Томский областной институт повышения

квалификации и переподготовки работников образования

Кафедра гуманитарного образования

УТВЕРЖДАЮ

И. о. ректор ТОИПКРО

_______ С. М. Никульшин

«____» ________ 2012 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

Об областном внеплановом конкурсе проектных и исследовательских работ учащихся общеобразовательных учреждений 8 -11 классов по теме: Историческое расследование: Российская история ХХ века

I.  Общие положения

1.  Конкурс проводится в рамках мероприятий Года российской истории, как областной этап Всероссийского конкурса.

2.  Настоящее Положение о конкурсе проектных и исследовательских работ учащихся «Историческое расследование: Российская история ХХ века» определяет порядок организации и проведения конкурса, ее организационное, методическое и финансовое обеспечение, порядок участия в конкурсе и определения победителей и призеров.

3.  Учредителями являются Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, кафедра гуманитарного образования.

II. Цель и задачи конференции

Проведение конкурса ставит своей целью знакомство с научными изысканиями учащихся старших классов по истории России, выявление работ, отличающихся оригинальными и целостными стратегиями  анализом материала, самостоятельностью мышления.

Задачи конкурса:

·  Активизация деятельности образовательных учреждений по привлечению учащихся к исследовательской и поисковой деятельности;

·  Выявление одаренных детей и содействие в реализации интеллектуального потенциала учащихся;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

·  Развития познавательных интересов и способностей детей;

·  Овладения учащимися навыками поисковой, проектной и исследовательской деятельности;

·  Развития социальной активности и творческой инициативы учащихся в процессе сбора, обработки и оформления самостоятельных исследовательских работ;

·  Воспитание у детей чувства патриотизма, уважения и бережного отношения к многонациональной культуре нашей страны;

·  Воспитание подрастающего поколения средствами истории;

·  Расширение образовательного пространства;

·  Совершенствование организации и содержания обучения;

·  Содействие движению за сохранение историко-культурного наследия нашей страны;

·  Сохранение исторической памяти.

III. Участники конкурса

В конкурсе могут принять участие обучающиеся старших классов общеобразовательных учреждений, воспитанники учреждений дополнительного образования детей.

Оформление заявки на участие в конференции

Фамилия, имя, отчество учащегося

Степень участия

Учебное заведение

Класс

Тема выступления

ФИО учителя

Заявки принимаются в , И., или по электронной почте: linek53@mail.ru

IV. Сроки и место проведения конференции

Конкурс проходит  в два этапа:

1 этап (заочный)– сентябрь – 5 октября - работа учащихся над проектами;

2 этап – с 5 по 10 октября 2012 г. – представление проектов на областной тур, подведение итогов;

3 этап - 15 октября 2012 года – защита проектов на конференции (участие в конференции не обязательно). Место и время проведения конференции будет объявлено дополнительно.

V. Содержание конкурса

Участникам конкурса предлагается выбрать любое событие в истории России XX века. Общая тема конкурса – «Историческое расследование: Российская история ХХ века». Она может быть конкретизирована:

·  История семьи;

·  История родного края;

·  Человек и власть;

·  История повседневности;

·  Человек и общество в истории;

·  История Великой Отечественной войны.

Конкурс проводится в заочной форме. Участие в конференции не обязательно. Для участия в конференции необходимо сделать заявку дополнительно по указанным адресам. На конференции время выступления - не более 10 минут. Возможна презентация в формате Power Point (или любом другом редакторе мультимедиа ресурсов).

VI. Организация конкурса

Организацией конкурса занимается оргкомитет:

1. М., проректор ТОИПКРО, к. п.н.

2. И., доцент ТОИПКРО.

3. И., доцент ТОИПКРО, к. и.н.

В состав жюри конкурса входят опытные педагоги Томской области, сотрудники ТОИПКРО.

Требования к конкурсным работам:

Основными требованиями к работе являются:

• Самостоятельность выполнения;

• Научно-исследовательский подход к работе;

• Научная корректность;

• Аккуратность выполнения;

• Оригинальность и нестандартность исследовательской мысли;

• Соответствие тематике конкурса.

Работа должна представлять собой самостоятельное серьезное исследование (не реферативного характера), которое должно состоять из введения, основной части, заключения и научно-справочного аппарата. Во введении необходимо отразить обоснование выбора темы работы, должны быть прописаны цели и задачи, в основной части раскрыты пути их решения, в заключении подводятся итоги работы.

В конце работы должен быть представлен научно-справочный аппарат: список источников, список используемой литературы, приложения (если необходимы).

Рекомендации к проведению исследования

Участникам конкурса, после определения темы работы, постановки целей и задач, необходимо:

1.  Собрать корпус исторических источников. Исторические источники, на которых будет строиться конкурсная работа, могут быть самыми разными: записи устных свидетельств (включая интервью, проводимые самими участниками конкурса), материалы домашних и государственных архивов (в т. ч. кино - и фотодокументы), дневники, воспоминания, статьи, подшивки старых газет и журналов, опубликованные источники (включая размещенные в сети Интернет) и т. д.

2.  Необходимо, чтобы все источники были подвергнуты критическому анализу и тщательно прокомментированы.

3.  После этого, можно переходить к основной части работы – описанию исторического события (цепи событий) на основе источников. Организаторами будет приветствоваться, если работа будет слегка напоминать журналистское расследование, содержать описание и проработку различных версий исторического события.

Главное, что будет оцениваться – самостоятельная работа школьника с источниками и процесс поиска и установления достоверной исторической картины того или иного события.

Работа должна отвечать всем научным требованиям, предъявляемым к исследовательским работам: должны быть четко сформулированы задачи работы, ее хронологические рамки, в ней должны присутствовать аккуратные ссылки на источники и использованную литературу (с указанием страниц), все прямые цитаты должны быть аккуратно оформлены, чужой текст не должен выдаваться за собственный, в конце работы должен быть помещен список источников и литературы.

Требования к оформлению работ

Текст исследовательской работы, должен быть представлен в формате MS Word или RTF

Формат А-4, шрифт «Times New Roman», кегль 14, межстрочный интервал полуторный, поля: слева - 3 см, справа - 1,5 см.

Работа должна иметь титульный лист, содержание и список используемых источников и литературы, страницы должны быть пронумерованы.

В коллективных работах необходимо указать степень участия каждого автора.

Печатный текст работы можно сопроводить электронной презентацией с иллюстрациями и видеоматериалами. Все фотоизображения, рисунки, видеоматериалы предоставляются в цифровом виде.

Критерии оценки выступлений обучающихся на конференции:

    сформированность навыков публичного выступления и ведения научной полемики; оригинальная подача материала; развитие толерантности в дискуссии.

VII.  Награждение

По итогам конкурса будут объявлены победители, работы которых будут рекомендованы для участия во Всероссийском туре конкурса, всем участникам будут выданы сертификаты, а победителям – дипломы.

VIII.  Финансирование

Финансирование осуществляется за счет госбюджета.

СОГЛАСОВАНО

Зав. ЦОМР

____________Е. В. Зырянова

«____» _______2012 г.

СОГЛАСОВАНО

Проректор по ОМиЭР

____________ С. М. Никульшин

«____» _______2012 г.

Исп. И., доц. ТОИПКРО.

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством