Первая буква 
Вы решили научить своего ребенка читать? Посоветуем вам, с чего начать…
Знакомство с буквами можно начинать с раннего возраста. Но маленькие дети не в состоянии надолго концентрировать внимание, они быстро утомляются и начинают отвлекаться.
Хочу предложить вам фрагмент необычного сценария, в котором обучение чтению – не самоцель, а повод для эффективного и гармоничного развития ребенка: его мышления, памяти, речи, воображения и творческих способностей.
Постараемся научить ребенка схватывать взглядом, понимать, прочитывать слово полностью. Но начинается все именно с буквы.
«Занимательные упражнялочки »
Они должны быть максимально разнообразны…
1.Из чего бывают буквы?
Будем играть с буквой! В ее образе есть существенные черты, которые ребенок должен запомнить.
Буквы бывают из всего! Из веревочки, из листочков, из кирпичиков, из сухих веточек.… Пусть малыш ощупает их. Ведь форму предмета можно воспринять не только глазами, но и пальчиками. Информация поступает сейчас в головку ребенка по разным каналам восприятия: работают зрительный и тактильный.
2. Можно ли попробовать букву на вкус?
Подключим еще к зрительному и тактильному каналам – вкусовой. Попробуем букву на вкус! Что нам пригодиться для игры? Печенье, хлеб… Просто не забудьте включить фантазию. Она поможет вообразить все что угодно!
Может быть, теперь всякий раз, как тебе встретится эта буква, на странице запахнет пряником?
3.Волшебные картинки
Пока на картинке будет появляться «скрытое изображение», ваш малыш успеет много рез подряд узнать и выделить из всех букв нужную, а заодно научиться различать заглавную и строчную букву. А пальчики пусть работают!
Таких раскрасок можно придумать и сделать сколько угодно. Попробуйте сами. А в этой прячется домик.
вкпртбхждэ
жбтмАофыз
шгнАААлрш
мвыааааагнкт
длрааааакцй
хзгнкычмтрп
Закрась везде большую букву А красным карандашом, а маленькую зеленым.
4.Почитаем?!
Эту букву читают так же, как зовут – просто а. Давай ее читать! Сначала шепотом, вполголоса:
аааааа
Теперь более громко:
аааААА
Кстати, между размером буквы-значка и громкостью голоса есть связь, т. е., по сути, между зрительным и слуховым каналами.
5.Споем?!
А ты знаешь, что букву А можно не только читать, но и петь? Попробуй! Можно вместе с мамой – получится здорово!
ааааааа
АААааа
аааААА
Давайте уже сейчас продемонстрируем малышу главную особенность гласных звуков – их можно тянуть, можно петь! Ведь они состоят только из голоса.
Мы с вами не будем задавать ребенку установку на то, чтобы он выучил буквы, не будем просить его запомнить и научиться. Он просто будет вместе с вами смотреть, слушать, представлять, играть, разгадывать загадки, раскрашивать картинки, а буквы…они запомнятся сами. Почти незаметно для малыша и для вас. Но подружиться с буквами – только первый шаг…
Ведь чем раньше малыш обучится грамоте, тем защищеннее он будет чувствовать в любой среде.
Основные порталы (построено редакторами)