Карта результативности по должности «руководитель физ. воспитания» «преподаватель – организатор ОБЖ» для педагогов, претендующих на установление первой/высшей квалификационной категории.

Уважаемые коллеги!

Карта результативности заполняется аттестуемым педагогическим работником после рассмотрения заявления аттестационной комиссией. Карта результативности должна содержать сведения о документах, представленных в Портфолио результативности педагогической деятельности, предъявляемые педагогическим работником, который проходит аттестацию на установление первой/высшей квалификационной категории на основе оценки результативности профессиональной деятельности. Сведения каждого раздела карты результативности заверяется подписью руководителя образовательной организации и печатью.

Карта результативности вкладывается в раздел №2.5. Портфолио и предъявляется экспертам для проведения экспертных мероприятий.

Сумма баллов Портфолио в карте результативности по итогам анализа профессиональной деятельности соответствует первой категории – не ниже 70 баллов из 100, высшей категории – не ниже 80 из 100 баллов.

I.  Информационная часть карты результативности

1.1.Общие сведения

Ф. И.О.

Дата рождения

Место работы (наименование образовательной организации по уставу)

Должность (с указание предмета, дисциплины, направления)

Дата заключения трудового договора

Имеющаяся квалификационная категория

Образование

Уровень образования

Учебное заведение (окончил, обучается)

Специальность/направление и профиль по диплому

квалификация по диплому

Год окончания учебного заведения

Стаж работы

Общий трудовой стаж (полных лет)

Стаж педагогической работы

Стаж работы в данной должности

Непрерывное профессиональное развитие

Ученая степень, год присвоения, ученое звание

Тема обобщаемого опыта работы

Формальное образование

(удостоверения по итогам освоения дополнительных профессиональных программ повышения квалификации, дипломы о повышении уровня образования, переподготовке, полученные за последние 5 лет)

Место прохождения

год

Количество часов в соответствии с требованиями ФГОС

Вид документа

Тема ПК

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.2. Характеристика условий профессиональной деятельности

Учебная нагрузка (за период с предыдущей аттестации) по годам и классам (группам)

Таблица 1. Учебная нагрузка педагогического работника

Учебный год

Количество часов

Предмет

Классы /группы

20 - 20 год

20 - 20 год

20 - 20 год

20 - 20 год

20 - 20 год

Достоверность информации, представленной в карте результативности подтверждаю:

Подпись педагогического работника:______________ (расшифровка подписи)

Руководитель образовательной организации: _____________________________________ (расшифровка подписи)

печать

II.  Результаты профессиональной деятельности аттестуемого педагогического работника.

(В данном разделе содержится информация в соответствии с документами Портфолио, которая оценивается экспертами)

2.1.  «Стабильные (в динамике) положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией__________________________(название ОУ)».

Меж аттестационный период

(с указанием учебного года)

Доля обучающихся (от общего числа обучающихся класса), освоивших государственные учебные программы

по преподаваемому предмету (% по итогам учебного года, по параллелям)

Оценивание:

Оценка эксперта по итогам уч. года:

от 20до 39%-0,5 баллов;

40-59%-1 балла;

60-100% - 2балл.

Доля (от общего числа обучающихся класса) обучающихся получивших "4" и "5" по преподаваемому предмету (% по итогам учебного года, по параллелям)

Оценивание:

Оценка эксперта по итогам уч. года:

от 20до 39%-0,5 баллов;

40-59%-1 балла;

60-100% - 2балл.

Доля (от общего числа обучающихся класса) обучающихся оставшихся на повторное обучение (или получивших балл ОГЭ ниже порога)

Номер приказа ОУ, утверждающего проведение мониторинга.

20 - 20 год

 

20 - 20 год

 

20 - 20 год

 

20 - 20 год

 

20 - 20 год

 

Максимальное кол-во БАЛЛОВ:

0- 10

0-10

-2-если есть

 

Оценочный лист (заполняется экспертами). Каждый эксперт выставляет баллы по каждой позиции самостоятельно, после этого подсчитывает общий балл по таблице:

Меж аттестационный период

(с указанием учебного года)

Доля обучающихся (от общего числа обучающихся класса), освоивших государственные учебные программы

по преподаваемому предмету (% по итогам учебного года, по параллелям)

Оценивание:

Оценка эксперта по итогам уч. года:

от 20до 39%-0,5 баллов;

40-59%-1 балла;

60-100% - 2балл.

Доля (от общего числа обучающихся класса) обучающихся получивших "4" и "5" по преподаваемому предмету (% по итогам учебного года, по параллелям)

Оценивание:

Оценка эксперта по итогам уч. года:

от 20до 39%-0,5 баллов;

40-59%-1 балла;

60-100% - 2балл.

Доля (от общего числа обучающихся класса) обучающихся оставшихся на повторное обучение (или получивших балл ОГЭ ниже порога)

20 - 20 год

Э1

Э2

Э1

Э2

Э1

Э2

 

20 - 20 год

 

20 - 20 год

 

20 - 20 год

 

20 - 20 год

 

Итоговое кол-во БАЛЛОВ:

 

Эксперт№1:________________(общий балл по таблице)____________ подпись

Эксперт№2:________________(общий балл по таблице) )____________ подпись

2.2.«Стабильные (в динамике) положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662

Постановление Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662 "Об осуществлении мониторинга системы образования" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 33, ст. 4378). Заполняется только при наличии информации об итогах мониторинга.

2.3.  Результаты выявления развития (для высшей выявления и развития) у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности.

2.3.1.Выявление и развитие способностей обучающихся

Межаттестационный период

Способы выявления у обучающихся способностей к физкультурно-спортивной деятельности, которые применялись аттестуемым

Оценивание:

Исходя из 1 балла за год, по наличию перечисленных способов

Способы развития способностей обучающихся к физкультурно-спортивной деятельности, которые применялись аттестуемым

Оценивание:

Исходя из 1 балла за год, по наличию перечисленных способов

20 - 20 год

20 - 20 год

20 - 20 год

20 - 20 год

20 - 20 год

Макс. Кол-во баллов

0-5

0-5

Оценочный лист:

Способы выявления у обучающихся способностей к, физкультурно-спортивной деятельности которые применялись аттестуемым

Оценивание:

Исходя из 1 балла за год, по наличию перечисленных способов

Способы развития способностей обучающихся к физкультурно-спортивной деятельности которые применялись аттестуемым

Оценивание:

Исходя из 1 балла за год, по наличию перечисленных способов

Э1

Э2

Э1

Э2

Эксперт№1:________________(общий балл по таблице)____________ подпись

Эксперт№2:________________(общий балл по таблице) )____________ подпись

2.3.2. Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях:

Меж аттестационный период

(с указанием учебного года)

Сведения о подготовке победителей, призеров, лауреатов, участников мероприятий разных направлений деятельности, различного уровня проведения (в раздел (в соответствии с годом участия) вписываются названия мероприятий, фамилии обучающихся с указанием уровня проведения мероприятия)

Оценивание:

- За участие в заочных конкурсах, в том числе олимпиадах - оцениваются исходя из 1 балл за уч. год не зависимо от кол-ва подготовленных участников или победителей в году.

- За участие в очных/ открытых мероприятиях, в том числе предметных олимпиадах – оцениваются 3 балла за год.

Дополнительные баллы:

- за подготовку победителей выше районного/ городского уровней добавляется по 1баллу за каждого к баллу за год, но не более 5баллов всего по каждому году..

Номер приказа по ОУ о подготовке обучающихся или сведения о наличии дипломов (грамот)

20 - 20 год

20 - 20 год

20 - 20 год

20 - 20 год

20 - 20 год

Максимальное кол-во БАЛЛОВ:

20

Оценочный лист:

Меж аттестационный период

(с указанием учебного года)

Сведения о подготовке победителей, призеров, лауреатов, участников мероприятий разных направлений деятельности, различного уровня проведения (в раздел (в соответствии с годом участия) вписываются названия мероприятий, фамилии обучающихся с указанием уровня проведения мероприятия)

Оценивание:

- За участие в заочных конкурсах, в том числе олимпиадах - оцениваются исходя из 1 балл за уч. год не зависимо от кол-ва подготовленных участников или победителей в году.

- За участие в очных/ открытых мероприятиях, в том числе предметных олимпиадах – оцениваются 3 балла за год.

Дополнительные баллы:

- за подготовку победителей выше районного/ городского уровней добавляется по 1баллу за каждого к баллу за год, но не более 5баллов всего по каждому году..

Э1

Э2

20 - 20 год

20 - 20 год

20 - 20 год

20 - 20 год

20 - 20 год

Итоговое кол-во БАЛЛОВ:

Эксперт№1:________________(общий балл по таблице)____________ подпись

Эксперт№2:________________(общий балл по таблице) )____________ подпись

2.4.Личный вклад аттестуемого в повышение качества образования.

2.4.1. Совершенствование методов обучения и воспитания и продуктивного использования новых образовательных технологий

Меж аттестационный период

(с указанием учебного года)

1)Сведения о продуктивном применении образовательных технологий (1 балл)

2) Сведения об итогах участия в экспериментальной деятельности (с указанием № приказа об ОЭП) (1 балл);

3)Сведения об инновационной деятельности (с указанием названия программы, заверенной руководителем) (1 балл)

4) Сведения о разработке программ факультативов, кружков, элективных курсов (1 балл). (При участии в разработке программы (указать год разработки) в межаттестационный период

5)Сведения об участии аттестуемого в экспертной деятельности

(указать направление экспертной деятельности) (1 балл).

Указать номер приказа о назначении экспертом и кол-во проведенных экспертных мероприятий, приложить документ, подтверждающий проведение экспертных мероприятий

Оценивание:

Балл за один год – 5 состоит их оценки в один балл каждого вида деятельности и возможных дополнительных баллов

Дополнительные баллы добавляются:

-За разработку каждой программы аттестуемому добавляется 5 баллов к баллам за год, в который разработана, но не более 10 всего за год)

-При проведении экспертной оценки профессиональной деятельности в рамках аттестации более чем 1 раз в году, добавляется 2 балла по каждому экспертному мероприятию баллу за год

- при участии в разработке более 1 программы в год, добавляется 3 балла за каждую к баллу за год, но не более 6 баллов в год

Итоги участия в профессиональных конкурсах (баллы данного раздела являются бонусными, т. е не входят в 100 баллов портфолио)

- Оценивание:

- Участнику любого конкурса – 5 баллов

-победиместо)

муниципального– 10 баллов;

- регионального (1-3 место) -15 баллов,

- всероссийского (1-3 место) - 20 баллов

Наличие наград в направлении образования разного уровня по итогам профессиональной деятельности

Номер приказа, решения пед. совета.

Муниципального уровня(межам. период)

Регионального уровня (межаттест. период)

Гос. награды, полученные в течении педагогической деятельности

(учитывая отраслевые и ведомственные)

20 - 20 год

Оценивание:

Баллы начисляются сверх 100 баллов портфолио по наличию хотя бы одной награды, указанного уровня

20 - 20 год

20 - 20 год

20 - 20 год

20 - 20 год

Максимальное кол-во БАЛЛОВ:

25

2

3

5

Оценочный лист:

Меж аттестационный период

(с указанием учебного года)

1)Сведения о продуктивном применении образовательных технологий (1 балл)

2) Сведения об итогах участия в экспериментальной деятельности (с указанием № приказа об ОЭП) (1 балл);

3)Сведения об инновационной деятельности (с указанием названия программы, заверенной руководителем) (1 балл)

4) Сведения о разработке программ факультативов, кружков, элективных курсов (1 балл). (При участии в разработке программы (указать год разработки) в межаттестационный период

5)Сведения об участии аттестуемого в экспертной деятельности

(указать направление экспертной деятельности) (1 балл).

Указать номер приказа о назначении экспертом и кол-во проведенных экспертных мероприятий, приложить документ, подтверждающий проведение экспертных мероприятий

Оценивание:

Балл за один год – 5 состоит их оценки в один балл каждого вида деятельности и возможных дополнительных баллов

Дополнительные баллы добавляются:

-За разработку каждой программы аттестуемому добавляется 5 баллов к баллам за год, в который разработана, но не более 10 всего за год)

-При проведении экспертной оценки профессиональной деятельности в рамках аттестации более чем 1 раз в году, добавляется 2 балла по каждому экспертному мероприятию баллу за год

- при участии в разработке более 1 программы в год, добавляется 3 балла за каждую к баллу за год, но не более 6 баллов в год

Итоги участия в профессиональных конкурсах (баллы данного раздела являются бонусными, т. е не входят в 100 баллов портфолио)

Оценивание:

- Участнику любого конкурса – 5 баллов

-победиместо)

муниципального– 10 баллов;

- регионального (1-3 место) -15 баллов,

- всероссийского (1-3 место) - 20 баллов

Наличие наград в направлении образования разного уровня по итогам профессиональной деятельности

Э1

Э2

Муниципального уровня (межам. период)

Регионального уровня (межаттест. период)

Гос. награды, полученные в течении педагогической деятельности

(учитывая отраслевые и ведомственные)

20 - 20 год

Э1

Э2

Оценивание:

Баллы начисляются сверх 100 баллов портфолио по наличию хотя бы одной награды, указанного уровня

 

20 - 20 год

Э1

Э2

 

20 - 20 год

 

20 - 20 год

 

20 - 20 год

 

ИТОГО

 

 

Эксперт№1:________________(общий балл по таблице)____________ подпись

Эксперт№2:________________(общий балл по таблице) )____________ подпись

2.4.2. . Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активного участия в работе методических объединений педагогических работников организации.

Меж аттестационный период

(с указанием учебного года)

Формы транслирования опыта практических результатов своей профессиональной деятельности:

Номер приказа, утверждающего план в рамках которого транслировался опыт или экспертное заключение или сертификат о проведении от внешней организации

1)Сведения об участии в работе педагогических советов, педагогических семинаров, методического объединения образовательной организации и др. мероприятий ОУ

(с указанием темы выступления)

2)Сведения о наличии публикации

(педагоги, аттестующиеся на первую представляют по желанию, для высшей обязательно)

3)Сведения о транслировании опыта на семинарах, конференциях, форумах разного уровня.

Оценивание:

Балл за один год – 3 состоит их оценки в один балл каждого вида деятельности и возможных дополнительных баллов

Дополнительные баллы добавляются:

-При участии аттестуемого более 1 раза в год в мероприятиях ОУ добавляется 1 балл за каждое, но не более 3 баллов за год

-При участии в мероприятия выше уровня ОУ более 2 раза в год добавляется 1 балл за каждое, но не более 3 баллов за год

-Педагогам, подготовившим выступление на семинарах, конференциях, форумах выше муниципального уровня, за каждое выступление, добавляется 1 балл к баллу по году за каждое выступление, но не более 3 за год.

Сведения о проведении открытого занятия:

1)Мастер-класс

(указать дату, тему, место проведения)

2)Открытый урок (указать дату, тему, место проведения)

3) Видео вн. занятия (указать дату, тему, место проведения)

(за видео баллы - 0,5, не принимается больше 2 за межатт. период видео занятий к оцениванию)

Оценивание:

Балл за один год – 2 состоит их оценки в один балл каждого вида деятельности(кроме видео) и возможных дополнительных баллов

Дополнительные баллы добавляются:

- аттестуемым проведено более 1 занятия или мастер-класса ( кроме видео занятий) в открытом режиме в течение учебного года, исходя из 1 балла за каждое проведенное к баллу за уч. год, но не более 5.

- за проведение занятия регионального уровня добавляется 2 балла за каждое к баллу за год.

20 - 20 год

20 - 20 год

20 - 20 год

20 - 20 год

20 - 20 год

Максимальное кол-во БАЛЛОВ:

15

10

Достоверность информации, представленной в карте результативности для проведения оценки профессиональной деятельности подтверждаю:

Подпись педагогического работника: ______________ (расшифровка подписи)

Карта результативности содержит достоверные сведения.

Руководитель образовательной организации: _____________________________________ (расшифровка подписи) печать ОУ

Оценочный лист 2.4.2.:

Меж аттестационный период

(с указанием учебного года)

1)Сведения об участии в работе педагогических советов, педагогических семинаров, методического объединения образовательной организации и др. мероприятий ОУ

(с указанием темы выступления)

2)Сведения о наличии публикации

(педагоги, аттестующиеся на первую представляют по желанию, для высшей обязательно)

3)Сведения о транслировании опыта на семинарах, конференциях, форумах разного уровня.

Дополнительные баллы добавляются:

-При участии аттестуемого более 1 раза в год в мероприятиях ОУ добавляется 1 балл за каждое, но не более 3 баллов за год

-При участии в мероприятия выше уровня ОУ более 2 раза в год добавляется 1 балл за каждое, но не более 3 баллов за год

-Педагогам, подготовившим выступление на семинарах, конференциях, форумах выше муниципального уровня, за каждое выступление, добавляется 1 балл к баллу по году за каждое выступление, но не более 3 за год.

Оценивание:

Балл за один год – 3 состоит их оценки в один балл каждого вида деятельности и возможных дополнительных баллов

Сведения о проведении открытого занятия:

1)Мастер-класс

(указать дату, тему, место проведения)

2)Открытый урок (указать дату, тему, место проведения)

3) Видео вн. занятия (указать дату, тему, место проведения)

(за видео баллы - 0,5, не принимается больше 2 за межатт. период видео занятий к оцениванию)

Оценивание:

Балл за один год – 2 состоит их оценки в один балл каждого вида деятельности(кроме видео) и возможных дополнительных баллов

Дополнительные баллы добавляются:

- аттестуемым проведено более 1 занятия или мастер-класса ( кроме видео занятий) в открытом режиме в течение учебного года, исходя из 1 балла за каждое проведенное к баллу за уч. год, но не более 5.

- за проведение занятия регионального уровня добавляется 2 балла за каждое к баллу за год.

20 - 20 год

Э1

Э2

Э1

Э2

20 - 20 год

20 - 20 год

20 - 20 год

20 - 20 год

Итоговое кол-во БАЛЛОВ:

Эксперт№1:________________(общий балл по таблице)____________ подпись

Эксперт№2:________________(общий балл по таблице) )____________ подпись

УВАЖАЕМЫЕ ЭКСПЕРТЫ, ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ, НЕОБХОДИМО ПРИДЕРЖИВАТЬСЯ ФОРМУЛЫ:

Сумма баллов раздела необходимо разделить на 5. Полученное число - это кол-во баллов за один год(ПРИМЕР: 10/5=2один балла год, 5/5=1 балл один год, 7,5/5=1,5 один год).

Эксперт имеет право при проведении оценивания самостоятельно принять решении о кол-ве выставленных баллов. Проведение оценивания не является проведением аттестации. Аттестацию проводит аттестационная комиссия министерства образования и науки в рамках действующего законодательства на основе результатов (учитывая результаты работы эксперта) оценивания.

ИТОГОВЫЕ БАЛЛЫ (Каждый эксперт выставляет свой итоговый балл. Баллы суммируются и делятся на 2. Средний показатель – балл оценки результата профессиональной деятельности для проведения аттестации и принятия решения аттестационной комиссии):

Эксперт№1:________________(общий балл по таблице)____________ подпись

Эксперт№2:________________(общий балл по таблице)____________ подпись

__________________________________Итоговое кол-во баллов

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством