Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 8» г. Кудымкара
Утверждаю________________
Директор школы
П.
«____» ________________2014 г.
ПРОГРАММА
эколого-эстетического профильного лагеря
«Цветочный калейдоскоп»
Руководитель:
А.
2014
Пояснительная записка
Программа эколого-эстетического профильного лагеря «Цветочный калейдоскоп» составлена на основании «Положения о пришкольном участке».
Ежегодно в летний период организуется оздоровление, отдых, трудовая деятельность учащихся 5-8, 10 классов. Работа планируется на три смены и проводится под руководством классных руководителей или учителей, работающих в соответствующую смену. Главное внимание уделяется изучению растений, охране природы, проведению опытов, формированию трудовых навыков, воспитанию эстетического вкуса.
Цель:
-на основе знаний по ботанике и экологии дать практические умения и навыки по выращиванию цветочно-декоративных, полевых, плодово-ягодных культур.
Задачи:
-ознакомить учащихся с агротехникой выращивания цветочно-декоративных, полевых, плодово-ягодных культур, приобщать к общественно-полезному труду;
-развивать наблюдательность, активность, сознательную дисциплину, ответственность за порученное дело, желание создавать красоту вокруг школы;
-организовать проведение доступных опытов для дальнейшего внедрения результатов на собственных участках (дома);
-организовать труд и отдых детей в летние месяцы;
-дать теоретические знания об особенностях строения культурных растений для дальнейшего использования на уроках и в жизни.
Принципы организации трудовой деятельности
Работа организуется с учетом возрастных особенностей учащихся. Для обработки почвы, посадки, посева и полива привлекаются старшие дети (6-8, 10 классы), на август – 5 класс. Имеет место гибкий график работы (часть работы может выполняться дома, в выходные дни), привлекаются родители, старшие братья, сестры.
Предполагаемый результат:
· Принять участие в смотре-конкурсе учебно-опытных участков и занять достойное место.
· Вырастить для ПУОУ и на реализацию рассаду цветочно-декоративных культур
· Собрать и реализовать ягоды смородины, малины, ирги, черноплодной рябины.
· Собрать семена цветочных культур на следующий год. Высушить сухоцветы, лекарственные травы.
Организация работы по месяцам
ИЮНЬ:
В июне месяце работа ЛТО организована с учащимися 7-10 классов под руководством классных руководителей:
8 А класс – М..
8 Б класс – Н.
7 А класс – В.
7Б класс – П.
10 класс – В., Н.
Ответственные: А.
Виды работ:
· обработка земли во всех отделах участка с внесением органических и минеральных удобрений;
· посев и посадка всех овощных и цветочных культур, закладка опытов;
· разбивка новых клумб и обновление старых перед школой и в цветочно - декоративном отделе;
· расширение посадок сирени и березы;
· обновление декоративной горки;
· обрезка кустарников перед школой и в плодово-ягодном отделе
· проведение (по мере необходимости) полива, рыхления, прополки, перекопки во всех отделах участка;
· в течение всего лета содержать в порядке школьную территорию.
ИЮЛЬ:
В июле месяце работа будет организована с учащимися 6-х классов под руководством учителей, классных руководителей:
6 А класс – Н.
6 Б класс – С.
Ответственные: П.
Виды работ:
· уход за пришкольной территорией, содержание чистоты и порядка;
· уход за цветочно-декоративными, овощными, полевыми, плодово-ягодными культурами;
· полив, прополка, рыхление, борьба с вредителями сельскохозяйственных культур;
· сбор урожая ягод смородины, ирги, их реализация;
· сбор и реализация зелени лука, петрушки, салата и укропа.
АВГУСТ:
В августе работают учащиеся под руководством учителей, классных руководителей:
5 А класс – П.
5 Б класс – В.
Ответственные: Г.
Виды работ:
· сбор семян цветов и овощей, сухоцветов;
· сбор материала для уроков биологии.
· поддержание порядка на пришкольном участке;
· прополка, полив, рыхление;
· уход за пришкольной территорией, содержание чистоты и порядка.
Основные порталы (построено редакторами)