Отчет об аккредитационной экспертизе образовательной программы основного общего образования в Муниципальном казенном образовательном учреждении «Кемсиюртовская средняя общеобразовательная школа» Хасавюртовского района
В соответствии с приказом Министерства образования и науки РД от 01.01.2001 № 273 была проведена аккредитационная экспертиза образовательной программы основного общего образования в период с 23.01.2014 по 25.01.2014 г.
В ходе экспертизы были изучены основные документы, регламентирующие образовательную деятельность, на предмет соответствия образовательному процессу:
- образовательная программа МКОУ «Кемсиюртовская СОШ»;
- учебные планы образовательного учреждения за 2012-2013 учебный год и 2013-2014 учебный год, их соответствие федеральному и республиканскому базисным учебным планам;
- локальный акт МКОУ «Кемсиюртовская СОШ» «Положение о разработке рабочих программ»;
- рабочие программы по учебным предметам: «Русский язык» и «Математика», составленные на текущий учебный год, их соответствие требованиям федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования;
- классные журналы за 2012-2013 учебный год и 2013-2014 учебный год, подтверждающие выполнение учебных планов и программ;
- расписание учебных занятий на 2013-2014 учебный год;
- информационная справка о кадровом обеспечении, документы, подтверждающие прохождение повышения квалификации педагогическими работниками;
- информационная справка об объеме библиотечных фондов по «Русский язык», «Математика» и динамике их обновления;
- информационная справка о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса по «Русский язык» и «Математика»;
- информационная справка о результатах итоговой аттестации выпускников МКОУ «Гоксувотарская СОШ» по «Русский язык» и «Математика».
В ходе экспертизы проведены беседы со следующими участниками образовательного процесса:
- директор МКОУ «Кемсиюртовская СОШ» ;
- заместитель директора по УВР МКОУ «Кемсиюртовская СОШ»;
- руководитель школьного методического объединения учителей МКОУ «Кемсиюртовская СОШ».
В ходе аккредитационной экспертизы проведено аккредитационное тестирование по учебным предметам: «Русский язык» в 9 и «Математика» в 9 классах.
Выполнены следующие виды работ по аккредитационной экспертизе соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников образовательного учреждения:
- проверка выполнения содержания образовательной программы;
- оценка результатов освоения образовательной программы;
- оценка учебно-методического обеспечения учебного процесса по образовательной программе;
- оценка кадрового обеспечения учебного процесса по образовательной программе;
- оценка знаний и умений обучающихся в форме проведении педагогических измерений качества подготовки обучающихся и выпускников образовательного учреждения
Результаты изучения представленной документации позволяют сделать следующие выводы:
1. Обязательный минимум содержания образования основных общеобразовательных программ по проверяемым учебным предметам.
1.1. объем учебной нагрузки по проверяемым учебным предметам соответствует требованиям Примерных учебных планов общеобразовательных учреждений РД:
Наименование учебного предмета | Класс | Учебная нагрузка по предметам, предусмотренная | Вывод о соответствии | ||
базисным учебным планом | учебным планом образовательного учреждения | расписанием учебных занятий | |||
Базовая подготовка | |||||
Русский язык | 5-9* | 24 | 25 | 25 | Соответствует |
Математика | 5-9* | 25 | 25 | 25 | Соответствует |
дополнительное образование в рамках учебного плана по проверяемым учебным предметам осуществляется через изучение учебных предметов, элективных курсов, индивидуальных занятий:
Наименование занятий | Вид занятий (элективный курс, факультатив, индивидуальные занятия и др.) | Класс | Количество часов |
1.2. Соответствие содержания подготовки обучающихся и выпускников требованиям федерального компонента государственных образовательных стандартов общего образования:
Наименование показателя | Значение показателя | Отклонения |
Базовая подготовка | ||
1. Наличие рабочих программ по проверяемым учебным предметам на текущий учебный год (год аккредитации) | разработаны и утверждены рабочие программы по всем учебным предметам реализуемых учебных планов | |
2. Наличие в структуре рабочих программ всех разделов | рабочие программы разработаны в соответствии с положением о разработке рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), утвержденным приказом ОУ № ___ от ___________ | Недостаточное количество часов в разделе календарно-тематическое планирование рабочей программы по русскому языку в 8 классе |
3. Наличие в рабочих программах обязательного минимума содержания образования, определенного федеральным компонентом государственного образовательного стандарта | обязательный минимум содержания образования в рабочих программах соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта |
Вывод: в образовательном учреждении имеются рабочие программы по предметам «Русский язык» и «Математика», которые по оформлению, структуре и содержанию соответствуют нормативным требованиям; реализуемое содержание образования соответствует обязательному минимуму содержания образования, определенному федеральным компонентом государственного образовательного стандарта по предметам «Русский язык» и «Математика».
2. Условия реализации обязательного минимума содержания образования основных общеобразовательных программ по проверяемым учебным предметам.
2.1. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение
Наименование учебного предмета | Класс | Наименование программы | Наименование используемого учебника с указанием автора, места и года издания | Краткая характеристика материально-технического обеспечения * |
Русский язык | 5-9 классы | Программа основной и полной средней школы. Русский язык и летарура. V-XI классы национальных школ Российской Федерации. Н., М. Санкт-Петербург, «Просвещение», 2003. | Русский язык, учебник для 5 класса. Д., Н., Х., М. Санкт-Петербург. «Просвещение» 2001. Русский язык, учебник для 6 класса. А., М., Ф., П. М.: «Дрофа», 2010; Русский язык, учебник для 7 класса. А., В., Л. М.: «Дрофа», 2011; Русский язык, учебник для 8 класса. Б. Санкт-Петербург: Просвещение, 2002; Русский язык, учебник для 9 класса. Б. Санкт-Петербург: Просвещение, 2001 | В ОУ имеются учебно-методический и дидактический материал, таблицы, мультимедийные носители информации, позволяющие реализовать ФКГОС. |
математика | 5-9 классы | Программа для общеобразовательных учреждений. Математика. М., Г. Москва, «Просвещение», 1998. | Математика, учебник для 5 класса. В., Ф. и др. Москва; «Просвещение», 1999 Математика, учебник для 6 класса. М. Москва; «Просвещение», 2010 Математика, учебник для 7 класса. М., Москва; «Просвещение», 2008 Математика, учебник для 8 класса. М., Москва; «Просвещение», 2002 Математика, учебник для 9 класса. М., Москва; «Дрофа», 2008 |
Отклонения: В ОУ используются устаревшие учебные программы и учебники.
Вывод: учебно-методическое и материально-техническое обеспечение реализации обязательного минимума содержания образования по предметам «Русский язык» и «Математика» соответствует требованиям федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования.
2.2. Кадровое обеспечение
Наименование учебного предмета | Укомплектованность педагогами в целом по учебному предмету, кол-во(%) | Соответствие базового образования педагогов преподаваемым учебным предметам | Количество педагогов, повысивших свою квалификацию за 5 лет | Количество педагогов, имеющих первую и высшую квалификационные категории | ||
кол-во | % от числа педагогов по предмету | кол-во | % от числа педагогов по предмету | |||
Русский язык | 4(100%) | соответствует | 0 | 0% | 2 | 50% |
Математика | 4(100%) | соответствует | 2 | 50% | 2 | 50% |
Вывод: кадровое обеспечение образовательного процесса по предметам «Русский язык», «Математика» соответствует нормативным требованиям.
3. Качество подготовки обучающихся и выпускников по проверяемым предметам.
3.1. Характеристика результатов освоения учебных программ по предметам
(по итогам предшествующего государственной аккредитации учебного года):
Наименование учебного предмета | Результаты освоения учебной программы по предмету по результатам 9 класса | ||||
Всего обучающихся 9 классов | Кол-во обучающихся, освоивших учебную программу | Кол-во обучающихся, освоивших учебную программу на “4”и “5” | |||
кол-во | % | кол-во | % | ||
Русский язык | 13 | 13 | 100 | 5 | 38,5 |
Математика | 13 | 13 | 100 | 5 | 38,5 |
3.2. Результаты государственной (итоговой) аттестации в 9 классах, проводимой в новой форме:
Наименование учебного предмета | Результаты освоения ГИА-9 | ||||
Всего обучающихся, выпускников 9 классов | Кол-во обучающихся, сдавших ГИА-9 в новой форме | Кол-во участников ГИА-9, получивших положительные оценки | |||
кол-во | % | кол-во | % | ||
Русский язык | 13 | 11 | 84,6 | 0 | 0 |
3.3. Результаты освоения учебных программ по предметам, полученные в ходе аккредитационного тестирования:
Наименование учебного предмета | Класс | Количество обучающихся в классе | Количества обучающихся, выполнявших тестирование | Количество обучающихся, справившихся с тестированием | ||
чел. | % от кол-ва в группе | чел. | % от кол-ва в выполнявших работу | |||
Русский язык | 9 | |||||
Математика | 9 |
Вывод: ____ % обучающихся по образовательной программе основного общего образования по учебному предмету “русский язык” освоили учебную программу в 2012 - 2013 учебном году, ____ % обучающихся справились с аккредитационным тестированием в 2013 - 2014 учебном году;
____ % обучающихся по образовательной программе основного общего образования по учебному предмету “математика” освоили учебную программу в 2012 - 2013 учебном году, ____ % обучающихся справились с аккредитационным тестированием в 2013 - 2014 учебном году.
3.5. Выполнение учебных планов и программ по проверяемым учебным предметам по результатам учебного года, предшествующего аккредитационной экспертизе:
в 9 классе
№ | Наименование учебного предмета | Общее кол-во часов по учебному плану за год обучения | Фактически выполнено | |
в часах | в % | |||
1 | Русский язык | 102 | 95 | 93 |
2 | Математика | 170 | 165 | 97 |
Вывод: учебный план по предметам «Русский язык», «Математика», в 9 классе выполнен от 93 % до 97 % по результатам 2012-2013 учебного года.
На основании изучения документов, представленных образовательным учреждением к аккредитационной экспертизе, результатов аккредитационного тестирования по учебным предметам «Русский язык», «Математика» можно сделать следующие выводы:
1. Обязательный минимум содержания образования по предметам «Русский язык», «Математика» соответствует требованиям федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования.
2. Качество подготовки обучающихся и выпускников по предметам «Русский язык», «Математика» соответствует требованиям федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования.
3. Условия реализации образовательной программы по предметам «Русский язык», «Математика» соответствуют требованиям федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования.
Предложения, рекомендации эксперта для администрации образовательного учреждения по предметам «Русский язык», «Математика»:
1. Привести в соответствие структуру рабочей программы и содержание рабочих программ по русскому языку и математике.
2. Обеспечить использование новых учебных программ и учебников.
3. Привести в соответствие планирование по русскому языку в 8 классе
4. В рабочих программах отсутствуют ссылки в Интернете на учебные программы
Эксперт | ___________________ (подпись) | __________________ (Ф. И.О.) |
«25» января 2014 г. |
Основные порталы (построено редакторами)