивания сюжета;
- результативность занятия;
- презентация должна отражать цель и краткое содержание занятия, дополнять, иллюстрировать то, о чем идет речь на занятии, дать представление об эффективности данного занятия.
4. Порядок проведения и сроки проведения Конкурса
4.1. Участниками Конкурса являются педагоги образовательных организаций города Москвы, реализующие основные общеобразовательные программы дошкольного образования.
4.2. Для организации и проведения Конкурса создается Оргкомитет Конкурса (далее – Оргкомитет).
4.3. Оргкомитет (Приложение 1):
- определяет программу Конкурса;
- принимает заявки на участие в Конкурсе и конкурсные материалы;
- подводит итоги Конкурса.
4.4. Документы на Конкурс предоставляются с 1 февраля по 31 марта 2017 года в электронном виде по адресу: *****@***ru и включают заявку на участие в Конкурсе (Приложение 2), конспект занятия и презентацию. Документы оформляются в соответствии с пунктом 3.3.
При необходимости Оргкомитет приглашает педагогов на собеседование в ГБОУ Школа № 000 (дошкольное отделение, ул. М-ла Новикова, кор.3).
4.5. Конкурс проводится в 2 этапа:
Первый этап - Конкурс конспектов занятий по теме: «Развитие познавательной инициативы и любознательности у детей старшего дошкольного возврата» проводится в заочной форме с 1 февраля по 31 марта 2017 года.
По итогам первого этапа Конкурса определяются 5 лучших конспектов занятий педагогов. Пять педагогов, наиболее успешно прошедших первый этап Конкурса, формируют команды детей, которые примут участие во втором этапе Конкурса. Состав каждой команды – 5 детей (5-7 лет).
Итоги первого этапа Конкурса оформляются в виде протокола заседания Оргкомитета, включающего краткий отчет с указанием общего количества организаций, принявших участие в первом этапе Конкурса, список педагогов и 5 команд (образовательных организаций), занявших в общем рейтинге первые 5 мест, выходящих на второй этап Конкурса.
Второй этап Конкурса - интеллектуальный марафон «Хочу все знать!» проводится 20 апреля 2017 года. Подведение итогов Конкурса.
5. Подведение итогов Конкурса
5.1. Всем участникам Конкурса, независимо от результатов, вручается сертификат участника Конкурса.
5.2. Победители и призеры Конкурса награждаются грамотами ИППО ГАОУ ВО МГПУ.
Контактные телефоны:
Васильева Марина Николаевна 8(499) 193-51-28; 8(915) 241-62-53
Ветрова Ольга Евгеньевна 8(499) 193-51-28.
Приложение 1
Состав оргкомитета:
4. Зубрилина Ольга Николаевна – заместитель директора по дошкольному образованию ГБОУ Школа № 000 г. Москвы.
5. Новикова Жанна Леонидовна – заместитель директора по дошкольному образованию ГБОУ "Курчатовская школа" г. Москвы.
6. Васильева Марина Николаевна – старший воспитатель ГБОУ Школа № 000 (дошкольное отделение).
7. Ветрова Ольга Евгеньевна – педагог-психолог ГБОУ Школа № 000 (дошкольное отделение).
Приложение 2
Анкета-заявка участника конкурса
на лучший конспект занятия педагога по теме: «Развитие познавательной инициативы и любознательности у детей старшего дошкольного возраста»
1. Общие сведения | |
Фамилия, имя, отчество (полностью) | |
Рабочий телефон | |
Мобильный телефон | |
Личная электронная почта | |
Название конкурсной работы | |
2. Работа | |
Место работы, округ | |
Должность | |
Ф. И.О. директора образовательной организации | |
Стаж работы | |
Квалификационная категория | |
3. Образование | |
Ученая степень (если имеется, обучение в аспирантуре, соискательство) |
Приложение 3
План – график проведения конкурса на лучший конспект занятия по теме: «Развитие познавательной инициативы и любознательности у детей старшего дошкольного возраста»
№ п/п | Дата | Место проведения | Мероприятие |
1. | С 1 февраля по 31марта 2017 года | ГБОУ Школа № 000 (дошкольное отделение, ул. М-ла Новикова, кор.3). | Прием заявок и конкурсных материалов |
2. | ГБОУ Школа № 000 (дошкольное отделение, ул. М-ла Новикова, кор.3). | Работа Оргкомитета. Подведение итогов первого (заочного) этапа | |
3. | 20 апреля | Место проведения уточняется | Второй (очный) этап. Интеллектуальный марафон «Хочу все знать!» Финал конкурса |
Основные порталы (построено редакторами)