Иерархическая структура стиля человека по А. В.Либину.

Содержание

Введение. 3

Глава 1. Понятие «стиль» согласно А. В. Либину. 5

Глава 2. Иерархическая структура стиля человека. 7

Заключение. 9

Список литературы.. 10

Введение

Формирование и развитие стилевого подхода к исследованию личности в настоящее время сложно назвать случайным. Исключительная характеристика современности заключается в стремлении человека контролировать течение и направление своей жизни. То, что веками формировалось стихийно (стиль жизни, стиль общения, стиль отношений), теперь у большинства людей считается предметом осознанного выбора. Современный человек желает выбирать то, что прежде казалось неизменным (пол, гражданство, тип семьи), что уж говорить о других, более изменчивых сферах жизни. И именно в данный момент появляется лаконичное элегантное слово «стиль». Оно стало фактически самым модным словом последнего десятилетия. Реклама тут и там призывает нас найти свой стиль, касается ли это одежды, прически или же манеры поведения.

Согласно мнению А. В. Либина, «история изучения стиля начинается, наверное, с того самого момента, когда человек задумался о причинах индивидуального своеобразия собственного бытия». По этой причине, как считает учёный, «мыслители, учёные, художники на протяжении многих столетий пытались ответить на вопросы, такие как:

- где берёт начало источник стилевой уникальности – в самой природе человека или в объективных закономерностях условий действительности?

- стиль – это часть или целое?

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- какие существуют стили и чем они отличаются друг от друга?

- какова природа стиля человека?[1]

В данной работе перед нами стоит цель – исследовать иерархическую структуру стиля человека, созданную А. В. Либиным.

Из цели логически вытекают следующие задачи:

1. Ознакомиться с теориями А. В. Либина, связанными с понятием «стиль»;

2. Изучить его иерархическую структуру стиля человека.

Глава 1. Понятие «стиль» согласно А. В. Либину

Известно, что некоторые исследователи, в частности А. В. Либин, полагают, что понятие «стиль» является междисциплинарным, входящим в категориальный аппарат философии, психологии, педагогики, искусствоведения и прочих наук.

Тем не менее, не смотря на то, что у этого понятия такой статус, «практически отсутствуют работы по систематизации накопленных теоретических и экспериментальных результатов, по методологическому обобщению исследований стиля». Но важно отметить, что А. В. Либин видит причины этого в неоднозначности и полисемантичности самого термина.

Помимо этого, А. В. Либин, считает, что имеется «приоритет психологии в разработке стилевой проблематики», связанный с «общепризнанным среди исследователей положением об обусловленности стилевых закономерностей свойствами человеческой индивидуальности».[2]

Согласно единодушному признанию ученых, исследующих стили общения, важнейшей задачей на сегодняшний день является поиск концептуальных оснований для соединения всего многообразия выделенных стилевых проявлений личности в единую целостную структуру. Таким подходом можно назвать определение, которое представил А. В. Либин: «Стиль имеет два основных проявления в структуре индивидуальности, выступая, с одной стороны, в виде механизма сопряжения, опосредования разноуровневых параметров различных психологических новообразований (темперамент, характер, интеллект и т. д.), а с другой стороны, образуя устойчивый целостный паттерн индивидуальных проявлений, выражающихся в предпочтении индивидом конкретной формы (способа) взаимодействия с физической и социальной средой»[3]

Глава 2. Иерархическая структура стиля человека

Суть принципа иерархичности по А. В. Либину заключается в том, что «стилевые признаки одного уровня (сенсомоторного, когнитивного, эмоционального и т. д.) формируют взаимодействующие между собой фреймы – устойчивые совокупности характеристик, которые включают в себя минимально необходимый набор базовых стилевых параметров данной подструктуры психики».[4]

А. В. Либин допускает то, что «стиль человека – это устойчивый целостный паттерн индивидуальных проявлений, выражающийся в предпочтении индивидуумом конкретной формы (способа) взаимодействия с физической и социальной средой»[5], не указывая на причину проявлений, выражающихся в предпочтении индивидуумом способа взаимодействия с физической и социальной средой.

А. В. Либин в своих исследованиях "объединяет стиль жизни личности", "когнитивный стиль", "индивидуальный стиль деятельности" и формирует новый термин - "стиль человека", таким образом, акцентируя внимания на целостности этой уникальной характеристики способа взаимодействия индивидуума с окружающим миром. В концепции Либина стиль выступает, с одной стороны, как механизм сопряжения, опосредования разноуровневых параметров разных психологических образований (темперамента, интеллекта, характера и пр.), а с другой - формирует стабильный паттерн индивидуально-типологических свойств, которые реализуются в системе методов организации субъектом своего поведения и деятельности. Для формирования единой концепции стиля, согласно А. В. Либину, важно найти такие характеристики взаимодействия субъекта со средой, которые имели бы отношение к стилевым феноменам разных уровней индивидуальности и давали бы объяснение наличию связей между ними. В качестве таковых он предлагает три метахарактеристики: "интенсивность - умеренность" взаимодействия субъекта со средой, характеризующая готовность к энергозатратам по освоению и преобразованию окружающей действительности; "устойчивость-изменчивость" сопряжения субъекта и среды и "включенность-отстраненность" субъекта при взаимодействии со средой как проявление меры дистантности между ними. Либин считае, что исследователям стилевых характеристик необходимо перейти от стадии коллективного монолога, где каждый довольствуется изучением своего параметра стиля, к этапу консолидации и интеграции знаний, накопленных различными научными школами для построения интегральной модели.

В. А. Либин, формируя единую концепцию стиля человека, выстраивает стилевые уровни иерархически: от преимущественно биологически детерминированных к социально обусловленным, что можно в нижеследующей таблице.

1. Стиль жизни

2.Стили поведения (стили общения и межличностного взаимодействия, мотивационные и эмоциональные, стили совладания).

Стили деятельности (индивидуальные стили деятельности и руководства)

3. Когнитивные стили, стили мышления.

4. Моторные и перцептивные стили.

По мере перехода с четвертого на первый уровень увеличивается влияние социальных факторов в детерминации данных стилей и уменьшается влияние биологических.

Заключение

Несмотря на то, что в науке имеются разные определения стиля, мы можем считать, что существует установка исследователей на понимание его как такового, через индивидуальность в целом относительно её характера взаимодействия с миром.

Таким образом, мы можем полагать, что стиль, в общем – это индивидуальность, личность, так как в стиле проявляется превалирующая роль личностного фактора в процессе развития самого стиля и его структуры.

А. В. Либин предложил изучать стиль человека как иерархическое образование, которое включает 5 блоков, каждый из которых – это набор взаимосвязанных признаков, обнаруженных через корреляционный анализ и обладающих отличительной спецификой. Валидность такого рассмотрения стиля была подтверждена исследованием связи различных стилевых проявлений: стиля перцепции, мышления, способа психологического преодоления, индивидуального стиля деятельности и общения.

Список литературы

1. В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций. М.: Смысл, 1999. 534 с.

2. В. Единая концепция стиля человека // Стиль человека: психологический анализ. М.,1998.

3. Либин, А. В. Элементы теории стиля человека.//Психология сегодня в материалах 1 Всероссийской конференции. - [Текст] /А. В.Либин.-М.,1996.

4. Стиль человека: психологический анализ [Текст]/Под. ред. А. В. Либина. Москва: Смысл, 1998. – 310 с.

[1] Стиль человека: психологический анализ [Текст]/Под. ред. А. В. Либина. Москва: Смысл, 1998 г. С. 8

[2] Стиль человека: психологический анализ [Текст]/Под. ред. А. В. Либина. Москва: Смысл, 1998 г. С. 4

[3] Либин, А. В. Элементы теории стиля человека.//Психология сегодня в материалах 1 Всероссийской конференции. - [Текст] /А. В.Либин.-М.,1996. С.32-33

[4] Стиль человека: психологический анализ [Текст]/Под. ред. А. В. Либина. Москва: Смысл, 1998 г. С. 9

[5] Стиль человека: психологический анализ [Текст]/Под. ред. А. В. Либина. Москва: Смысл, 1998 г. С. 11

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством