Таблица 1.1: Результаты освоения обучающимися основной образовательной программы среднего профессионального образования
Начало формы
Наименование предмета | Группа | Учебные годы | Вид административного контроля | Количество обучающихся, участвовавших в административном контроле, чел. | Обучающиеся, имеющие положительные результаты | Обучающиеся, имеющие качественный результат | Показатель результативности образовательной организации, % | |||
чел. | % | чел. | % | |||||||
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (8) | (9) | (10) | |
1) Наименование предмета / курса / дисциплины в соответствии с учебным планом
2)Номер группы с указанием его идентификации (знак/аббревиатура/литера)
3)Учебные годы межаттестационного периода
4)Вид административного контроля в соответствии с ВСОКО (стартовый, рубежный, итоговый, тематический, обобщающий)
6)Количество обучающихся, получивших оценки «3», «4», «5»
8))Количество обучающихся, получивших оценки «4», «5»
10)Показатель результативности по данному виду контроля, установленный внутри образовательной организации на основе итогов внутреннего мониторинга
Таблица 1.2: Результаты участия обучающихся в социально значимой деятельности
Начало формы
№ | Наименование мероприятия | Направленность мероприятия | Дата проведения | Наименование организации, проводящей мероприятие | Количество обучающихся у педагога, чел. | Обучающиеся, вовлеченные в социально значимую деятельность | Уровень достигнутого результата | ||
чел. | % | ||||||||
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (8) | (9) | |
2,3,4,5) Заполнять строго в рамках освоения образовательной программы
3) Направленность мероприятия (например: нравственно-патриотическое, экологическое, др.)
4) Дата проведения мероприятия
5) Полное наименование организации, проводящей мероприятие
9) Уровень достигнутого результата с учетом количества обучающихся, охваченных данным видом деятельности, и качественной оценки результата проведенного мероприятия в соответствии с ВСОКО
Таблица 1.3: Результаты освоения программ учебной и производственной практик
Начало формы
Наименование программы учебной / производственной практики | Учебные годы | Общее количество обучающихся, чел. | Обучающиеся, имеющие положительные результаты по итогам прохождения практики | Обучающиеся, имеющие качественный результат | Показатель результативности образовательной организации, % | ||
чел. | % | чел. | % | ||||
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (8) |
1)Заполнять строго в рамках освоения основной образовательной программы по предмету
2)Учебные годы межаттестационного периода
6) Количество обучающихся, получивших оценки «4», «5»
8)Показатель результативности по данному виду контроля, установленный внутри образовательной организации на основе итогов внутреннего мониторинга, %
Таблица 1.4: Результаты освоения обучающимися профессиональных модулей
Начало формы
Наименование профессионального модуля | Учебные годы | Общее количество обучающихся, чел. | Обучающиеся имеющие положительные результаты по итогам освоения профессионального модуля | Обучающиеся, имеющие качественный результат | Показатель результативности образовательной организации, % | ||
чел. | % | чел. | % | ||||
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (8) |
1)Заполнять строго в рамках освоения профессиональных модулей
2)Учебные годы межаттестационного периода
6)Количество обучающихся, получивших оценки «4», «5»
8)Показатель результативности по данному виду контроля, установленный внутри образовательной организации на основе итогов внутреннего мониторинга, %
Таблица 1.5: Результаты сохранности контингента обучающихся
Начало формы
Учебные годы | Наименование программы | Количество обучающихся, зачисленных на обучение, чел. | Количество обучающихся, освоивших программу и завершивших обучение | Выбывшие (всего), чел. | Объективные причины выбытия | Субъективные причины выбытия | ||||
чел. | % | чел. | % | чел. | % | |||||
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (8) | (9) | (10) | |
1)Учебные годы межаттестационного периода
2)Заполнять строго в рамках освоения профессиональных образовательных программ по соответствующим профессиям
7)Объективные причины выбытия: смена места жительства (переезд в другой регион), состояние здоровья и т. д.
9)Субъективные причины выбытия: отчисление за прогулы и неуспеваемость, самовольный уход, нарушение устава и т. д.
Результаты не могут быть представлены, т. к. данный вид деятельности не предусмотрен функционалом педагога
Конец формы
Таблица 1.6: Профильная занятость выпускников на рынке труда
Начало формы
Учебные годы | Специальность / профессия | Общее количество выпускников по профессии, чел. | Выпускники, трудоустроенные по полученной профессии | Выпускники, продолжившие обучение в ВУЗе по полученной или смежной / специальности | |||
чел. | % | чел. | % | ||||
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | |
1)Учебные годы межаттестационного периода
2)Наименование заполнять строго в рамках освоения профессиональных образовательных программ по соответствующим профессиям
Результаты не могут быть представлены, т. к. данный вид деятельности не предусмотрен функционалом педагога
Конец формы
Таблица 2.1: Результаты государственной итоговой аттестации выпускников по образовательным программам среднего профессионального образования
Начало формы
Наименование предмета / дисциплины / курса | Учебные годы | Общее количество выпускников, чел. | Выпускники, допущенные к Государственной итоговой аттестации | Выпускники, получившие положительные результаты | Выпускники, получившие оценки «хорошо» и отлично» | |||
чел. | % | чел. | % | чел. | % | |||
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (8) | (9) |
1)Наименование заполнять строго в рамках освоения профессиональных образовательных программ по соответствующим профессиям
2)Учебные годы межаттестационного периода
Результаты не могут быть представлены, т. к. данный вид деятельности не предусмотрен функционалом педагога
Конец формы
Таблица 2.2: Результаты сертификации квалификаций выпускников
Начало формы
Наименование предмета / дисциплины / курса | Учебные годы | Количество выпускников, освоивших ОПОП, чел. | Выпускники, прошедшие сертификационные процедуры | Выпускники, прошедшие сертификационные процедуры на повышенном уровне | ||
чел. | % | чел. | % | |||
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) |
1)Наименование заполнять строго в рамках освоения профессиональных образовательных программ по соответствующим профессиям
2)Учебные годы межаттестационного периода
Результаты не могут быть представлены, т. к. данный вид деятельности не предусмотрен функционалом педагога
Конец формы
Таблица 2.3: Результаты государственной итоговой аттестации выпускников по образовательным программам среднего общего образования в форме ЕГЭ
Начало формы
Учебные годы | Группа | Наименование предмета | Общее количество выпускников, чел. | Выпускники, сдававшие экзамен в форме ЕГЭ | Выпускники, не преодолевшие минимальный порог | Выпускники, получившие результат в диапазоне от минимального балла до 50 баллов | Выпускники, получившие результат в диапазоне от 51 до 80 баллов | Выпускники, получившие результат в диапазоне от 81 до 99 баллов | Выпускники, получившие 100 баллов | ||||||
чел. | % | чел. | % | чел. | % | чел. | % | чел. | % | чел. | % | ||||
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (8) | (9) | (10) | (11) | (12) | (13) | (14) | (15) | (16) |
1)Учебные годы межаттестационного периода
2)Номер группы с указанием его идентификации (знак/аббревиатура/литера)
3)Полное наименование предмета, по которому проводилась государственная итоговая аттестация в форме ЕГЭ
5)Количество выпускников, сдававших экзамен в форме ЕГЭ
7)Количество выпускников, не преодолевших минимальный порог
9)Количество выпускников в соответствии с полученными баллами
11)Количество выпускников в соответствии с полученными баллами
13)Количество выпускников в соответствии с полученными баллами
15)Количество выпускников в соответствии с полученными баллами
Результаты не могут быть представлены, т. к. данный вид деятельности не предусмотрен функционалом педагога
Таблица 2.4: Результаты государственной итоговой аттестации выпускников по образовательным программам среднего общего образования в форме ГВЭ
Начало формы
Учебные годы | Группа | Наименование предмета | Общее количество выпускников, чел. | Выпускники, сдававшие экзамен в форме ГВЭ | Выпускники, не преодолевшие минимальный порог | Выпускники, преодолевшие минимальный порог | Выпускники, имеющие качественный результат | ||||
чел. | % | чел. | % | чел. | % | чел. | % | ||||
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (8) | (9) | (10) | (11) | (12) |
1)Учебные годы межаттестационного периода
2)Номер группы с указанием его идентификации (знак/аббревиатура/литера)
3)Полное наименование предмета, по которому проводилась государственная итоговая аттестация в форме ГВЭ
5)Количество выпускников, сдавших экзамен в форме ГВЭ
7)Количество выпускников, получивших "2"
9)Количество выпускников, получивших "3", "4", "5"
12)Количество выпускников, получивших "4" и "5"
Результаты не могут быть представлены, т. к. данный вид деятельности не предусмотрен функционалом педагога
Конец формы
Таблица 2.5: Результаты независимой диагностики качества освоения образовательных программ
Организация, осуществляющая оценку качества | Дата проведения | Группа | Наименование предмета | Количество обучающихся, чел. | Коэффициент результативности | |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) |
|
|
1)Полное наименование организации, осуществляющей оценку качества
2)Дата проведения независимой диагностической работы
3)Номер группы с указанием его идентификации (знак/аббревиатура/литера)
4)Полное наименование предмета, по которому проводилась независимая диагностика
5)Количество обучающихся, участвующих в независимой диагностике, чел.
6)Коэффициент результативности, установленный в протоколе организации, которая проводила независимую диагностику
Результаты не могут быть представлены, т. к. данный вид деятельности не предусмотрен функционалом педагога
Конец формы
Таблица 3.1: Результаты участия обучающихся в проектной деятельности
Наименование предмета | Учебные годы | Группа | Количество обучающихся по предмету, чел. | Обучающиеся, занимающиеся проектной деятельностью | Обучающиеся, представившие свои проекты на уровне образовательной организации | Обучающиеся, представившие свои проекты за пределами образовательной организации | Обучающиеся, успешно защитившие свои проекты на уровне образовательной организации | Обучающиеся, успешно защитившие свои проекты за пределами образовательной организации | |||||
чел. | % | чел. | % | чел. | % | чел. | % | чел. | % | ||||
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (8) | (9) | (10) | (11) | (12) | (13) | (14) |
1)Наименование предмета в соответствии с учебным планом
2)Учебные годы межаттестационного периода
3)Номер группы с указанием его идентификации (знак/аббревиатура/литера)
Конец формы
Таблица 3.2: Результаты участия обучающихся в творческих мероприятиях (конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, конференциях)
Наименование конкурсного мероприятия | Статус мероприятия | Дата проведения | Предмет / дисциплина / направленность конкурсного мероприятия | Полное наименование организации, проводящей конкурсное мероприятие | Уровень конкурсного мероприятия | Фамилия, имя, отчество обучающегося | Группа | Результат участия | Номинация, в которой был получен результат | Электронный адрес мероприятия | |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (8) | (9) | (10) | (11) |
|
|
1)Полное наименование конкурсного мероприятия в соответствии с Положением о конкурсном мероприятии
7)ФИО обучающегося (полностью), принимавшего участие в конкурсном мероприятии
8)Номер группы с указанием его идентификации (знак/аббревиатура/литера) или возрастная группа участника
9)Результат конкурса, проводимого на уровне выше структурного подразделения образовательной организации
10)Указывается в том случае, если это предусмотрено Положением о конкурсном мероприятии
11)Активная ссылка на электронный адрес конкурсного мероприятия
Конец формы
Таблица 4.1: Трансляция опыта практических результатов профессиональной деятельности
Полное наименование профессионального сообщества педагогов | Дата проведения | Формат мероприятия | Уровень мероприятия | Полное наименование мероприятия | Форма представления практических результатов | Тема представленного опыта практических результатов | Электронный адрес размещения результата | |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (8) | |
|
1
Конец формы
1) Полное наименование профессионального сообщества педагогов и предмет, наименование организации, в рамках которой функционирует сообщество
2)Дата мероприятия, на котором осуществлялась трансляция опыта практических результатов
3)Формат мероприятия, на котором представлен опыт практических результатов (авторская школа, аукцион педагогических идей, вебинар, выставка работ, фестиваль, форум, конференция, круглый стол, мастер класс, методический совет, предметно-цикловая комиссия и др)
4)Уровень проведения мероприятия, на котором представлен опыт практических результатов (структурное полразделение, образовательная организация, округ, город, федерация, международный)
5)Полное наименование мероприятия, на котором осуществлялась трансляция опыта, включая статус мероприятия, тему, категорию участников)
6) Форма представления практических результатов (выступление, открытое занятие, печатное издание, выставка, выступление обучающихся, подготовленных аттестуемым, публикация в открытом информационном пространстве)
7)Тема представленного опыта практических результатов (В случае если опыт представлен только в форме печатного издания, внести наименование печатного издания, входные данные публикации, полное наименование опубликованного материала)
Таблица 4.2: Результаты участия педагогического работника в работе экспериментальной площадки
Начало формы
Тема экспериментальной площадки (ЭП) | Годы работы | Приказ об открытии ЭП, уровень ЭП | Функции педагога в работе ЭП | Результат работы в ЭП (продукт) | Представление результатов экспериментальной деятельности | Электронный адрес размещения отчета о результатах деятельности в ЭП | |||
дата | мероприятие | форма представления | результат | ||||||
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (8) | (9) | (10) |
1)Тема ЭП на основании документа, подтверждающего открытие и функционирование ЭП
2)Годы работы в ЭП на основании документа, подтверждающего участие педагога в ЭП
3)На основании документа, подтверждающего открытие и функционирование ЭП
4)На основании документа, подтверждающего участие педагога в ЭП
5)Результат работы педагога, включенный в общий отчет образовательной организации и размещенный на портале ресурсного инновационного центра или других информационных ресурсах уполномоченных органов субъекта РФ
7)Полное наименование мероприятия
10)Активная ссылка на электронный ресурс, где размещен отчет о результатах деятельности ЭП
Результаты не могут быть представлены, т. к. данный вид деятельности не предусмотрен функционалом педагога
Конец формы
Таблица 4.3: Результаты участия педагогического работника в инновационной деятельности
Начало формы
Тема инновационного проекта / программы | Уровень инновационного проекта / программы | Приказ об открытии инновационной площадки (федерация / регион) или утверждении темы инновационного проекта / программы (локальный) | Сроки реализации | Представление результатов инновационной деятельности | Электронный адрес размещения отчета о результатах ИД | |||
дата | мероприятие | форма представления | результат | |||||
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (8) | (9) |
1)Тема инновационного проекта на основании документа, подтверждающего открытие и функционирование инновационной площадки
2)Уровень инновационного проекта: федеральный, региональный, локальный
3)На основании документа, подтверждающего открытие и функционирование инновационной площадки
4)На основании документа, подтверждающего открытие и функционирование инновационной площадки
6)Полное наименование мероприятия
8)Результат работы педагога, включенный в общий отчет образовательной организации и размещенный на портале ресурсного инновационного центра или других информационных ресурсах уполномоченных органов субъекта РФ
9) Активная ссылка на электронный ресурс, где размещен отчет о результатах ИД
Результаты не могут быть представлены, т. к. данный вид деятельности не предусмотрен функционалом педагога
Конец формы
Таблица 5.1: Результаты участия педагогического работника в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса
Начало формы
Учебные годы | Полное наименование программно-методического материала, созданного педагогом | Статус участия в разработке | Наименование продукта | Уровень рассмотрения и обсуждения программно-методического материала, созданного педагогом | Кому рекомендовано для использования | Где реализовано | Электронный адрес размещения программно-методического материала | |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (8) |
|
|
1)Учебные годы межаттестационного периода
4)Наименование продукта, разработанного педагогом в рамках подготовки программно-методического сопровождения образовательного процесса
6)Наименование целевой аудитории
7)Наименование образовательных организаций, в которых программно-методический материал находится на реализации
8)Активная ссылка на электронный ресурс размещения материала педагога
Результаты не могут быть представлены, т. к. данный вид деятельности не предусмотрен функционалом педагога
Конец формы
Таблица 5.2: Результаты участия педагогического работника в профессиональных конкурсах
Начало формы
№ | Дата проведения | Полное наименование конкурсного мероприятия | Полное наименование организации, проводившей конкурсное мероприятие | Статус конкурсного мероприятия | Уровень конкурсного мероприятия | Форма участия | Результат | Электронный адрес конкурсного мероприятия | |
(1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) | (7) | (8) | (9) |
|
|
3)Полное наименование конкурсного мероприятия в соответствии с Положением о конкурсном мероприятии
4)Полное наименование организации, проводившей конкурсное мероприятие в соответствии с Положением о конкурсном мероприятии
5)Статус конкурсного мероприятия в соответствии с Положением о конкурсном мероприятии
6)Уровень конкурсного мероприятия в соответствии с Положением о конкурсном мероприятии
8)Результат в соответствии с документом, подтверждающим участие в конкурсе
9)Активная ссылка на электронный ресурс ознакомления с материалами и итогами конкурсного мероприятия
Результаты не могут быть представлены, т. к. данный вид деятельности не предусмотрен функционалом педагога
Конец формы
Основные порталы (построено редакторами)