Примерный план выполнения программы
учебной практики
«Наблюдение показательных видов деятельности»
с 14.11 по 26.11.2016 года
в рамках ПМ.02 «Организация различных видов деятельности и общения детей»
согласно учебного плана в соответствии
с графиком учебного процесса
в группах 273з, 274з и 275з
(в объеме 72 часа)
сроки | Содержание задания | Форма отчетности | № зада-ния |
14.11 | Проанализировать основную образовательную программу дошкольного учреждения по вопросам организации и проведения игровой, трудовой, продуктивной видов деятельности и общение детей, музыкальное занятий и определить место данных видов деятельности в режиме дня детей дошкольного возраста. | выписка из программы, таблица дневника (таблицы 1-3) | 1 |
Провести наблюдение и анализ организации и проведения дидактической игры в младшей группе, оформить результаты наблюдения в заданный формат. | таблица дневника (таблиц 16) | 4 | |
Осуществить наблюдение и проанализировать организацию и проведение рисования в младшей группе, оформить результаты наблюдения в заданный формат. | таблица дневника (таблица 34) | 6 | |
15.11 | Провести наблюдение и анализ организации и проведения театрализованной игры в младшей группе, оформить результаты наблюдения в заданный формат | таблица дневника (таблица 18) | 4 |
Провести наблюдение и анализ организации и проведения труда в природе в младшей группе, оформить результаты наблюдения в заданный формат. | таблица дневника (таблица 28) | 5 | |
Провести наблюдение и анализ организации и проведения ручного труда в младшей группе, оформить результаты наблюдения в заданный формат. | таблица дневника (таблица 30) | 5 | |
16.11 | Провести наблюдение и анализ организации и проведения сюжетно-ролевой игры в младшей группе, оформить результаты наблюдения в заданный формат. | таблица дневника (таблица 20) | 4 |
Осуществить наблюдение и проанализировать организацию и проведение аппликации в младшей группе, оформить результаты наблюдения в заданный формат. | таблица дневника (таблица 38) | 6 | |
17.11 | Провести наблюдение и анализ организации и проведения хозяйственно бытового труда в младшей группе, оформить результаты наблюдения в заданный формат. | таблица дневника (таблица 26) | 5 |
Провести наблюдение и анализ строительно-конструктивной игры в младшей группе, оформить результаты наблюдения в заданный формат. | таблица дневника (таблица 22) | 4 | |
Осуществить наблюдение и проанализировать организацию и проведение лепки в младшей группе, оформить результаты наблюдения в заданный формат. | таблица дневника (таблица 36) | 6 | |
18.11 | Провести наблюдение и анализ организации и проведения хозяйственно бытового труда в младшей группе, оформить результаты наблюдения в заданный формат. | таблица дневника (таблица 26) | 5 |
Осуществить наблюдение и проанализировать организацию и проведение конструирования в младшей группе, оформить результаты наблюдения в заданный формат. | таблица дневника (таблица 32) | 6 | |
19.11 | Изучить план работы дошкольной образовательной организации, сделать выписку планируемых развлечений на учебный год для двух возрастных групп (младшего и старшего дошкольного возраста). | выписка из плана | 8 |
Составить список специальной литературы, используемой для реализации задач образовательной программы дошкольного по организации различных видов деятельности и общения детей. | список литературы | 11 | |
21.11 | Провести наблюдение и анализ организации и проведения дидактической игры в старшей группе, оформить результаты наблюдения в заданный формат. | таблица дневника (таблица 17) | 4 |
Осуществить наблюдение и проанализировать организацию и проведение рисования в старшей группе, оформить результаты наблюдения в заданный формат. | таблица дневника (таблица 35) | 6 | |
Провести наблюдение и анализ организации и проведения хозяйственно бытового труда в старшей группе, оформить результаты наблюдения в заданный формат. | таблица дневника (таблица 27) | 5 | |
22.11 | Провести наблюдение и анализ организации и проведения театрализованной игры в старшей группе, оформить результаты наблюдения в заданный формат | таблица дневника (таблица 19) | 4 |
Осуществить наблюдение и проанализировать организацию и проведение лепки в старшей группе, оформить результаты наблюдения в заданный формат. | таблица дневника (таблица 37) | 6 | |
Провести наблюдение и анализ организации и проведения труда в природе в младшей группе, оформить результаты наблюдения в заданный формат. | таблица дневника (таблица 29) | 5 | |
23.11 | Осуществить наблюдение и проанализировать организацию и проведение аппликации в старшей группе, оформить результаты наблюдения в заданный формат. | таблица дневника (таблица 39) | 6 |
Провести наблюдение и анализ организации и проведения сюжетно-ролевой игры в старшей группе, оформить результаты наблюдения в заданный формат. | таблица дневника (таблица 21) | 4 | |
24.11 | Провести наблюдение и анализ организации и проведения строительно-конструктивной игры в старшей группе, оформить результаты наблюдения в заданный формат. | таблица дневника (таблица 23) | 4 |
Провести наблюдение и анализ организации и проведения ручного труда в старшей группе, оформить результаты наблюдения в заданный формат. | таблица дневника (таблица 31) | 5 | |
25.11 | Осуществить наблюдение и проанализировать организацию и проведение конструирования в старшей группе, оформить результаты наблюдения в заданный формат. | таблица дневника (таблица 33) | 6 |
Осуществить наблюдение организации и проведения музыкальных занятий с детьми младшего и старшего дошкольного возраста с целью изучения взаимодействия музыкального работника и воспитателя, результаты наблюдения оформить в заданный формат. | таблица дневника (таблицы 40, 41) | 7 | |
Провести наблюдение и анализ организации и проведения вечера развлечений с детьми в двух возрастных группах (младшего и старшего дошкольного возраста), определить структурные части развлечения, результаты наблюдения оформить в заданный формат. | таблица дневника (таблицы 42, 43) | 9 | |
26.11 | Составить план-конспект по организации и проведения хозяйственно бытового труда и план-конспект по сюжетно-ролевой игре. | планы конспекты | 12 |
Написать отчет по учебной практике. | отчет | 13 | |
в течение практики | Изучить особенности стиля общения воспитателя с детьми дошкольного возраста, проанализировать и определить стиль межличностного взаимодействия воспитателя с воспитанниками. | таблица дневника (таблицы 4-15) | 2 |
Провести наблюдение за организацией работы по самообслуживанию и навыков культуры общения детей дошкольного возраста | таблица дневника (таблицы 14, 15, 24, 25) | 3 | |
Проанализировать организацию предметно-пространственной среды группы в рамках реализации ПМ.02 Организация различных видов деятельности и общения детей | таблица дневника (таблицы 44, 45) | 10 |
Основные порталы (построено редакторами)