Фестиваль исследовательских и творческих работ
«Мои первые открытия»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Петрозаводского городского округа
«Средняя общеобразовательная школа №7 имени Федора Тимоскайнена»
Тема исследовательской работы
Как вывести птенцов в условиях инкубатора дома
Романова Варвара
Ученица 4 «А» класс (10 лет)
МОУ «Средняя школа № 7» г. Петрозаводска
Руководитель:
Шалапанова Анна Борисовна,
Учитель начальных классов
МОУ «Средняя школа № 7» г. Петрозаводска
Петрозаводск 2017
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………………3
I. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. ………………………………………….……………3
I. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ……………………………………………….…………4
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………….…………5
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………6
ВВЕДЕНИЕ
Наша семья проживает в своём доме. Мы имеем подсобное хозяйство. Выращиваем кур, гусей и кроликов. Хозяйство у нас небольшое. Мы с мамой занимаемся выведением цыплят.
Поэтому, мне стало интересно: как же появляются цыплята из яиц? Можно ли вывести птенцов в домашних условиях?
Цель: Исследовать появление птенцов дома в условиях инкубатора.
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
1. Изучить материал по данной теме;
2. Проанализировать информацию об инкубаторе;
3. Узнать принцип работы инкубатора.
4. Подобрать интересные факты по теме.
5. Провести инкубацию гусиных яиц.
6. Создать презентацию по данной теме.
Методы исследования: анализ литературы и источников, практическая работа, эксперимент и наблюдение.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
I. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1. Что такое инкубатор?
Инкубатор – это высокотехнологичное устройство для выведения птицы из яиц.
Инкубатор (от лат. incubare, здесь — высиживаю птенцов) — аппарат для искусственного вывода молодняка сельскохозяйственной птицы из яиц[1].
Простейшие инкубаторы обычно представляют собой специальные помещения, утеплённые бочки, печи и др. — ещё с древних времён были распространены в южных странах. Более 3000 лет назад в Египте уже строили инкубаторы для цыплят. Чтобы обогреть инкубатор, сжигали солому и, не имея измерительных приборов, поддерживали нужный режим на глаз. В странах Европы и США инкубаторы различных типов и конструкций появились в XIX веке. В начале XIX века инкубаторы в России не были распространены. Массовое, промышленное изготовление инкубаторов в СССР началось в 1928 году. До 1941 года птицеводческие хозяйства оснащались инкубаторами марок «Украинский гигант», «Коммунар», «Спартак» и другими. Их ёмкость составляла от 16 до 24 тысяч яиц.
Инкубаторы, использовавшиеся в СССР в 1970-е годы были «кабинетные» и «шкафные», последние были более известны. Эти инкубаторы — сложные устройства, где поддержание необходимой температуры и влажности воздуха, воздухообмен и поворачивание яиц, то есть весь процесс инкубации, происходит автоматически. Надёжный инкубационный режим даёт возможность довести вывод птенцов в инкубаторах до 95 %.
Принцип работы инкубатора
Домашний инкубатор можно изготовить самостоятельно, из подручных материалов (пенопласт, фанера). В качестве основы для инкубатора можно использовать старый двухкамерный холодильник. Теплопроводность материалов для инкубатора должна быть низкой, для повышения КПД
Инкубаторы могут работать независимо от времени года, при этом птенцы никак не отличается от тех, которые были выведены естественным путём. Экономическая целесообразность применения инкубаторов заключается в том, что при его применении птицы продолжают нести яйца, в то время как при высиживании яиц птицы не несут новые.
В 1971 году суммарная ёмкость действующих в СССР инкубаторов была свыше 1,7 млрд яиц.
Удивительно, что из яйца можно сделать яичницу, а можно, создав определённые условия, вывести живого птенца.
II. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.
Наши гуси яйца несли, но высиживать их не желали. Мы взяли на прокат самый простой инкубатор, нашли в журнале таблицу инкубации (Приложение 1) гусят и решились на этот интересный эксперимент.
Этапы эксперимента:
1. Первым делом мы собрали яйца и отметили их крестом.
2. Поместили в инкубатор и проводили работы.
3. Весь процесс занял 30 дней. Яйца находились при температуре от 37,8 до 38,5 градусов. Следить за температурой нам помогали медицинские градусники, а увлажняла воздух в инкубаторе обыкновенная вода, которую мы наливали на дно. Поворачивать яйца приходилось вручную. Приходилось даже заводить будильник, так как нужно было 2 раза в сутки яйца проветривать и брызгать на них водой, а также не забывать их переворачивать. Крестики помогали нам не запутаться.
4. На 10 день мы просвечивали яйца овоскопом. Овоскоп – это специальная лампа. Если видны кровеносные сосуды, значит развивается птенец, мёртвые яйца надо выкинуть. В нашем эксперименте нам пришлось выкинуть 3 яйца.
5. После месяца хлопот в инкубаторе стоит громкий писк. Обычно фермеры подсчитывают процент вывода после инкубации. Наш процент был 82. У нас вывелось 12 гусят.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, цель исследования достигнута. Я изучила информацию по теме исследования. Поняла принцип действия инкубатора. Получила хороший результат. Из 15 яиц вывелось 12 цыплят. Потери минимальные. Создала презентацию по теме.
Познакомила учащихся своей школы с результатами исследования.
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРА:
1. Инкубатор. / Википедия [Электронный ресурс] – URL: https://ru. wikipedia. org (Дата обращения: 21.01.2017)
2. Журнал «Сельская жизнь» 1979.
ПРИЛОЖЕНИЯ
[1] Инкубатор. / Википедия [Электронный ресурс] – URL: https://ru. wikipedia. org (Дата обращения: 21.01.2017)
Основные порталы (построено редакторами)