Программа здоровьесбережения воспитанников МДОУ детского сада № 000 "Будь здоров, малыш" (стр. 1 )

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД № 190

Программа здоровьесбережения воспитанников МДОУ детского сада № 000 "Будь здоров, малыш"

Разработчики программы:Кузнецова Людмила Геннадьевна, 
Заведующий МДОУ детским садом № 000

,

старшая медсестра 
Бахвалова Ольга Александровна

старший воспитатель

Паспорт программы

Полное наименование программы	Программа «Будь здоров, малыш»
Основания для разработки программы	— Федеральный закон -ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" — Закон Российской Федерации «Об основных гарантиях прав ребенка Российской Федерации», от 01.01.2001г.; — «Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан» г. (в редакции Указа Президента Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000; Федеральных законов от 01.01.2001 г.; , от 01.01.2001г. , от 01.01.2001 г. ); - ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних ( от 24 июня 1999 г.) — Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013–2020 годы. — Закон Российской Федерации «Об иммунопрофилактике инфекционных заболеваний»; - Постановление Правительства Российской Федерации «Об общероссийской системе мониторинга состояния физического здоровья населения, развития детей, подростков и молодежи» № 000 29.12. 2001 г.; — Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации и Министерства образования Российской Федерации « О мерах по улучшению охраны здоровья детей в Российской Федерации» № 000/2017 от 31. 05. 2002 г. Приказ Министерства образования Российской Федерации, Министерства здравоохранения Российской Федерации, Государственного комитета Российской Федерации по физической культуре и спорту, Российской Академии образования « О совершенствовании процесса физического воспитания в образовательных учреждениях Российской Федерации» г.; — Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях. СанПиН 2.4.1.3049-13 от15.05.2013г..
Период  и этапы реализации программы	2013 – 2016 годы; Первый этап (2013 – 2014 гг.) – организационно-подготовительный этап – поиск оптимальной структуры управления проектом, создание системы мониторинга; Второй этап (2014 – 2015гг.) – основной (отработка основных компонентов программы); Третий этап (2015-2016гг.) – итогово-обобщающий (анализ и синтез результатов, обобщение опыта, оценка и прогнозирование перспектив здоровьесбережения воспитанников в условиях детского сада).
Цель программы	•  Формирование новой идеологии, утверждающей приоритетность охраны и укрепления здоровья всех участников образовательного процесса в детском саду. •  Создание оптимальных социально-педагогических, психологических и здоровьесберегающих условий развития и функционирования личности воспитанника в условиях детского сада. •  Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников, гарантий их законных прав на безопасные условия образовательно-воспитательного процесса.
Основные задачи, мероприятия программы	1.  Обеспечение выполнения законодательства по охране здоровья воспитанников детского сада; 2.  Создание условий для полноценного сбалансированного питания детей; 3. Внедрение инновационных систем оздоровления, здоровьесберегающих технологий;  4. Проведение профилактических мероприятий по снижению заболеваемости в детском саду; 5. Популяризация преимуществ здорового образа жизни, способствующего успешной социальной адаптации и противостоянию вредным привычкам; 6.  Соблюдение валеологических требований на занятиях самоподготовкой, воспитательских часах, занятиях физической культурой; 7. Совершенствование системы спортивно-оздоровительной работы; 8. Создание комплексных систем мер, направленных на профилактику и просвещение физического, психологического и социального здоровья; 9. Отработка механизмов совместной работы всех заинтересованных в сохранении и укреплении здоровья воспитанников учреждений.
Ожидаемые, конечные результаты, важнейшие целевые показатели программы	•   Стабилизация показателей здоровья:  •  - уровень заболеваемости детей. •  Повышение качества освоения основной образовательной программы по образовательным областям «Здоровье», «Физическое развитие», «Безопасность». •  Увеличение количества детей, охваченных дополнительным образованием в условиях детского сада. •  Применение здоровьесберегающих технологий.
Основные разработчики	Г., заведующая МДОУ детским адом № 000, ст. медсестра И.,ст воспитатель А.
Система организации контроля за выполнением программы	Контроль выполнения программы осуществляет Управляющий совет МДОУ детского сада № 000,совет ТК.

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ
и основные направления программы «Будь здоров, малыш»

Здоровье детей в любом обществе и при любых социально-экономических и политических ситуациях является актуальнейшей проблемой и предметом первоочередной важности, так как оно определяет будущее страны, генофонд нации, научный и экономический потенциал общества и является чутким барометром социально-экономического развития страны. 
О неблагополучии в состоянии здоровья детей знали и говорили давно, но в последние годы проблема стоит особенно остро. О неблагополучии здоровья населения страны, и особенно подрастающего поколения, стали говорить открыто как на уровне государства, так и отдельно взятого учреждения.
Федеральный закон -ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013–2020 годы и многие другие нормативно-правовые документы определяют задачи сохранения здоровья детей, оптимизации учебного процесса, разработки здоровьесберегающих технологий обучения и формирования ценности здоровья и здорового образа жизни.
Особенно остро проблема сохранения, укрепления и формирования здоровья как целостной гармоничной системы стоит перед педагогами и медицинскими работниками, трудовая деятельность которых связана с дошкольными учреждениями. В настоящее время в детский сад приходят дети, имеющие отклонения в состоянии здоровья как физического, так и психического. 
Проблемы педагогического характера наиболее часто связаны с социально-педагогической запущенностью детей. Основными причинами «проблемного» поведения детей могут считаться следующие: несформированность основных культурно-гигиенических навыков, умения общаться как со сверстниками, так и с взрослыми людьми. 
Таким образом, проблема сохранения и укрепления здоровья воспитанников дошкольного учреждения должна рассматриваться как комплексная и основная в системе обучения и воспитания. Потребность и необходимость построения такой системной, комплексной медико-психолого-педагогической деятельности обусловлена наличием у воспитанников имеющихся медицинских, психологических и педагогических проблем. 
В связи с этим, одной из самых важных задач образовательной деятельности в детском саду является создание эффективной системы здоровьесбережения, в которой каждый участник получит комплексную и профессиональную помощь в вопросах сохранения, укрепления и формирования здоровья.
Эти организационные проблемы могут быть эффективно решены через реализацию в детском саду программы «Будб эдодров, малыш», которая разработана на основе основной общеобразовательной программы МДОУ, а также основанием для разработки программы послужили следующие нормативные документы:
— Федеральный закон -ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
— Закон Российской Федерации «Об основных гарантиях прав ребенка Российской Федерации», от 01.01.2001г.;
— «Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан» г. (в редакции Указа Президента Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000; Федеральных законов от 01.01.2001 г.; , от 01.01.2001г. , от 01.01.2001 г. );
-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних ( от 01.01.01 г.)

Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013–2020 годы
— Закон Российской Федерации «Об иммунопрофилактике инфекционных заболеваний»;
-Постановление Правительства Российской Федерации «Об общероссийской системе мониторинга состояния физического здоровья населения, развития детей, подростков и молодежи» № 000 29.12. 2001 г.;
— Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации и Министерства образования Российской Федерации « О мерах по улучшению охраны здоровья детей в Российской Федерации» № 000/2017 от 31. 05. 2002 г.

-Приказ Министерства образования Российской федерации, Министерства здравоохранения Российской Федерации, Государственного комитета Российской Федерации по физической культуре и спорту, Российской Академии образования « О совершенствовании процесса физического воспитания в образовательных учреждениях Российской Федерации» г.;
— Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях. СанПиН 2.4.1.3049-13 от15.05.2013г
-Программа «Будь здоров, малыш» призвана объединить педагогический персонал, специалистов детского сада и медицинский персонал, закреплённый за ДОУ в деле здоровьесбережения воспитанников и педагогов детского сада.

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг Дом • Дача • Садоводство • Дети • Активность ребенка • Игры • Красота • Женщины • (Беременность) • Семья • Хобби Здоровье: • Анатомия • Болезни • Вредные привычки • Диагностика • Народная медицина • Первая помощь • Питание • Фармацевтика История: СССР • История России • Российская Империя Окружающий мир: Животный мир • Домашние животные • Насекомые • Растения • Природа • Катаклизмы • Космос • Климат • Стихийные бедствия Справочная информация Документы • Законы • Извещения • Утверждения документов • Договора • Запросы предложений • Технические задания • Планы развития • Документоведение • Аналитика • Мероприятия • Конкурсы • Итоги • Администрации городов • Приказы • Контракты • Выполнение работ • Протоколы рассмотрения заявок • Аукционы • Проекты • Протоколы • Бюджетные организации Муниципалитеты • Районы • Образования • Программы Отчеты: • по упоминаниям • Документная база • Ценные бумаги Положения: • Финансовые документы Постановления: • Рубрикатор по темам • Финансы • города Российской Федерации • регионы • по точным датам Регламенты Термины: • Научная терминология • Финансовая • Экономическая Время: • Даты • 2015 год • 2016 год Документы в финансовой сфере • в инвестиционной • Финансовые документы - программы

Техника Авиация • Авто • Вычислительная техника • Оборудование • (Электрооборудование) • Радио • Технологии • (Аудио-видео) • (Компьютеры) Общество Безопасность • Гражданские права и свободы • Искусство • (Музыка) • Культура • (Этика) • Мировые имена • Политика • (Геополитика) • (Идеологические конфликты) • Власть • Заговоры и перевороты • Гражданская позиция • Миграция • Религии и верования • (Конфессии) • Христианство • Мифология • Развлечения • Масс Медиа • Спорт (Боевые искусства) • Транспорт • Туризм Войны и конфликты: Армия • Военная техника • Звания и награды Образование и наука Наука: Контрольные работы • Научно-технический прогресс • Педагогика • Рабочие программы • Факультеты • Методические рекомендации • Школа • Профессиональное образование • Мотивация учащихся Предметы: Биология • География • Геология • История • Литература • Литературные жанры • Литературные герои • Математика • Медицина • Музыка • Право • Жилищное право • Земельное право • Уголовное право • Кодексы • Психология (Логика) • Русский язык • Социология • Физика • Филология • Философия • Химия • Юриспруденция

Мир Регионы: Азия • Америка • Африка • Европа • Прибалтика • Европейская политика • Океания • Города мира Россия: • Москва • Кавказ • Регионы России • Программы регионов • Экономика Бизнес и финансы Бизнес: • Банки • Богатство и благосостояние • Коррупция • (Преступность) • Маркетинг • Менеджмент • Инвестиции • Ценные бумаги: • Управление • Открытые акционерные общества • Проекты • Документы • Ценные бумаги - контроль • Ценные бумаги - оценки • Облигации • Долги • Валюта • Недвижимость • (Аренда) • Профессии • Работа • Торговля • Услуги • Финансы • Страхование • Бюджет • Финансовые услуги • Кредиты • Компании • Государственные предприятия • Экономика • Макроэкономика • Микроэкономика • Налоги • Аудит Промышленность: • Металлургия • Нефть • Сельское хозяйство • Энергетика Строительство • Архитектура • Интерьер • Полы и перекрытия • Процесс строительства • Строительные материалы • Теплоизоляция • Экстерьер • Организация и управление производством