Менеджмент

Название модуля	Менеджмент
Номер		Академический год	2011/2012	Семестр	4
кафедра	67 ЭП	Программа	080100.62, профиль «Экономика», направление «Экономика предприятий (организаций)»
Гарант модуля	М., к. э.н.
Цели и задачи дисциплины, основные темы	Цели: изучение стратегии и функций менеджмента; системные знания о деятельности производственных и коммерческих предприятий в современных условиях, связанных с интеграционными процессами в менеджменте. Задачи: получить представление об основах менеджмента, о сущности и содержания менеджмента, о процессе и механизме управления, о ресурсах управления; знать понятие и классификацию управленческих решений, основополагающие элементы деятельности, условия и критерии принятия решений, реализация управленческих решений; знать стили управления, влияние конфликтов в организации. Знания: знать принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений; отечественный и зарубежный опыт в области управления и рациональной организации экономической деятельности предприятия в условиях рыночной экономики; методы изучения рыночной конъюнктуры. Умения: выявлять и анализировать проблемы экономического характера, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты; проводить исследования внешней и внутренней среды предприятия; основных факторов, формирующих динамику потребительского спроса на продукцию предприятия; осуществлять анализ окружающей среды и результатов деятельности предприятия; вести деловые переговоры, строить свою карьеру, развивать профессиональные компетенции. Навыки: владеть методами поиска и применения профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности; специальной экономической терминологией и лексикой специальности. Лекции (основные темы): Эволюция менеджмента. Функции менеджмента и их реализация. Управленческое решение и применяемые методы. Динамика групп, лидерство и стили управления. Конфликтность в менеджменте. Власть, влияние и имидж менеджера.
Основная литература	Управление организацией. Учебник /Под ред. А. П. Поршнева, З. П Румянцевой, Н. А Саломатина. – М.: ИНФРА – М, 2005. Менеджмент: теория и практика в России: Учебник/ Под ред. А. П. Поршнева, М. Л. Разу, А. В. Тихомировой. – М.: ИД ФБК-ПРЕСС, 2007. С., И. Менеджмент. Учебник. – М.: Гардарики, 2007. Теория управления: Учебник/ Под ред. Ю. В. Васильева, В. Н.Парахиной, Л. И. Уневицкого. – М.: Финансы и статистика, 2005. Менеджмент: Учебник / Под ред. В. В. Томилова. – М.: Юррайт-Издат, 2006.
Технические средства	стандартно оборудованная лекционная аудитория, лекционная аудитория с использованием мультимедиа, аудитория для практических занятий
Компетенции	Приобретаются студентами при освоении модуля
Общекультурные	ОК 8 Способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность
Профессиональные	ПК 11Способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта ПК 12 Способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии ПК 13 Способен критически оценивать предлагаемые варианты управленческих решений, разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий
Зачетных единиц	4	Форма прове-дения занятий	Лекции	Практические занятия	Лабораторные работы	Самостоятельная работа
Всего часов	32	32		80
Виды контроля	Диф. зач /зач/ экз	КП/КР	Условие зачета модуля	Получение оценки 3,4,5	Форма проведе-ния самостоят-ельной работы	Написание эссе, подготовка докладов, подготовка к экзамену
формы	экз	нет
Перечень модулей, знание которых необходимо для изучения модуля	Психология, Микроэкономика, Макроэкономика, Социология

Название модуля	Введение в профессию
Номер		Академический год	2011/2012	семестр	1
кафедра	67- ЭП	Программа	080200. 62 «Менеджмент», профиль «Производственный менеджмент»
Гарант модуля	Б, к. э.н.. доцент
Цели и задачи дисциплины, основные темы	Цели: сформировать осознанную мотивацию учебного труда студента, поступившего на направление «Менеджмент». Задачи: оказать помощь студентам первого курса в адаптации к специфике учебного процесса в вузе; показать роль и назначение менеджера по персоналу в организации производственного процесса; дать представление о специфике будущей профессиональной деятельности студента. Знания: иметь представление о специфике университетского образования, иметь представление о специфике деятельности менеджера по персоналу. Умения: давать характеристику функций и ролей менеджер, разбираться в специфике деятельности менеджер. Навыки: адаптация к специфике учебного процесса в вузе, адаптация к специфике будущей профессии. Лекции (основные темы): Особенности обучения в вузе; организация труда менеджера; современные аспекты управленческой деятельности; роль и статус менеджера в современных организациях
Основная литература	А Менеджмент организации: введение в специальность: учеб. пособие для вузов. – М.: «Академия», 2007. – 240с.
Технические средства	Стандартно оборудованная лекционная аудитория с возможностью использования мультимедийных средств
Компетенции	Приобретаются студентами при освоении модуля
Общекультурные	ОК-10 стремление к личностному и профессиональному саморазвитию, ОК-12 осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
Профессиональные	–
Зачетных единиц	4	Форма прове-дения занятий	Лекции	Практические занятия	Лабораторные работы	Самостоятельная работа
Всего часов	32	16	-	96
Виды контроля	Диф. зач /зач/ экз	КП/КР	Условие зачета модуля	Получение оценки 3,4,5	Форма проведения самостоятельной работы	Подготовка к практическим занятиям и диф. зачету
формы	Диф. зачет	-
Перечень модулей, знание которых необходимо для изучения модуля	история, обществознание, технология

" Организация производства на предприятиях отрасли "

1.1.Цели и задачи дисциплины

Организация – одна из функций управления и одна из стадий любого инновационного процесса. Её задача – создание условий для реализации выбранной предприятием (организацией) инновации – формирование структуры предприятия и его подразделений, выбор форм и методов организации производственных процессов, наполнение структур средствами производства и персоналом, освоение процесса.

Цель курса – формирование у студентов теоретических и практических навыков по организации производства на предприятии (организации).

В результате изучения дисциплины студенты должны:

·  знать основу формирования предприятия (организации) как системы; основу создания в системе реальных условий для достижения запланированных целей; критерии по оценке уровня организации производства;

·  уметь сформировать производственную и организационную структуру предприятия в зависимости от поставленных целей; выбрать наиболее рациональные формы организации ее структурных подразделений; выполнять расчеты по определению потребностей системы в оборудовании, площадях, персонале, инструменте; организовать работы по обслуживанию производства; оценить рациональность организации.

1.2. Перечень дисциплин, знание которых необходимо для изучения данной дисциплины

Для понимания курса необходимо изучение следующих дисциплин: "Технология машиностроения", "Экономика предприятия", "Логистика" и другие.

Название модуля	Производственный менеджмент
Номер	67	Академический год	2012/2013	семестр	5
кафедра	ЭП	Программа	080100.62 «Экономика» профиль «Экономика предприятий (организаций)»
Гарант модуля	И., к. э.н., доцент
Цели и задачи дисциплины, основные темы	Цели: формирование у студентов теоретических и практических навыков по организации и координации производственного процесса для эффективного его осуществления. Задачи: в результате изучения дисциплины студенты должны: - знать основы организации производственного процесса, основы формирования предприятия как системы, планирования производственной программы по подразделениям; порядок учета ее движения, использования производственных мощностей, материальных и трудовых ресурсов; порядок управления качеством производства и услуг, материально-техническими ресурсами, основные направления по совершенствованию системы управления производством; - уметь проанализировать производственную и организационную структуры производства, подкорректировать формы организации производственного процесса, рассчитать производственные мощности, нормативы для плановых работ, построить график движения продукции, оценить рациональность технических и организационных решений. Лекции (основные темы): основные категории, используемые в организации производства. Предприятие как основной субъект хозяйствования. Структуризация предприятий. Сущность производственного менеджмента управления запасами. Управление качеством.
Основная литература	1.  А. Производственный менеджмент: Учебник для вузов – СПб: Питер, 2008. – 496 с. 2.  А., И. Организация и оперативное управление машиностроительным производством. – Л.: Машиностроение, 1988. – 577 с.
Технические средства	стандартно оборудованные лекционная аудитория
Компетенции	Приобретаются студентами при освоении модуля
Общекультурные	ОК-1. Владеет культурой мышления, способы к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения. ОК-7. Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе. ОК-8. Способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность
Профессиональные	ПК-1, 2, 4,9,11,16
Зачетных единиц	1	Форма прове-дения занятий	Лекции	Практические занятия	Лабораторные работы	Самостоятельная работа
Всего часов	36	24	-	84
Виды контроля	Диф. зач /зач/ экз	КП/КР	Условие зачета модуля	Получение оценки 3,4,5	Форма проведе-ния самостоят-ельной работы	Подготовка к практическим занятиям, выполнение КП
формы	Э.	Получение оценки 3,4,5
Перечень модулей, знание которых необходимо для изучения модуля	«Технология машиностроения», «Экономика предприятия», «Планирование», «Анализ хозяйственной деятельности», «Статистика»

Название модуля	Инвестирование
Номер		Академический год	2011/2012	семестр	5
кафедра	67 ЭП	Программа	080200.62 «Менеджмент» профиль «Антикризисное управление»
Гарант модуля	А., ст. преподаватель
Цели и задачи дисциплины, основные темы	Цели: формирование системы знаний, умений и навыков в области обоснования принимаемых инвестиционных решений; подготовка студентов к самостоятельной практической работе, связанной с принятием конкретных инвестиционных решений, выбором оптимального решения из нескольких альтернативных в условиях конкретной инвестиционной деятельности предприятия. Задачи: обеспечить понимание студентами роли инвестиций в развитии экономики страны и отдельных хозяйствующих субъектов; изучить сущность и содержание инвестиционной политики на микро и макро-уровне; ознакомить студентов с общими теоретическими положениями по оценке эффективности инвестиций; научить применять методики оценки экономической эффективности реальных и финансовых инвестиций для грамотного обоснования вариантов инвестирования на уровне предприятия; изучить источники и методы финансирования инвестиций; овладеть практическими навыками формирования и оптимизации инвестиционного портфеля предприятия. Знания: сущность и экономическое содержание инвестиций и инвестиционной деятельности; законодательные и нормативные акты, регламентирующую инвестиционную деятельность; источники и методы финансирования инвестиционных проектов; основные методы оценки эффективности инвестиционных проектов; методы оценки эффективности финансовых инвестиций; порядок оптимизации инвестиционного портфеля предприятия. Умения: осуществлять выбор источников и способов финансирования инвестиционной деятельности с учетом их преимуществ и недостатков; проводить сравнительный анализ и отбор инвестиционных проектов для финансирования; разрабатывать бизнес-план инвестиционного проекта; творчески использовать полученные знания в процессе последующего обучения в соответствии с учебным планом подготовки бакалавров. Навыки: владеть методикой оценки эффективности реальных и финансовых инвестиций; проводить оценку экономической эффективности инвестиционного проекта; рассчитывать потребность в инвестициях для финансирования инвестиционного проекта. Лекции (основные темы): Экономическая сущность и значение инвестиций. Инвестиционная деятельность: сущность, субъекты и объекты. Инвестиционная политика: содержание, цели и этапы. Инвестиционный проект: сущность, цели, виды. Финансирование инвестиционных проектов. Оценка эффективности инвестиционного проекта. Денежные потоки в инвестиционном процессе. Инвестирование в финансовые инструменты. Доходность и риск инвестирования в ценные бумаги. Формирование и оптимизация инвестиционного портфеля (ценных бумаг). Управление инвестиционным портфелем. Стратегии в области портфельных инвестиций. Инвестиционный портфель облигаций. Фьючерсы и опционы в портфельных инвестициях.
Основная литература	Инвестиции: Учебник / Под ред. В. В. Ковалева. М.: Проспект, 2007. С. Инвестиции. М.: Дашков и К. 2007. Н. Экономическая оценка инвестиций. СПб.: Питер, 2006.
Технические средства	стандартно оборудованная лекционная аудитория
Компетенции	Приобретаются студентами при освоении модуля
Общекультурные	–
Профессиональные	Пк-12. Способен оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании. Пк-40. Способен анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения. ПК-46. Понимает роль финансовых рынков и институтов, способен к анализу различных финансовых инструментов.
Зачетных единиц	4	Форма прове-дения занятий	Лекции	Практические занятия	Лабораторные работы	Самостоятельная работа
Всего часов	32	32	-	80
Виды контроля	Диф. зач /зач/ экз	КП/КР	Условие зачета модуля	получение оценки «3,4,5»	Форма проведе-ния самостоят-ельной работы	Подготовка к контрольным работам и семинарским занятиям, зачету
формы	Диф. зачет	-
Перечень модулей, знание которых необходимо для изучения модуля	Финансы и кредит, Бухгалтерский учет, Бизнес-планирование, Финансы предприятия, Экономический анализ, Анализ хозяйственной деятельности предприятия.

Название модуля	Введение в профессиональную область деятельность
Номер		Академический год	2011/2012	семестр	1
кафедра	67 ЭП	Программа	080100.62 «Экономика» профиль «Экономика предприятий (организаций)»
Гарант модуля	Н., к. э.н., доцент
Цели и задачи дисциплины, основные темы	Цели: формирование целостного и четкого понимания текущего момента и перспектив развития экономики России Задачи: понять роль подготовки экономиста в экономическом пространстве, сформировать общее представление об основах экономической работы. Знания: знать основные закономерности функционирования предприятия (организации) в условиях рынка. Умения: анализировать во взаимосвязи экономические явления и процессы на микроуровне; представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления или доклада; Навыки: владеть основами экономического исследования; навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений Лекции (основные темы): Основные тенденции в экономическом развитии страны на современном этапе. Сущность и содержание понятия экономической системы. Особенности рыночной экономической системы. Роль и функции государства в условиях рынка. Цели государства в рынке. Предприятие (организация): понятие, признаки. Виды предприятий в рынке. Особенности управления предприятием в условиях рынка. Основные экономические процессы современного предприятия. Роль экономиста в современном мире Практические занятия: Структура народного хозяйства: по отраслям, по организационно-правовым формам, по размерам предприятий. Роль малого бизнеса в экономике различных стран. Сущность экономической работы на предприятии. Основные показатели, характеризующие результаты деятельности предприятия.
Основная литература	1.  Н. Экономика предприятия: Учебное пособие. - Ижевск, ИжГТУ, 2008. 2.  Управление эффективностью бизнеса. Концепция Business Performance Management/ Е. Ю. Духонин, Д. В. Исаев, Е. Л. Мостовой и др.; Под ред. Г. В. Генса. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2005. 3.  Экономический образ мышления, 10-е издание.: Пер. с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2005.
Технические средства	стандартно оборудованные лекционная аудитория, аудитория для практических занятий
Компетенции	Приобретаются студентами при освоении модуля
Общекультурные	ОК - 8. Способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность; ОК-11. Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности.
Профессиональные	-
Зачетных единиц	5	Форма проведения занятий	Лекции	Практические занятия	Лабораторные работы	Самостоятельная работа
Всего часов	32	16	-	132
Виды контроля	Диф. зач /зач/ экз	КП/КР	Условие зачета модуля	Получение оценки 3,4,5	Форма проведения самостоятельной работы	Подготовка к практическим занятиям и экзамену, выполнение реферата
формы	Э	реферат
Перечень модулей, знание которых необходимо для изучения модуля	Обществознание, История

Название модуля	Введение в экономику
Номер		Академический год	2011/2012	семестр	1
кафедра	67 ЭП	Программа	080100.62 «Экономика» профиль «Экономика предприятий (организаций)»
Гарант модуля	Н., к. э.н., доцент
Цели и задачи дисциплины, основные темы	Цели: формирование целостного и четкого понимания текущего момента и перспектив развития экономики России Задачи: понять роль подготовки экономиста в экономическом пространстве, сформировать общее представление об основах экономической работы. Знания: знать основные закономерности функционирования предприятия (организации) в условиях рынка. Умения: анализировать во взаимосвязи экономические явления и процессы на микроуровне; представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления или доклада; Навыки: владеть основами экономического исследования; навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений Лекции (основные темы): Основные тенденции в экономическом развитии страны на современном этапе. Сущность и содержание понятия экономической системы. Особенности рыночной экономической системы. Роль и функции государства в условиях рынка. Цели государства в рынке. Предприятие (организация): понятие, признаки. Виды предприятий в рынке. Особенности управления предприятием в условиях рынка. Основные экономические процессы современного предприятия. Роль экономиста в современном мире Практические занятия: Структура народного хозяйства: по отраслям, по организационно-правовым формам, по размерам предприятий. Роль малого бизнеса в экономике различных стран. Сущность экономической работы на предприятии. Основные показатели, характеризующие результаты деятельности предприятия.
Основная литература	4.  М., М., И. Микроэкономика: в 2-х т./ Общ. ред. М. - СПб.: Экономическая школа, 2004. 5.  Н. Экономика предприятия: Учебное пособие. - Ижевск, ИжГТУ, 2008. 6.  Управление эффективностью бизнеса. Концепция Business Performance Management/ Е. Ю. Духонин, Д. В. Исаев, Е. Л. Мостовой и др.; Под ред. Г. В. Генса. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2005. 7.  Экономический образ мышления, 10-е издание.: Пер. с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2005.
Технические средства	стандартно оборудованные лекционная аудитория, аудитория для практических занятий
Компетенции	Приобретаются студентами при освоении модуля
Общекультурные	ОК-11. Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
Профессиональные	ПК-9. Способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет
Зачетных единиц	5	Форма проведения занятий	Лекции	Практические занятия	Лабораторные работы	Самостоятельная работа
Всего часов	32	16	-	132
Виды контроля	Диф. зач /зач/ экз	КП/КР	Условие зачета модуля	Получение оценки 3,4,5	Форма проведения самостоятельной работы	Подготовка к практическим занятиям и экзамену, выполнение реферата
формы	Э	реферат
Перечень модулей, знание которых необходимо для изучения модуля	Обществознание, История

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг Дом • Дача • Садоводство • Дети • Активность ребенка • Игры • Красота • Женщины • (Беременность) • Семья • Хобби Здоровье: • Анатомия • Болезни • Вредные привычки • Диагностика • Народная медицина • Первая помощь • Питание • Фармацевтика История: СССР • История России • Российская Империя Окружающий мир: Животный мир • Домашние животные • Насекомые • Растения • Природа • Катаклизмы • Космос • Климат • Стихийные бедствия Справочная информация Документы • Законы • Извещения • Утверждения документов • Договора • Запросы предложений • Технические задания • Планы развития • Документоведение • Аналитика • Мероприятия • Конкурсы • Итоги • Администрации городов • Приказы • Контракты • Выполнение работ • Протоколы рассмотрения заявок • Аукционы • Проекты • Протоколы • Бюджетные организации Муниципалитеты • Районы • Образования • Программы Отчеты: • по упоминаниям • Документная база • Ценные бумаги Положения: • Финансовые документы Постановления: • Рубрикатор по темам • Финансы • города Российской Федерации • регионы • по точным датам Регламенты Термины: • Научная терминология • Финансовая • Экономическая Время: • Даты • 2015 год • 2016 год Документы в финансовой сфере • в инвестиционной • Финансовые документы - программы

Техника Авиация • Авто • Вычислительная техника • Оборудование • (Электрооборудование) • Радио • Технологии • (Аудио-видео) • (Компьютеры) Общество Безопасность • Гражданские права и свободы • Искусство • (Музыка) • Культура • (Этика) • Мировые имена • Политика • (Геополитика) • (Идеологические конфликты) • Власть • Заговоры и перевороты • Гражданская позиция • Миграция • Религии и верования • (Конфессии) • Христианство • Мифология • Развлечения • Масс Медиа • Спорт (Боевые искусства) • Транспорт • Туризм Войны и конфликты: Армия • Военная техника • Звания и награды Образование и наука Наука: Контрольные работы • Научно-технический прогресс • Педагогика • Рабочие программы • Факультеты • Методические рекомендации • Школа • Профессиональное образование • Мотивация учащихся Предметы: Биология • География • Геология • История • Литература • Литературные жанры • Литературные герои • Математика • Медицина • Музыка • Право • Жилищное право • Земельное право • Уголовное право • Кодексы • Психология (Логика) • Русский язык • Социология • Физика • Филология • Философия • Химия • Юриспруденция

Мир Регионы: Азия • Америка • Африка • Европа • Прибалтика • Европейская политика • Океания • Города мира Россия: • Москва • Кавказ • Регионы России • Программы регионов • Экономика Бизнес и финансы Бизнес: • Банки • Богатство и благосостояние • Коррупция • (Преступность) • Маркетинг • Менеджмент • Инвестиции • Ценные бумаги: • Управление • Открытые акционерные общества • Проекты • Документы • Ценные бумаги - контроль • Ценные бумаги - оценки • Облигации • Долги • Валюта • Недвижимость • (Аренда) • Профессии • Работа • Торговля • Услуги • Финансы • Страхование • Бюджет • Финансовые услуги • Кредиты • Компании • Государственные предприятия • Экономика • Макроэкономика • Микроэкономика • Налоги • Аудит Промышленность: • Металлургия • Нефть • Сельское хозяйство • Энергетика Строительство • Архитектура • Интерьер • Полы и перекрытия • Процесс строительства • Строительные материалы • Теплоизоляция • Экстерьер • Организация и управление производством