Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Материалы работы творческой группы
Реализация информационно - коммуникативной технологии на уроках географии в 7 классе, как условие формирования коммуникативной компетентности
№ п\п | Тема заседания | Содержание деятельности | Предполагаемый результат занятия |
1 | Информационно - коммуникативные технология | 1. Изучение содержания информационно - коммуникативной технологии. 2. Выбор и определение темы работы творческой группы. | 1.Информационный лист: « Инструментарий информационно - коммуникативной технологии» 2. Модель урока, с использованием ИКТ, на уроках географии в 7 классе, по теме: « Северная Америка». |
2 | Особенности проектирования уроков в рамках информационно - коммуникативные технологии | 1. Изучение методики «Обучаем и спрашиваем». | Банк проблемных и основополагающих вопросов по теме « Северная Америка», география 7 класс |
3 | Мультимедийный урок - как часть учебной деятельности | 1.Работа в микрогруппах с использованием Интернет - ресурсов при конструировании уроков по теме: «Северная Америка», география 7 класс. | План - конспект урока с использованием Интернет- ресурсов по теме: «Северная Америка», география 7 класс. |
4 | Презентация - как составляющая урока в рамках информационно - коммуникативной технологии | 1. Знакомство с требованиями к проектированию мультимедийных презентаций. 2. Проведение тренинга по созданию исследовательской презентации. | Копилка исследовательских презентаций в рамках темы: «Северная Америка», география 7 класс. |
Структурные элементы урока
1 Организационный момент
2. Подготовка учащихся у изучению материала
3. Сообщение учебного материала преподавателем
4. Самостоятельное изучение материала
5. Первичное закрепление материала
6. Упражнения по совершенствованию и закреплению знаний
7. Самостоятельная работа учащихся по совершенствованию и приобретению ЗУНов.
8. Обобщение, повторение и систематизация знаний
9 Применение ЗУНов
10 Информация о домашнем задании
Типы и виды уроков.
Тема урока | Тип урока | структурные элементы | Вид урока | ||||||
Северная Америка. ГП. История исследования Рельеф и полезные ископаемые Северной Америки | Усвоение знаний на основе имеющихся. |
| Лекция. Беседа. Дискуссия. Ученические исследования. Киноурок. | ||||||
Климат и внутренние воды | Комбинированный |
| Комбинированный | ||||||
Северная Америка. Природные зоны. | Совершенствование и закрепление знаний |
| Самостоятельная работа. Решение проблемных задач. Конференция. диспут. | ||||||
Население и политическая карта материка. | Применение знаний, умений, навыков на практике. |
| Практикум. Ролевая игра. Экспертиза. | ||||||
Страны Северной Америки. США. | Комбинированный |
| Комбинированный | ||||||
Страны Северной Америки. Мексика. | Применение знаний на основе имеющихся. |
| Практикум. Ролевая игра. Экспертиза. | ||||||
Обобщения |
Модель урока с использованием ИКТ
1. Урок = В+ А + Ин +З + Кон + Кор + Об + Д/з – дидактическая формула урока
2 Технологическая карта
У ВМ | Учебно - содержа- тельная задача | Содержание учебного материала | Методы обучения | Результат этапа |
3. Необходимое программное обеспечение:
PowerPoint,
Excel,
Word,
Flash,
Publisher,
Exporer
4. Оборудование:
--- компьютеры,
--- сканер
---мультипроектор,
----выход в Интернет.
Группа1
Тема 1 Северная Америка. История исследования Геоположение. Рельеф материка.
Исследовательская презентация. История исследования и открытия северной Америки.
Основополагающий вопрос
Что дало миру открытие Северной Америки?
Рельеф материка. Обучающая презентация.
Проблемный вопрос
Какова зависимость между расположением крупных форм рельефа и историей развития земной коры материка?
Группа2
Климат и внутренние воды Северной Америки.
Демонстрационная презентация. Реки и озера Северной Америки.
Основополагающий вопрос
Почему в Северной Америки много озер?Проблемный вопрос
Существуют ли закономерности в образовании водной системы материка?
Группа 3
Тема: Природные зоны северной Америки.
Демонстрационная презентация
Картины природы северной Америки
Исследовательские презентации учащихся
1. органический мир Смешанных лесов Северной Америки
2 Органический мир тайги
3.Органический мир пустынь и
Группа 4
Тема: Население и политическая карта материка.
Обучающая презентация. Этносы Северной Америки.
Основополагающий вопрос
Все люди сотворены равными.?
Э. Кант.
Проблемный вопрос.
Причины неравномерного заселения материка.?
Группа 5
Тема страны Северной Америки. США
Исследовательская презентация учителя
Соединенные Штаты Америки. История и современность.
Основополагающий вопрос
США и планета?
Проблемный вопрос.
Существуют ли противоречия между состоянием природы и духовности американцев?
Группа 6
Тема Страны северной Америки. Мексика.
Исследовательская презентация учителя
Мексика. Нераскрытая тайна
Основополагающий вопрос
Мексика. Миф или реальность?
Проблемный вопрос?
В чем противоречия Мексики?
Основные порталы (построено редакторами)