«Ничто не интересует нас так, как мысли, намерения,
желания, чувства наших близких…»
План работы городского методического объединения педагогов-психологов
2016-2017 учебный год.
1.Тема: Организация психолого-педагогического сопровождения, направленного на создание социально-психологических условий для успешного обучения и психологического развития ребенка в ситуации школьного взаимодействия.
2. Цель: создание комплексной системы психолого-педагогических условий, способствующих успешной адаптации, реабилитации и личностному росту детей в социуме.
3. Основные задачи:
· Изучить нормативно-правовые основы, содержание ФГОС для обучающихся с ОВЗ;
· Своевременно выявить обучающихся, имеющих отклонения в развитии, трудности в обучении и адаптации;
· Обеспечить оперативное информирование педагогов о новом содержании обучения и сопровождения обучающихся с ОВЗ;
· Организовать комплексное изучение личности и развития обучающегося с использованием методик психологического исследования;
· Разработать программы коррекционно - развивающей работы с обучающимися с ОВЗ
4.Ожидаемый результат:
· Создание психолого-педагогических условий, способствующих успешной адаптации, реабилитации и личностному росту детей в социуме.
· Ведение документации, отражающей актуальное развитие ребенка, динамику его состояния.
· Выявление резервных возможностей ребенка
5. Информационная деятельность
№ | Мероприятия | Сроки | Место, ответственный |
1 | Создание базы данных обучающихся с ОВЗ | Август-сентябрь | Педагоги-психологи |
2 | |||
3 | Планирование деятельности ГМО педагогов-психологов на 2065-2017 уч. год | сентябрь | В. |
4 | Изучение нормативных документов. Выступления с анализом изученного на ГМО педагогов-психологов, ГМО учителей начальной школы | В течение уч. года | В. педагоги-психологи школ, |
5 | Информирование педагогов по вопросам деятельности ПМПк и ТПМПК | Ноябрь, апрель | В. педагоги-психологи школ |
6 | Консультация по составлению коррекционно-развивающих программ | ноябрь | В. |
7 | Оказание помощи в составлении рабочей программы учителям школ города. | Сентябрь-октябрь | Педагоги-психологи школ |
6. Аналитическая деятельность
№ | Мероприятия | Сроки | Место, ответственный |
1 | Анализ работы за учебный год | Май | В. |
2 | Анализ результатов психологического исследования первоклассников | ноябрь, май | Педагоги-психологи школ, В. |
5 | Анализ методического обеспечения (наличие тестового материала, психологических методик для диагностики детей) | сентябрь | Педагоги-психологи школ |
7. Организационно – методическая деятельность
№ | Мероприятия | Сроки | Место, ответственный |
1 | Заседания МО: 1. «Федеральный образовательный стандарт для детей с ОВЗ, изучение нормативной базы » 2. «Система комплексного психолого-медико-педагогического сопровождения» 3. «Анализ психологического исследования обучающихся в рамках ФГОС для детей с ОВЗ» 4. «Раннее выявление обучающихся с нарушениями в развитии» 5. «Результаты психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ» | Сентябрь ноябрь январь март Апрель | МБОУ СОШ №19, отв В. МБОУ СОШ №14 отв. В. (выступление) МБОУ СОШ №12 Д. МБОУ СОШ №14, отв. Р. МБОУ СОШ №19 отв. В. |
2 | Методическое сопровождение повышения профессионализма педагогов | ||
Организация курсов повышения квалификации. Участие в выездных семинарах АКИПКРО, научно-практических конференциях и т. д. | В течение учебного года | Администрация ОУ | |
Аттестация педагогов-психологов, педагогов-предметников (школы, ДОУ) | В течение года | Руководитель ГМО | |
3 | Информационно-просветительская деятельность | ||
Консультирование педагогов образовательных учреждений по вопросам раннего выявления и организации обучения и сопровождения детей с ОВЗ. | По запросу, в течение года | Руководитель ГМО, педагоги-психологи школ | |
Психологическая поддержка и помощь при подготовке обучающихся к ОГЭ, ЕГЭ | В течение года | Психологи, педагоги, администрация ОУ | |
Обмен опытом работы по вопросам организации психологического исследования и коррекции развития обучающихся с ОВЗ | В течение года | Педагоги-психологи, руководитель ГМО | |
Проведение Дня психологии (в рамках Дня психолога -22 ноября) | ноябрь | Педагоги-психологи школ | |
4 | Сопровождение одаренных учащихся | ||
Психологическое сопровождение программы «Одаренные дети» Обновление банка данных «Одаренные дети». | Сентябрь, январь | Педагоги-психологи школ | |
Организация участия обучающихся в конкурсах и олимпиадах по психологии | Ноябрь, апрель | Педагоги-психологи школ | |
5 | Профориентация | ||
Проведение профессионального тестирования (выявление профиля дальнейшего обучения, индивидуальных способностей и склонностей) | Ноябрь, март | Педагоги-психологи школ, ( по запросу-Центр занятости населения г. Яровое) |
Руководитель ГМО педагогов-психологов В.
Основные порталы (построено редакторами)