АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ дисциплины «Административно-правовое регулирование миграционных отношений»
Цель изучения дисциплины | Целями изучения учебной дисциплины «Административно-правовое регулирование миграционных отношений» являются: – углубление выработанных навыков осмысления и применения миграционных норм и правил, содержащихся в законах и подзаконных нормативно-правовых актах; – систематизированное углубленное изучение дискуссионных вопросов, возникающих в процессе применения норм миграционного права, что способствует дальнейшей профессионализации магистрантов; – воспитание магистрантов в духе уважения законности и надлежащего профессионального правосознания. |
Место дисциплины в учебном плане | Учебная дисциплина «Административно-правовое регулирование миграционных отношений» входит в раздел вариативной части дисциплин по выбору профессионального цикла магистерской программы «Административное право; Финансовое право». Изучение дисциплины заканчивается во 2-ом семестре зачётом. |
Формируемые компетенции | 1) общекультурные компетенции: осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношением к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания; способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста; способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень; способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения; компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5). 2) профессиональные компетенции: способность разрабатывать нормативные правовые акты; способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности; готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства; способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления; способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению; способность выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения; способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты; способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности; способность принимать оптимальные управленческие решения; способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности; способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права; способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне; способность управлять самостоятельной работой обучающихся; способностью организовывать и проводить педагогические исследования; способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15). |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины | После освоения дисциплины «Административно-правовое регулирование миграционных отношений» обучающийся должен: 1) знать: правовые основы миграционных процессов; сущность и содержание основных нормативных понятий миграционного права; особенности правового статуса различных категорий мигрантов; правовые основы государственного управления в сфере миграции. 2) уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; правильно применять правовые нормы; осуществлять правовую экспертизу нормативных актов; давать квалифицированные знания и умения; правильно оформлять юридические документы. 3) владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа различных юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющимися объектами профессиональной деятельности. |
Содержание дисциплины | Тема 1. Миграционное право в системе российского права. Тема 2. Государственное управление в сфере миграции населения. Тема 3. Паспортно-регистрационная система Российской Федерации. Тема 4. Порядок выезда из Российской Федерации и въезда в Российскую Федерацию. Тема 5. Правовое положение иностранных граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации. Тема 6. Вынужденная миграция. |
Структура учебной дисциплины, виды учебной работы | Общая трудоёмкость дисциплины составляет 1 зачётную единицу (36 часов), в том числе аудиторная работа – 16 часов, самостоятельная работа – 20 часов. Форма контроля – зачёт. Лекционные и практические занятия организуются в соответствии с тематическим планом. |
Используемые информационные, инструментальные и программные средства | Нормативно-правовые акты, учебники, учебные пособия, учебно-методический комплекс, информационно-поисковые системы. |
Форма текущего контроля успеваемости студентов | Текущий контроль успеваемости студентов осуществляется в следующих формах: проведение устного опроса на практических занятиях, решение практических задач, анализ конкретных ситуаций, заслушивание докладов, выступлений, тестирование, проверка рефератов, научных статей и др. |
Форма промежуточной аттестации | Зачёт |
Автор-составитель | В., к. ю.н., доцент. |
Основные порталы (построено редакторами)