Департамент общего образования Томской области ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ«РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» Татарская ул., г. Томск, 634050 тел/ E-mail: *****@***tomsk. ru rcro. tomsk. ru | Руководителям муниципальных органов управления образованием Руководителям образовательных организаций Томской области Руководителям и координаторам региональных и межмуниципальных центров по работе с одаренными детьми |
_27.12.2016____ № ___1287_____ на № __________от ________ О проведении Форума-конкурса «Образовательный форсайт +20: высокие технологии и профессии будущего» |
Уважаемые коллеги!
ОГБУ «Региональный центр развития образования» - региональный оператор Ведомственной целевой программы «Развитие системы выявления и поддержки детей, проявивших выдающиеся способности» информирует о проведении с 21 по 23 марта 2017 года среди обучающихся образовательных организаций Томской области в возрасте от 15 до 17 лет Форума-конкурса «Образовательный форсайт +20: высокие технологии и профессии будущего» (далее - Форум).
Организаторы Форума: Национальный исследовательский Томский государственный университет (далее – НИ ТГУ) и ресурсно-внедренческий центр инноваций МБОУ «Северская гимназия» при информационной и организационной поддержке Департамента науки и высшего образования Администрации Томской области, Департамента общего образования Томской области, Администрации ЗАТО Северск, ОГБУ «Региональный центр развития образования», Управления образования Администрации ЗАТО Северск, МКУ ЗАТО Северск «Ресурсный центр образования», Северского Технологического Института НИЯУ МИФИ.
Форум проводится в два этапа (подготовительный и очный) в формате образовательной технологии «Открытая форсайт-лаборатория старшеклассников», которая направлена на развитие культуры работы с будущим и отражает новый подход к решению актуальных для старшеклассников вопросов выбора оснований для образовательной и профессиональной ориентации и самоопределения. Посредстом освоения принципов мышления о будущем (futures thinking) и форсайт-грамотности, с учетом информации об аналитических, сценарных, прогнозных данных в области технологического и инновационного развития старшеклассники будут строить собственные версии ответов на вопросы о том, почему, зачем и как может меняться социальная и профессиональная картина мира в связи с развитием ключевых технологий, и как это может влиять на планирование собственных образовательных и профессиональных траекторий.
Программа подготовительного этапа Форума предполагает изучение участниками материалов и мировых источников для написания индивидуальных форсайт-эссе, а также образовательную и консультационную поддержку потенциальных участников для успешной работы в Открытой форсайт-лаборатории старшеклассников на очном этапе Форума.
В программе очного этапа Форума – работа по программе Открытой форсайт-лаборатории, а также посещение мастер-классов на площадках Томских универистетов и инновационной инфраструктуры Томского региона, работа инициативных клубов и творческие презентации, мастерские участников.
Рабочие языки Форума – русский и английский, что является важным условием использования результатов форсайт-исследований, представленных в мировом информационном пространстве, а также условием участия иностранных команд и экспертов в работе Форума. Однако Форум рассматривается как тренировочная коммуникативная площадка, где создана среда для развития языковых способностей, которая включает разнообразные форматы «активного говорения» (в т. ч. рисование комиксов, мастер-классы, возможность перевода и др.) На Форуме организована развивающая интерактивная коммуникативная среда с общением на русском и английском языках: лекции, on-line коммуникация, презентации результатов командной работы, участие старшеклассников в экспертных обсуждениях и др.
Форум носит конкурсный характер и предполагает командный и индивидуальный рейтинг по результатам работы в программе Открытой форсайт-лаборатории. Отдельный конкурс в рамках Форума проводится среди старшеклассников, владеющих английским языком на высоком уровне.
Для представителей образовательных практик в рамках Форума проводится семинар (программа повышения квалификации) по вопросам развития современной культуры работы с будущим в образовании, принципов мышления о будущем (futures thinking), развития форсайт-грамотности и работы с одаренными детьми на основе образовательных форсайт-технологий. В том числе будет обсуждаться тематика и форматы участия в Научно-практической конференции «Образование и современная форсайт-культура: особенности работы с будущим в образовательных практиках», которая состоится в Томске в ноябре 2017 года.
Рабочие материалы для подготовки участников к Форуму-2017 находятся по ссылке на сайте ОГБУ «Региональный центр развития образования» http://rcro. tomsk. ru/2016/12/27/priglashaem-k-uchastiyu-v-forume-konkurse-obrazovatel-ny-j-forsajt-20-vy-sokie-tehnologii-i-professii-budushhego/
С историей работы Открытой форсайт-лаборатории старшеклассников, с материалами, публикациями и документами по программам форумов с 2013 года можно ознакомиться по ссылкам на сайте ОГБУ «Региональный центр развития образования» http://rcro. tomsk. ru/obrazovatel-ny-j-forsajt/, на сайте РЦО ЗАТО Северск Томской области http://center-edu. ssti. ru/ForumOb. php, на рабочей странице форумов ВКонтакте VK https:///new__gen.
Участники Форума - старшеклассники 15-17 лет (обучающиеся 9-11 классов), из г. Северска, Томска, Томской области, различных регионов Российской Федерации. Количество участников Форума - до 150 человек.
Победители и призеры (командного и личного первенства, участники конкурса по английскому языку) очного этапа Форума награждаются дипломами и сувенирами. Всем участникам очного этапа Форума будут вручены сертификаты.
Сроки проведения.
Подготовительный этап Форума - с 26 декабря по 2016 года по 20 марта 2017 года.
Очный этап Форума - с 21 марта по 23 марта 2017 года.
Место проведения: г. Томск, пр. Ленина, 34а, Научная библиотека Национального исследовательского Томского государственного университета.
Проезд к месту проведения Форума и обратно, питание и проживание участников Форума осуществляется за счет командирующей стороны.
Участие в Форуме бесплатное.
Основные планируемые результаты Форума.
Старшеклассники получат возможность провести корректировку личных образовательных и профессиональных планов на основе освоения приниупов форсайт-грамотности, использования форсайт-знаний о тенденциях развития высоких наукоемких технологий и общества и построения версий сценариев будущего и др. Участники получат опыт взаимодействия в командах, навыки коммуникативной культуры, в том числе, презентационной культуры, культуры экспертного обсуждения, включая использование английского языка.
Педагоги обсудят вопросы развития практики сопровождения личностного и профессионального самоопределения и построения личных образовательных и профессиональных траекторий в старшей школе в рамках принципов работы с будущим в образовании и современных образовательных форсайт-технологий.
Команда модераторов и экспертов Форума получит возможность развития опыта работы по сопровождению освоения принципов форсайтного мышления и сопровождения проектно-исследовательских инициатив участников форсайт-лаборатории.
Условия и порядок участия.
Для участия в очном этапе Форума необходимо направить в Оргкомитет 1) Заявку на участие в Форуме (командную или индивидуальную) и 2) индивидуальное форсайт-эссе (эссе пишет каждый участник лично).
По итогам конкурсного отбора на основании рассмотрения Заявки и оценки индивидуальных форсайт-эссе, а также с учетом опыта проектно-исследовательской, конструкторской деятельности и интереса к современным технологиями Оргкомитет проинформирует заявителей о возможности участия в очном этапе Форуме.
1) Заявка на участие в Форуме (командная или индивидуальная).
В Форуме могут принять участие как команды образовательных организаций в составе 5 человек, так и индивидуальные участники (Приложение 1). Заявки на участие принимаются до 30 января 2017 года по электронному адресу: *****@***ru.
Каждая команда обязательно заявляет в программу очного этапа Форума проведение мастерской по значимым для членов команды и интересным для презентации на Форуме проектно-исследовательским темам. Индивидуальные участники по желанию могут предложить мастерскую для проведения на Форуме (Приложение 2).
Заявка об участии в Форуме, считается принятой только после того, как на Вашу электронную почту будет отправлено электронное сообщение по теме «Заявка на участие в подготовительном этапе Форума принята».
После отправки Заявки каждый участник должен зарегистрироваться на рабочем сайте Форума в группе «Открытая форсайт-лаборатория старшеклассников» ВКонтакте - https:///new__gen для возможности получения консультаций от модераторов Форума при написании личных форсайт-эссе и изучении рабочих материалов программы Форума, других различных форм консультационной и образовательной поддержки.
2) Индивидуальное форсайт-эссе.
Форсайт-эссе «Будущее в настоящем: идеи для моего поколения» является главным основанием для конкурсного отбора и включения в состав участников очного этапа Форума для работы в Открытой форсайт-лаборатории старшеклассников. Проработка материалов и источников при написании форсайт-эссе создает условия для обоснованных и грамотных суждений в ходе решения задач Открытой форсайт-лаборатории в индивидуальной и командной работе.
Индивидуальные форсайт-эссе от каждого старшеклассника (Приложение 3) принимаются до 15 февраля 2017 года (до 23.00) по электронному адресу: *****@***ru.
Авторы лучших форсайт-эссе (оценка выше 85%) получат статус «специалист» и дополнительные баллы в индивидуальном рейтинге Форума. Для остальных авторов форсайт-эссе является обязательным условием участия в очном этапе, однако вопрос о приглашении к участию в очном этапе будет решаться в ходе конкурсного отбора в связи с ограничением количества участников Открытой форсайт-лаборатории.
Итоговое решение о составе участников очного этапа Форума и о включении заявок на проведение мастерских будет принято оргкомитетом до 24 февраля 2017 года.
Командам и индивидуальным участникам, прошедшим на очный этап работы, нужно подготовить творческую презентацию (до 3 минут).
Этапы Форума.
Подготовительный этап - с 26 декабря по 2016 года по 20 марта 2017 года.
Подготовительный этап Форума включает различные возможности для качественной подготовки к участию в работе Открытой форсайт-лаборатории старшеклассников на очном этапе Форума: образовательные программы, консультирование в дистанционных и очных форматах с модераторами и экспертами форума по всем вопросам подготовки и проведения Форума. Актуальная информация доступна по ссылке рабочего сайта Форума ВКонтакте https:///new__gen.
1) Во время подготовительного этапа происходит выявление потенциальных участников, заинтересованных в работе в Открытой форсайт-лаборатории, в том числе на основе оценки индивидуальных форсайт-эссе, направленных в Оргкомитет в установленные сроки (до 15 февраля 2017 года).
Основанием для включения в состав участников очного этапа работы Открытой форсайт-лаборатории является написание каждым потенциальным участником Форума форсайт-эссе «Будущее в настоящем: идеи для моего поколения» (Приложение 3). Содержание форсайт-эссе важно для его использования в процессе командной работы во время очной программы Форума в Открытой форсайт-лаборатории.
2) С 30 января по 20 марта 2017 года в дистанционном и очном режимах модераторы НИ ТГУ проводят консультации для потенциальных участников по различным вопросам участия в работе Открытой форсайт-лаборатории в рамках Форума-конкурса, в том числе по вопросам написания форсайт-эссе, по освоению технологии «дебаты» и др. С 30 января информация о работе модераторов будет доступна на сайте Форума-конкурса по ссылке https:///new__gen.
Очный этап Форума – с 21 марта 2017 года по 23 марта 2017 года.
Программа очного этапа Форума основана на образовательной технологии «Открытая форсайт-лаборатория старшеклассников», что обеспечивает новый подход к решению актуальных для старшеклассников вопросов выбора оснований для построения версий собственных образовательных программ и профессиональных траекторий на основе развития культуры работы с будущим, освоения принципов мышления о будущем (futures thinking) и форсайт-грамотности.
По итогам конкурсной программы очного этапа определяются победители в индивидуальном и командном первенстве.
Программа Форума в формате «Открытая форсайт-лаборатория старшеклассников©» включает в себя три этапа работы:
1. «Высокие технологии и Общество +20: ЗА и ПРОТИВ».
2. «Мир технологий и Общество +20: сценарные версии».
3. «Профессии будущего и мои образовательные приоритетные +20: версии и аргументы».
Работа Открытой форсайт-лаборатории старшеклассников организована в различных форматах:
- лекции ученых, презентации и мастер-классы о перспективах развития современных технологий и ожидаемых технологических прорывах
- общественные дебаты и сценарные сессии на основе разработки командных версий социально-экономических и культурных, образовательных последствий технологических прорывов;
- индивидуальные и командные версии образовательных траекторий участников форсайт-лаборатории;
- мастерские участников;
- различные клубные форматы для создаваемых на Форуме инициативных сообществ (по интересам) и Форсайт-концерт.
Работа в Открытой форсайт-лаборатории старшеклассников в рамках Форума организована по группам:
1. СОЦИОПОТОК: социум, экономика, культура.
2. ЭКОПОТОК: среда и качество жизни.
3. ТЕХНОПОТОК: инженерия будущего.
В ходе Форума планируется работа медиа-группы ИНФОРМПОТОК: сопровождение виртуальной площадки форума и оперативное отражение в информационной среде (социальные сети, новостное пространство и т. п.) хода и результатов работы Форума.
П. Лыжина
Ковалев Егор Владимирович
51-59-12
Программный и организационный комитет Форума
- - председатель программного и организационного комитета, научный руководитель и разработчик программы Форума-конкурса и образовательной технологии «Открытая форсайт-лаборатория старшеклассников», руководитель программы «Сетевая лаборатория образовательных форсайт-технология и программ» НИ ТГУ (Томск) и МПГУ (Москва), сотрудник кафедры управления образованием факультета психологии НИ ТГУ, научный консультант МБОУ «Северская гимназия» - ресурсно-внедренческого центра инноваций ОГБУ «РЦРО».
- Суханова Елена Анатольевна - сопредседатель программного и организационного комитета, заместитель проректора по учебной работе НИ ТГУ, директор НОЦ «Институт инноваций в образовании» НИ ТГУ.
- , заместитель директора НОЦ «Институт инноваций в образовании» НИ ТГУ, ответственный координатор программы Форума в НИ ТГУ и подготовки модераторов-студентов.
- , заместитель Главы Администрации ЗАТО Северск по социальной политике, ответственный координатор программы Форума по взаимодействию с Администрацией и организациями ЗАТО Северск и городов присутствия ГК Росатом.
- Мирошникова Ирина Сергеевна, директор МБОУ «Северская гимназия» - ресурсно-внедренческого центра инноваций ОГБУ «РЦРО», ответственный координатор программы работы команды модераторов Форума и образовательной технологии «Открытой форсайт-лаборатории старшеклассников».
- Ковалёва Ольга Ивановна, консультант Департамента науки и высшего образования Администрации Томской области, ответственный координатор программы Форума и «Открытой форсайт-лаборатории старшеклассников» по вопросам содержания программы Форума и взаимодействия с университетской и научной средой Томской области.
- Ковалёв Егор Владимирович, начальник отдела развития образовательных систем ОГБУ «Региональный центр развития образования», ответственный координатор программы Форума по взаимодействию с образовательными организациями Томской области и работе в социальных сетях.
- Кулешова Ольга Анатольевна, начальник отдела развития образования, мониторинга и защиты прав детей Управления образования Администрации ЗАТО Северск, ответственный координатор программы Форума по взаимодействию с образовательными организациями ЗАТО Северск.
- , к. п.н., заместитель директора МАУ ЗАТО Северск «Ресурсный центр образования», ответственный координатор программы Форума по взаимодействию с образовательными организациями ЗАТО Северск.
- , к. филос. н., доцент факультета философии НИ ТГУ, руководитель проекта ”Liberal Arts” НИ ТГУ, ответственный координатор по программе подготовки и организации работы команды модераторов-студентов.
- Черепанова Ольга Геннадьевна, заместитель директора по воспитательной работе МБОУ «Северская гимназия», ответственный координатор программы Форума.
Приложение 1
Форма заявки (индивидуальное участие)
1. Список участников:
№ п/п | ФИО | направления проектно-исследовательской, конструкторской деятельности и интересов участника | Образовательная организация (официальное название) | Класс | Телефон | |
1 |
2. ФИО ответственного лица муниципального органа управления образованием, уполномоченного сопровождать группу обучающихся для участия в Форуме:
№ п/п | ФИО | Образовательная организация (официальное название) | Должность | Телефон | Планируется ли участие в ПК (да/нет) | |
1 |
Форма заявки (командная)
1. Список участников команды:
№ п/п | ФИО | направления проектно-исследовательской, конструкторской деятельности и интересов участника | Образовательная организация (официальное название) | Класс |
1 | ||||
2 | ||||
3 | ||||
4 | ||||
5 |
2. ФИО ответственного лица муниципального органа управления образованием (руководителя команды), уполномоченного сопровождать группу обучающихся для участия в данном мероприятии:
№ п/п | ФИО | Образовательная организация (официальное название) | Должность | Телефон | Планируется ли участие в ПК (да/нет) | |
1 |
Приложение 2
Форма заявки на проведение мастерской на Форуме (до 10-15 мин)
Название мастерской | |
Ведущие (ведущий) | |
Образовательная организация, класс | |
Аннотация мастерской (краткое содержание) | |
Оборудование, привезенное ведущими мастерской (организаторы могут предоставить только столы и стулья) |
Приложение 3
Рекомендации к оформлению форсайт-эссе на заочном этапе Форума
Форсайт-эссе «Будущее в настоящем: идеи для моего поколения» является главным основанием для конкурсного отбора и включения в состав участников очного этапа Форума для работы в Открытой форсайт-лаборатории старшеклассников. Проработка материалов и источников при написании форсайт-эссе создает условия для обоснованных и грамотных суждений в ходе решения задач Открытой форсайт-лаборатории в индивидуальной и командной работе.
При написании форсайт-эссе можно обратиться за консультациями к модераторам Форума. Модераторы НИ ТГУ проводят консультации для потенциальных участников по различным вопросам участия в работе Открытой форсайт-лаборатории в рамках Форума-конкурса в дистанционном и очном режимах, в том числе по вопросам написания форсайт-эссе, по освоению технологии «дебаты» и др. С 30 января информация о работе модераторов будет доступна на сайте Форума-конкурса по ссылке https:///new__gen.
Экспертная комиссия Форума принимает форсайт-эссе до 15 февраля 2017 года (до 23.00) по электронному адресу: *****@***ru. Авторы лучших форсайт-эссе (оценка выше 85%) получат статус «специалист» и дополнительные баллы в индивидуальном рейтинге Форума. Для остальных авторов форсайт-эссе является обязательным условием участия в очном этапе, однако вопрос о приглашении к участию в очном этапе будет решаться в ходе конкурсного отбора в связи с ограничением количества участников Открытой форсайт-лаборатории.
Требования к оформлению форсайт-эссе:
текст: 12-14 кегль, 1-1,5 интервал, шрифт Times New Roman
основная часть (Разделы 1 и 2) - до 2-3 страниц,
резюме на английском языке (Раздел 3) – до 0,5 стр.
список используемых источников (Раздел 4) – до 15 источников в целом
В Форсайт-эссе должны быть использованы рекомендованные обязательные материалы (не менее 6 источников) и собственные источники.
Официальные ссылки на обязательные материалы для форсайт-эссе:
http://rcro. tomsk. ru/wp-content/uploads/2016/12/Materialy-dlya-podgotovki-uchastnikov-k-forumu-konkursu-21-23-marta-2017-goda. doc
а также на сайте Форума в VK https:///topic-51644406_34667189
Структура форсайт-эссе:
Раздел 1. «Высокие технологии и мир моего будущего +20»:
отразить личное понимание и версии того, как будет устроен мир через 15-20 лет (на основе анализа развития ключевых технологий, изменений в экономике, социальных отношениях, в культуре, в области образования, в мире профессий) по материалам источников и материалов в области форсайт-исследований (см. обязательные источники для форсайт-эссе (не менее 6 источников), а также рекомендуемые автором источники, в целом не более 15 источников).
Раздел 2. «Будущее в настоящем: актуальная «повестка дня»:
личные версии автора о перспективных направлений проектных, исследовательских, предпринимательских действий, личные выводы из Раздела 1 и рекомендации, как старшеклассника, о том, какими проектными и исследовательскими направлениями и идеями стоит заниматься сейчас, чтобы сегодняшнее поколение было успешным в мире будущего.
Раздел 3. «Резюме форсайт-эссе на английском языке» (до 0,5 стр.)
Раздел 4. «Список источников для форсайт-эссе»: использовать не менее 6 источников из списка обязательных, в том числе на англ. языке (см. Официальные ссылки на обязательные материалы для форсайт-эссе). Также дополнительно к списку используемых в эссе обязательных источников автор эссе может рекомендовать свой список источников для форсайт-эссе, которые по мнению автора важно использовать в работе на очном этапе Форума.
Рабочие материалы для подготовки участников к Форуму-2017 находятся по ссылке на сайте ОГБУ «Региональный центр развития образования» http://rcro. tomsk. ru/2016/12/27/priglashaem-k-uchastiyu-v-forume-konkurse-obrazovatel-ny-j-forsajt-20-vy-sokie-tehnologii-i-professii-budushhego/.
С историей работы Открытой форсайт-лаборатории старшеклассников, с материалами, публикациями и документами по программам Форумов с 2013 года можно ознакомиться по ссылкам:
- на сайте ОГБУ «Региональный центр развития образования» http://rcro. tomsk. ru/obrazovatel-ny-j-forsajt/
- на сайте РЦО ЗАТО Северск Томской области http://center-edu. ssti. ru/ForumOb. php
- на рабочей странице форумов ВКонтакте VK https:///new__gen
Основные порталы (построено редакторами)