Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

9. Магматические процессы: кристаллизационная, ликвационная
и эманационная дифференциация, ассимиляция, контаминация, гибридизм.

10. Формы залегания горных пород и методы их изучения. Формы залегания осадочных пород

11. Основные оболочки твердой Земли.

12. Минералогия силикатов: оливин, пироксены.

13. Классификация магматических горных пород. Принципы
и признаки, положенные в основу классификаций. Породы нормального, субщелочного и щелочного рядов.

14. Фации регионального метаморфизма.

15. Принцип построения кристаллической решетки силикатов. Оливин, гранаты, титанит, кианит и др.

16. Строение и происхождение Солнечной системы. Внешние геосферы Земли. Атмосфера. Гидросфера. Биосфера.

17. Породы кислого состава. Интрузивные, жильные и эффузивные породы. Химизм и минеральный состав. Условия залегания. Полезные ископаемые.

18. Диагностические свойства минералов.

19. Понятие о фациях метаморфизма. Геологические условия проявления метаморфических процессов.

20. Главные месторождения полезных ископаемых Кольского полуострова.

21. Минералогия силикатов. Полевые шпаты, фельдшпатоиды.

22. Классификация магматических пород по условиям образования, химическому составу, минеральному составу.

23. Химический и минеральный состав метаморфических пород, состав минеральных парагенезисов. Текстуры метаморфических пород.

24. Процессы осадкообразования. Аккумуляционные процессы. Диагенез. Геологические условия осадкообразования.

25. Эндогенные геологические процессы. Магматизм. Типы магм и их происхождение. Эффузивный магматизм, или вулканизм. Интрузивный магматизм.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

26. Минеральный и химический составы горных пород. Главные, второстепенные и рудные элементы.

27. Основные геологические структуры литосферы. Геотектонические гипотезы. Взаимосвязь геологических процессов и периодизация геологического развития Земли.

28. Типы тектонических деформаций и структур. Разрывные нарушения, складчатость.

29. Минеральный состав горных пород. Главные, второстепенные, акцессорные минералы. Первичные, вторичные минералы.

30. Типы тектонических деформаций и структур. Разрывные нарушения, складчатость.

31. Эндогенные геологические процессы. Магматизм. Типы магм и их происхождение.

32. Минеральный состав как функция химизма и условий образования. Главные группы породообразующих минералов.

33. Принципы классификации магматических горных пород. Разделение пород по условиям образования, химическому составу, минеральному составу.

34. Относительный и абсолютный возраст геологических образований. Методы определения возраста горных пород. Геохронологическая шкала.

35. Магматические породы ультраосновного состава. Минеральный состав, химический состав, основные разновидности, распространенность, происхождение, полезные ископаемые.

36. Формы залегания горных пород и методы их изучения. Формы залегания осадочных пород.

37. Магматические породы основного и среднего состава. Минеральный состав, химический состав, основные разновидности, распространенность, происхождение, полезные ископаемые.

38. Тектонические процессы. Типы эндогенных тектонических движений. Землетрясения.

39. Минералогия силикатов. Пироксены, амфиболы, слюды

40. Диагностические свойства минералов.

41. Щелочные магматические породы. Минеральный состав, химический состав, основные разновидности, распространенность, происхождение, полезные ископаемые.

42. Формы залегания горных пород и методы их изучения. Формы залегания осадочных пород.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

В соответствии с учебным планом студенты-заочники (специальность 130404 "Подземная разработка месторождений полезных ископаемых"
и 130403 "Открытые горные работы”) выполняют две контрольные работы по дисциплине «Геология». Работы следует выполнить и сдать на проверку до экзаменационной сессии. Защита контрольных работ предполагает знание основных терминов и понятий геологии. Контрольная работа состоит из двух заданий. Номер варианта соответствует последней цифре номера зачетной книжки. Образец титульного листа находится на последней странице.

Контрольная работа № 1

Задание 1. Реконструкция последовательности геологических событий на основе анализа геологического разреза участка земной коры

Задача:

Определить последовательность образования горных пород на основе анализа геологического разреза. Записать результат в виде последовательного ряда чисел, соответствующих указанным на рисунке номерам (от древних к молодым).

Методика выполнения:

По характеру пересечений разных групп осадочных и магматических пород вначале определить наиболее молодые образования, которые рассекают все остальные породы. Далее следует найти среди пород те, которые рассекаются самыми молодыми породами, но, в свою очередь, пересекают все остальные слои. И так далее. Наиболее древними породами будут те, которые пересекают все остальные группы пород.

Исходный материал:

Вариант 1

Геологический разрез по линии А–Б

Вариант 2

Геологический разрез по линии А-Б

Вариант 3

Геологический разрез по линии А-Б

Вариант 4

4. Геологический разрез по линии А-Б

Вариант 5

Геологический разрез по линии А-Б

Вариант 6

Геологический разрез по линии А-Б

Вариант 7

Геологический разрез по линии А-Б

Вариант 8

Геологический разрез по линии А-Б

Вариант 9

Геологический разрез по линии А-Б

Вариант 10

Геологический разрез по линии А-Б

Литература:

1. Павлинов, В. Н. Пособие к лабораторным занятиям по общей геологии : учеб. пособие для вузов / В. Н. Павлинов, А. Е. Михайлов, Д. С. Кизельвальтер и др. – М. : Недра, 1988. Раздел для чтения: с. 86–103.

2. Малахов, А. А. Практикум по геологии / А. А. Малахов, Ф. А. Асинкритов, П. П. Желобов и др. – М. : Высшая школа, 1966. – 227 с. Раздел для чтения: с. 106–120, 130–162.

Задание 2. Построение геологического разреза по прилагаемой
геологической карте района

Задача:

Построить геологический разрез по линии А–Б

Методика выполнения:

1. Для наглядности и удобства построения разреза прилагаемую геологическую карту можно раскрасить, обозначив каждый из слоев соответствующим цветом. Для самостоятельной работы по чтению геологической карты и составлению геологических разрезов рекомендуется использовать карту, на которой необходимо предварительно раскрасить все геологические образования (слои) согласно общепринятой геохронологической (стратиграфической) шкале, либо палитра цветов может быть произвольной.

Построение геологического разреза производится на отдельном листе бумаги. Линия топографического профиля должна быть расположена с тем расчетом, чтобы сверху было достаточно места для написания заголовка геологического разреза, а снизу – для написания и построения линейного графического масштаба, условных обозначений, подписи исполнителя
и даты построения разреза. Концы топографической кривой, а соответственно и разрез следует ограничить вертикальными прямыми, на которых необходимо построить вертикальные масштабные линейки с обозначением делений относительно абсолютного гипсометрического нуля (уровня моря).

Построив топографический профиль (или проведя горизонтальную линию поверхности плоского рельефа), следует нанести на него точки выходов границ различных стратиграфических подразделений, полученные от пересечения геологических границ линий разреза. Для этого, пользуясь циркулем-измерителем, необходимо от одной из начальных точек линии разреза последовательно перенести с карты на профиль ширину полос выхода слоев на поверхность (расстояния между границами слоев) и точки выхода сместителей разрывных нарушений. Каждый раз ширину выхода пород или положение других точек необходимо замерять циркулем от одной начальной точки разреза, а не от предыдущей точки выхода. Этим достигается бо'льшая точность построения разреза.

Выходы границ слоев и сместителей разломов можно изображать на линии профиля и другим способом, нанося их сначала на край узкой полоски бумаги, приложенной к линии разреза на карте, а затем перенося эти точки на кривую топографического профиля. При этом необходимо, чтобы крайние точки линии разреза и топографического профиля совпадали между собой. Между точками выхода слоев на разрезе для лучшей ориентировки полезно проставлять возрастные индексы пород, особенно в тех случаях, когда по линии разреза выходит большое количество слоев, часто
с различным падением.

2. В качестве вспомогательных данных для построения разреза можно нанести на топографическую кривую точки выхода осевых поверхностей складок, помечая над разрезом осевую поверхность антиклинальной складки скобкой, изогнутой вверх, а синклинальной – вниз. Построение разреза, т. е. нанесение границ слоев и линий разрывных нарушений, следует начинать с тех участков, где лучше всего выявляются формы складок и на карте имеются данные о падении слоев. Пользуясь элементами залегания пород, на геологическом разрезе показывают соответствующие наклоны границ слоев, но так, чтобы мощность каждого отдельного слоя не менялась по всему его простиранию. На тех участках разреза, где нет данных об углах падения, наклон слоев следует показывать, исходя из их мощности, выявленной на уже отстроенных участках разреза. Зная мощность и ширину выхода слоя, можно достаточно точно определить угол его падения. Для этого на разрезе вниз из точки выхода кровли слоя необходимо провести полуокружность радиусом, равным его истинной мощности, а из точки выхода подошвы этого же слоя – касательную к полуокружности, которая и будет представлять собой подошву слоя, падающую под искомым углом. Затем из точки выхода кровли проводят линию, параллельную подошве и получают, таким образом, изображение в разрезе слоя соответствующей мощности и истинного падения.

Линии разрывных нарушений (сместители) следует наносить на геологический разрез первыми (до показа залегания слоев) более толстой черной линией, чем границы слоев. Обычно сместители разрывных нарушений показывают на разрезах крутонаклонными или вертикальными, если для иного их изображения нет конкретных данных. Складчатые формы с эродированными частями, особенно расположенными по обе стороны от разрывных нарушений, необходимо реставрировать на разрезе, изобразив пунктиром воздушные части структур до пересечения их с плоскостью разрыва.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством