Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Хабаровская государственная академия экономики и права»

Юридический факультет

Кафедра философии, истории и теории государства и права

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«История политических и правовых учений»

для магистрантов направления 40.04.01 «Юриспруденции»

очной и заочной форм обучения

Всего часов: 144

в т. ч.

д/о

з/о

Формы контроля

по семестрам:

д/о

з/о

– лекции:

– практические занятия:

– самостоятельная работа:

48

96

2

10

132

курсовая работа:

– зачет:

– экзамен:

1

3

Хабаровск 2015

Рабочая программа составлена в соответствии с содержанием и требованиями федерального государственного образовательного стандарта по направлению «Юриспруденция».

1. Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины заключаются в формировании у юристов целостного представления об истории возникновения и развития политических и правовых учений в их неразрывной органической связи с объективным процессом развития общества, государства и человека, навыков и умений самостоятельного исследования с помощью исторического философского, социологического, политологического и лингвистического анализа и обобщений государственно-правового материала, совершенствований общегражданской правовой культуры и надлежащего кругозора в области истории и современного состояния основных национальных правовых систем, роли и места российской национальной правовой системы в мировом сообществе.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Задачи дисциплины:

– ознакомиться с произведениями классиков политико-философской и философско-правовой мысли;

– выстраивание генеалогии (родословной) основных сквозных (вечных) проблем государства и права, понятийные конструкции в области правоведения и государствоведения;

– актуализация, новое прочтение отдельных сторон классических концепций в данной исторической комплект и сложившейся политической ситуации;

– определение влияния процессов глобализации, в том числе и политико-правовых мышления и новое истолкование взаимосвязи политико-правовых традиций Запада и Востока, преодоление «европоцентризма» в изучении государства и права;

– содействие исторического мышления юристов и их методологической культуры.

2. Место дисциплины в структуре ОП

Дисциплина «История политических и правовых учений» включена в базовую часть магистерской программы ФГОС 3. Изучение дисциплины призвано расширить и углубить знания и компетенции, полученные в ходе обучения по ОП при изучении таких дисциплин «Сравнительное правоведение», «Юридическая техника в правотворческой и правоприменительной деятельности», которые входят в структуру ОП магистратуры и направляют на совершенствование системы подготовки высококвалифицированных кадров, соответствующих всевозрастающим требованиям современной научной и практической деятельности в правовой сфере.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины «История политических и правовых учений» направлен на формирование следующих компетенций:

3.1. Общекультурные компетенции:

– способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);

– готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-3);

В результате изучения дисциплины «История политических и правовых учений» студент должен:

знать:

– принципы профессионального мышления современного юриста;

– основы политико-правовой культуры;

– критерии оценки политико-правовых доктрин современности;

– основные типы правопонимания;

– понятия и принципы методологии юридической науки;

– методы юриспруденции как самостоятельной науки;

– современные политико-правовые теории (учения);

уметь:

– четко и ясно выражать свои мысли, отстаивать свою позицию, дискутировать;

– применять свои знания для понимания закономерностей развития права, для использования в процессе правотворчества и научно-исследовательской работы;

владеть:

– основными методами правовой науки;

– методикой самостоятельного изучения политико-правовых доктрин, исторического процесса становления и развития юридической науки;

быть способным:

– анализировать текущую политическую и правовую ситуацию;

– индуцировать разобщенные политические и юридические факты, события;

– продуцировать интерпретационные модели современных правовых институтов.

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством