Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение, реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы «Школа-интернат №1»

Интегрированное тематическое музыкальное занятие для детей с тяжелыми нарушениями речи.

«Венок для Весны».

Выполнила музыкальный руководитель

В.

Хабаровск 2017

Цель:

Развивать воображение и фантазию детей, раскрепостить их

эмоционально и двигательно, переместив их из атмосферы

занятия в сказочно – игровую ситуацию. Установить ассоциативные

связи между миром природы и предметной деятельностью.

Задачи:

Вовлекать детей в танцевальные и инструментальные импровизации,

раскрывать творческий потенциал.

Формировать стремление петь, чисто интонируя знакомые песни.

Развивать и обогащать двигательный опыт (закрепление хороводного шага)

Учить делать цветы для венка.

Обогащать словарный запас (Вальс, композитор, приметы весны)

(дети заходят в зал под звучание пьесы «Подснежник» П. Чайковского.)

М. р. - Ребята, какое сейчас время года?

Дети – Весна.

М. Р. – назовите приметы весны.

Дети – День становится длиннее, ночь короче. …………..

(входит Весна)

Весна – Здравствуйте, ребята!

Я – волшебница Весна…

Во мне так много силы,

Едва очнувшись ото сна.

Природу разбудила.

Волшебной палочкой взмахнув,

Сугробы растопила.

И воздух чист, и даль ясна,

Поет природа, оживая,

Да, я – волшебница – Весна,

И все об этом знают!

А вы меня узнали, ребята?------------------------

Тогда давайте вместе поприветствуем сегодняшний день и друг друга!

Распевка «Доброе утро»

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Доброе утро, улыбнись скорее,

И сегодня весь день станет веселее.

Мы погладим лобик, носик и щечки,

Будем мы красивыми, как саду цветочки»

(слайды с весенними лугами)

Весна – Я ведь не простая Весна, а Весна - художница и дизайнер. Я создаю на полях и лугах разноцветные ковры из цветов. Эти цветы всю зиму растут в моей волшебной корзинке, а весной они расцветают и украшают землю. Но со мной случилась беда. Несла я к вам свою корзинку, но злая зима забрала их себе и я не знаю, что мне делать.

М. Р. – Не переживай, дорогая Весна, наши ребята тебе помогут сделать цветы, если ты их этому научишь. А потом из этих цветов сплетем для тебя венок.

(дети идут к столам делать цветы)

Выполнение работы под муз. сопровождение.

М. Р. – Вы, ребята будете делать цветы для венка, и слушать «Вальс цветов» музыку этого вальса написал композитор П. И. Чайковский.

- послушайте. Какие должны быть цветы (легкие, воздушные, красивые)

Весна – объясняет, как нужно делать цветок.

(выполнение работы)

Весна – Ребята, что мы сегодня сделали?

Дети------------------------------

Из чего мы сделали венок?

Дети ---------------------------------

М. Р. – А какая музыка звучала?

Дети – Вальс, композитора Чайковского.

Весна – Вот видите, каждый из вас сделал всего по одному цветку, а соединив все вместе, мы получили замечательный венок. Теперь я могу украшать луга и поля.

М. Р. – Ребята, теперь надо вдохнуть в венок волшебную силу весны, поможете мне? Мы превратимся в весенний ветерок и подуем на венок.

Упражнение на дыхание «Ветерок»

Дует легкий ветерок, оживает мой цветок.

(легко дуют на цветок)

Дует сильный ветерок, оживает мой цветок.

(сильно дуют)

М. Р. – А теперь пора заплести его.

Упражнение «Венок» ходьба змейкой хороводным шагом.

Весна – Вот теперь у меня есть волшебная сила, и мы сможем победить зиму. Зима не любит веселую музыку, а мы будем водить веселый хоровод.

Хоровод «Веснянка» Слайды

Весна – хорошо вы танцевали, и поете хорошо, а я за зиму все песни забыла.

М. Р. – Весна, не печалься, садись вместе с ребятами на стульчики, будем петь песни о весне.

- Закрепление песни «Весенняя капель»

- Исполнение, усвоение содержания песни «Зима прошла»

М. Р. – Весна, тебе понравилось, как пели наши дети? Ты вспомнила песни о весне?

Весна – Конечно, я теперь буду петь их все время и других детей научу.

М. Р. – А мы для тебя весна еще и вальс с цветами потанцуем. Что такое вальс?

Дети – танец (кружение), движения плавные.

Вальс. «Вальс цветов» П. Чайковского

М. р. – А теперь, давайте подарим Весне цветы, пусть украшает она нашими цветами всю землю, чтобы мы глядели на нее и любовались.

Слайды

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством