Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

по подготовке к открытому уроку по химии

«ТАЙНЫ МИНЕРАЛОВ»

П. учитель химии

Логическая структура

подготовительного этапа:

Январь

Ц 1 Ц 2

Д 1 Д2

Февраль

Ц 3

Д 3

ЦЕЛЕОБРАЗОВАНИЕ

КОНРОЛИРУЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

КОРРЕКЦИЯ

Ц 1.

Показать учителям школы №44 возможности ИКТ в учебно-воспитательном процессе.

Д 1.

Использование ИКТ на уроке химии при обобщении и систематизации изученного материала.

Ц 2.

Знать особенности использования ИКТ на уроке химии.

Д 2.

1.  Выбрать и обосновать тему урока.

2.  Подготовить медиаресурсы.

3.  Написать конспект урока.

Ц 3.

Провести урок обобщения и систематизации знаний по изученным темам «Металлы» и «Неметаллы»

Д 3.

Самоанализ урока.

ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Педагоги

Обучающиеся 9 класса

Лаборанты

Б 1.

1.  Изучить литературу по теме «Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе».

Интернет-ресурсы: http://pedsovet. org

2.  И, П. Ювелирные камни.- М.: Недра,387.

3.  Энциклопедия «Камни мира». Главный редактор - М.: Аванта+,2001.

4.  .Очерки по истории камня. –М.: Терра - книжный клуб,2003.

5.  С. «Горе от ума».

Б 1.

1.  Изучить инициативной группе литературу:

·  Химия для любознательных. Основы химии и занимательные опыты. –Л.: Химия,1980.

·  В.Химия для любознательных или о чем не узнаешь на уроке. Ярославль: академия развития, Академия Холдинг, 2002.

·  Магия камня./Составитель П.СПб: век», ТОО «Диамант»,1998.

·  М. Мир химии: Очерки о свойствах кристаллов.-М.: Наука, 1978.

Б 1.

Изучить литературу:

·  Химия для любознательных. Основы химии и занимательные опыты. –Л.: Химия,1980.

·  М. Мир химии: Очерки о свойствах кристаллов.-М.: Наука, 1978.

Б 2.

1.  Выбор темы урока «Тайны минералов».

2.  Место проведения: кабинет информатики.

3.  Тип урока: обобщения и систематизации знаний по изученным темам «Металлы» и «Неметаллы»

4.  Вид урока: интегрированный (химия, информатика, литература, география).

5.  Цель:повышение мотивации обучающихся к предмету и развитие индивидуальных способностей с использованием ИКТ.

6.  Написание конспекта урока.

Б 2.

1.  Определить темы сообщений:

·  «Алмаз «Шах»;

·  «Выращивание кристаллов, их строение»;

·  «Воздействие минералов на человека»;

·  «Единица измерения драгоценных камней – карат».

2.  Подготовка презентаций :

·  Презентация «Алмазный фонд оружейной палаты Московского Кремля»;

·  Видеопрезентация «Пейзажи».

3.  Демонстрация опытов:

·  «Выращивание кристалла сульфата меди (II)»;

·  «Извержение вулкана»;

·  «Выпадение кислотных дождей»;

·  «Разложение малахита»;

·  кристаллы, кристаллические решетки алмаза и графита (аллотропные модификации углерода);

·  «Вычисление числа каратов кристалла определенной массы».

Б 2.

Работа лаборанта кабинета информатики:

1.  Презентация «Происхождение и свойства минералов».

2.  Файл «Энциклопедия «Камни мира».

3.  Файл «Камни Зодиака».

4.  Файл «Характеристика минералов».

Работа лаборанта кабинета химии-подготовка демонстрационных опытов:

·  «Извержение вулкана»;

·  «Выпадение кислотных дождей»;

·  «Разложение малахита».

·  кристаллы, кристаллические решетки алмаза и графита;

·  «Выращивание кристалла сульфата меди (II)».

Б 3.

Проведение урока:

·  организационный момент (учитель химии);

·  активизация (учитель литературы);

·  презентация «Происхождение и свойства минералов» (учитель химии);

·  свойства минералов презентация «Происхождение и свойства минералов» (учитель химии);

·  дем.: частная коллекция минералов (учитель географии);

·  презентация «Алмазный фонд оружейной палаты Московского Кремля» (учитель географии);

·  дем.: частная коллекция украшений из поделочных камней (директор школы);

·  самостоятельная работа, файл «Энциклопедия «Камни мира»; (учитель информатики);

·  самоконтроль, файл «Характеристика минералов» (учитель информатики);

·  беседа (учитель географии);

·  видеопрезентация «Пейзажи»;

·  заключительное слово (учитель химии).

Б 3.

Проведение урока:

·  организационный момент;

·  отвечают на вопросы, рассуждают;

·  сообщение: «Алмаз «Шах»;

·  презентация «Происхождение и свойства минералов» (работа в парах на компьютере);

·  дем.:«Извержение вулкана»;

·  дем.:«Выпадение кислотных дождей»;

·  дем.:«Разложение малахита»;

·  дем.:кристаллы, кристаллические решетки алмаза и графита (аллотропные модификации углерода);

·  сообщение: «Выращивание кристаллов, их строение»;

·  дем.: «Выращивание кристалла сульфата меди (II)»;

·  свойства минералов презентация «Происхождение и свойства минералов» (работа в парах на компьютере);

·  задают вопросы;

·  презентация «Алмазный фонд оружейной палаты Московского Кремля» (работа в парах на компьютере);

·  сообщение: «Единица измерения драгоценных камней – карат»;

·  дем.: «Вычисление числа каратов кристалла определенной массы»;

·  задают вопросы;

·  заполнение таблицы, файл «Энциклопедия «Камни мира» (работа в парах на компьютере);

·  сверяют свою таблицу с образцом, файл «Характеристика минералов»

(работа в парах на компьютере);

·  сообщение: «Воздействие минералов на человека»;

·  файл «Камни Зодиака» (работа в парах на компьютере);

·  беседа;

·  видеопрезентация «Пейзажи» (работа в парах на компьютере);

·  рефлексия.

Б 3.

Отчет о проделанной работе.

Медиаресурсы. Оборудование.

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством