Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Урок по английскому языку в 5 классе
по теме
«Школа Великобритании»
Автор урока - Гарус Олеся Сергеевна
Место работы, должность - МБОУ СШ «С углубленным изучением математики» № 000, Красноярский кр., г. Железногорск
Предмет - Английский язык
Класс - 5 класс
Автор УМК - З., А., Н. «Английский с удовольствием»
Тема урока - «Школа Великобритании».
Тип урока - Урок обобщения пройденного материала
Цель урока – развитие коммуникативных УУД на уроке иностранного языка;
Задачи урока - научить вести диалогическое высказывание по теме урока; во всех видах речевой деятельности повторить ранее изученные и освоить новые лексические единицы по теме «Школа Великобритании»; развитие умения работать в паре;
Формируемые компетенции:
Личностные: воспитывать культуру общения, интерес к стране изучаемого языка;
Метапредметные: умение работать в парах, в малых группах, строить логические рассуждения, уметь осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации;
Предметные: понимать на слух запрашиваемую информацию, читать предложения с полным пониманием;
Оборудование – Учебник, карточки с заданиями, компьютер;
Информационные источники – Учебник, карточки;
Сценарий урока
Этап урока | Содержание этапа | Деятельность обучающихся | Формируемые УУД |
1 этап Мотивационный | Приветствие. Проверка готовности. Задаёт вопросы, опираясь на знания учащихся: Have you ever been abroad? Where did you go? Did you visit a foreign school? Why is it exciting to go there? What questions would you like to ask your foreign friends? Предлагает отгадать загадку: Guess the riddle. It is a place where you should go six days a week. It is a place where you can find the answers to your questions. It is a place where you can have a lot of friends. You can learn about interesting things there. What is this place? Look at the black board and guess, what is the theme of our lesson? Today we are going to speak about school, school subjects and try to compare British, Russian and American schools. | Приветствие. Актуализация лексических единиц, ответы на вопросы учителя, формулирование темы и целей урока I think the theme of our lesson is… | Развитие коммуникативных и регулятивных УУД |
2. этап Речевая разминка | На доске записаны слова. Учитель предлагает одному ребенку их читать, остальные хором повторяют за ним. 1. English, Russian, British, Spanish, German, Italian, French, Chinese mmer holidays, Easter holidays, Christmas holidays 3. Uniform, school uniform, to wear a school uniform 4. Foreign languages, the English language, to study languages, the Chinese language 5. English Literature, Science, IT, History, Maths, Art, Drama, PE | Взаимодействуют с учителем и одноклассником во фронтальном режиме | Развитие коммуникативных, регулятивных и познавательных УУД |
3 этап Работа в группах (работа с текстом) | Учитель организует работу в группах, делит уч-ся на 3 группы. ( карточки с заданием см. в приложении 1) | Учащиеся выполняют задания в группах. Каждая группа зачитывает ответы на 2 вопроса. Остальные группы сравнивают и дополняют. | Развитие личностных, коммуникативных, регулятивных и познавательных УУД |
4 этап Работа в группах (составление монологического высказывания) | Учитель организует работу в группах. Предлагает составить свой рассказ об одной из школ, используя предыдущий текст, как опору. | Развивают умение работать в группе, распределяют обязанности. Осуществляют самоконтроль своих знаний и напарников, оценивают правильность выполнения задания, вносят необходимые коррективы. | Развитие коммуникативных, регулятивных и познавательных УУД |
5. этап Монологическое высказывание. | Учитель предлагает одному ученику из группы озвучить получившийся рассказ. Так ж выдает другим группам, задания на карточках ( карточки с заданием см. в приложении 2). | Один из учащихся группы выступает у доски. Другие группы заполняют таблицы, выданные учителем. | Развитие личностных, коммуникативных, регулятивных и познавательных УУД |
6 этап Рефлексия | Учитель организует познавательную и эмоциональную рефлексию, побуждая детей высказать свое мнение. | Систематизируют полученную информацию. Строят высказывания, используя лексику урока. Оценивают свою работу на уроке. |
Приложение 1.
In China the school year starts in September. Students go to school 5 days a week. They go to secondary school at the age of 12. All students should wear a school uniform. A lesson in a Chinese school lasts 40 minutes. And every day students have 7 or 8 lessons. Chinese children have two holidays – winter and summer. Winter holidays last three weeks, summer – six weeks. The most popular subjects are IT, Maths, English, Literature, History, Science, Chinese language, Art. The have PE every day.
· When does the school year start in China?
· At what age do Chinese children go to secondary school?
· Do Chinese students wear a school uniform?
· Do children in China learn foreign languages at school?
· What school holidays do Chinese children have?
· How long does a lesson in a Chinese school last?
Приложение 2
RUSSIA | AMERICA | ENGLAND |
When does the school year start in Russia? At what age do Russian children go to secondary school? Do Russian students wear a school uniform? Do children in Russia learn foreign languages at school? What school holidays do Russian children have? How long does a lesson in a Russian school last? | When does the school year start in America? At what age do American children go to secondary school? Do American students wear a school uniform? Do children in America learn foreign languages at school? What school holidays do American children have? How long does a lesson in a American school last? | When does the school year start in England? At what age do English children go to secondary school? Do English students wear a school uniform? Do children in England learn foreign languages at school? What school holidays do English children have? How long does a lesson in an English school last? |
Основные порталы (построено редакторами)