Ответы на олимпиаду по истории 10 класс

Содержание заданий

Баллы

Задание № 1. Прочитайте документ.

1. Пакт Молотова – Риббентропа. 23 августа 1939 г. (Реки Нарев, Висла, Сана, интерес к Бесарабии)

2.Почему обе стороны согласились сделать вторую часть документа секретной. (Обязательно упоминание о том, что с 1934 года СССР является членом Лиги Наций, ссылка на устав и цели создания этой организации)

3.Считаете ли вы, что для СССР необходимым было подписание данного договора. Аргументируйте свою точку зрении, опираясь на документ.

До 15 баллов (по 5 баллов за каждое задание)

Задание № 2. Запоўніце табліцу: “Этапы станаўлення беларускай дзяржаўнасці”

№ п/п	Дата	Падзея	Ініцыятары (асобы, партыі)	Прычыны, вынікі
1.	Снежань 1917 г.	І Усебеларускі з’езд	ВБР, БСГ, БАК, Я. Лёсік, Я. Варонка	Утварэнне Усебеларускага Савета сялянскіх, рабочых і салдацкіх дэпутатаў. З’езд распушчаны
2.	25 сакавіка 1918 г.	Абвяшчэнне незалежнасці БНР	Рада і і выканаўчы камітэт Усебеларускага з’езда І. і А. Луцкевічы, В. Ластоўскі, А. Смоліч	БНР не была прызнана
3.	1студзеня 1919 г.	Утварэнне ССБР	І з’езд КП(б)Б З. Жылуновіч А. Чарвякоў,	Абвяшчэнне самастойнай рэспублікі
4.	Люты 1991 г.	Утварэнне Літ-Бел ССР	І Усебеларускі з’езд Саветаў	Стварэнне буфернай дзяржавы
5.	31 ліпеня 1920 г.	Другое абвяшчэнне ССРБ	Сход кіруючых работнікаў партыйных і савецкіх органаў	Прынята Дэкларацыя аб незалежнасці ССРБ

До 20 баллов

Задание № 3. Пералічыце асаблівасці правядзення калектывізацыі і індустрыялізацыі ў БССР.

“Правы ўхіл” у аграрнай палітыцы БССР – “прышчэпаўшчына”. Гвалтоўны запіс у калгасы. Спыненне хутарызацыі. Раскулачванне (15,5 тыс. гаспадарак). Узброеныя выступленні (500 – у 1930 г.).

Пераважнае развіццё лёгкай прамысловасці і вытворчасць тавараў групы “Б” – прадметаў спажывання. Выкарыстанне магчымасцяў саматужна-рамеснай вытворчасці, якой аказвалася садзейнічанне ў канцы 20-х - пачатку 30-х гг.

До 15 баллов

Задание № 4. Объясните исторические термины:

«политика умиротворения», «Холокост», «санация», «странная война», «чернорубашечники», «новый курс», «Народный фронт», “нацыянальная самасвядомасць”, “Устаўныя граматы”, “прышчэпаўшчына”.

По 2 балла за каждый полный правильный ответ

Задание № 5. Заполните пропуски и закончите предложения:

1) Э. Даладье, У. Черчиль, А. Гитлер, Б. Муссолини

2) Леон Блюм

3) Вестминстерский статут.

4) Франклин Рузвельт.

5) «Пивной путч».

6) “равных возможностей”,

7) Австрии, Венгрии, Чехославакии, Польши, Королевства сербов, хорватов, словенцев.

8) Акадэмія навук Беларусі

9) В. З. Корж

10). Лічбы на сэрцы

По 1 баллу за правильный ответ. Если задание предполагает несколько вариантов ответа и один из выборов неправильный - 0 баллов за задание.

Задание № 6. Дайте определение понятиям: демилитаризированная зона, аншлюс, протекционизм, пацифизм, лоббирование, коалиция, тоталитаризм, беларусізацыя, інтэрвенцыя, дысідэнты.

По 1 баллу за правильное полное определение.

Задание № 7. Определите историческую личность

А). В.

Б). Луцкевіч А. І.

В). Кан Ювей

По 3 балла за правильное определение исторического деятеля

Задание № 8. Соотнесите:

1.1-б, г,м, о 2-в, 3-е, 4-ж, и,к, л,н 5-а, з 6-д.

2.1-б, 2-г, 3-а, 4-в.

По 1 балла за совпадение

Задание № 9. Установить правильную последовательность:

1. б). г). в). а).