УРОК № 25

ГИГИЕНА СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ. ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ СЕРДЦА и СОСУДОВ

Задачи :сформировать представления о морфологических и функциональных различиях сердца тренированного и нетренированного человека; разъяснить необходимость ведения здорового образа жизни, показав вредное гиподинамии, курения и алкоголя на сердце и сосуды; научить с помощью функциональных проб определять степень тренированности своей сердечно-сосудистой системы.

Оборудование: таблицы с изображением схемы кровообращения, строения сердца, сердечного цикла; секундомер.

ПЛАН УРОКА

I. Проверка знаний

1.Каковы причины движения крови? Каковы особенности артериального давления?

2.Какова скорость кровотока в разных участках кровяного русла? Какое это имеет значение?

3.Какова величина нормального давления? Какие нарушения артериального давления вы знаете, в чем их опасность?

II. Изучение нового материала.

1.Сердце тренированного и нетренированного человека (рассказ с элементами беседы, анализ рис., изображающих сердце тренированного и нетренированного человека)

2.Правила тренировки сердечно-сосудистой системы .Самостоятельная работа с учебником. Задание: прочитать статью «Правила тренировки сердечно-сосудистой системы»§24 и сформулируйте кратко санитарно-гигиенические требования.

3.Вредное влияние гиподинамии, курения, алкоголя на сердечно-сосудистую систему. Самостоятельная работа с учебником. Задание: прочтите статьи «Размеры сердца и здоровье», «Последствия гиподинамии», «Влияние курения» и выполните тест.

ТЕСТ

1.Курение приводит:

А) к увеличению частоты сердечных сокращений;

Б) не оказывает вредного влияния на организм;

В) к сужению кровеносных сосудов;

Г) к нарушению газообмена в организме.

2.Как влияет алкоголь на сердце и сосуды:

А) не оказывает вредного влияния на организм;

Б) разрушает красные клетки крови;

В) стенки сосудов становятся хрупкими, ломкими;

Г) приводит к учащению сокращений сердца;

Д) вызывает перерождение сердечной мышцы, замену ее жировой.

3.Гиподинамия:

А) не оказывает вредного влияния на организм;

Б) способствует ослаблению мышц сердца и тела

В) укрепляет кости скелета;

Г) улучшает кровоснабжение органов

.

4.Болезни сердца и сосудов (рассказ учителя)

III. Закрепление знаний

Лабораторная работа «Реакция сердечно-сосудистой системы на дозированную нагрузку»

Выполняется по инструкции в учебнике на с.124

Задание на дом :§24,ответить на вопросы в конце параграфа.

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством