Профессиональный конкурс работников образования
ВСЕРОССИЙСКИЙ ИНТЕРНЕТ-КОНКУРС
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА
(2013-2014 учебный год)
________________________________________________________________
Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное казенное образовательное учреждение
«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 3 VIII вида»
Номинация конкурса: Организация досуга и внеклассной деятельности
Внеклассная работа по русскому языку
Игра-путешествие «Зимний лес»
для учащихся 5-6 классов
Автор: Елбакшинова Людмила Кононовна, учитель русского языка ГКОУ «СКОШ № 3 VIII вида»
Место выполнения работы: ГКОУ «СКОШ № 3 VIII вида», Республика Бурятия, г. Улан-Удэ, ул. Буйко, 25.
Запрещается грустить, унывать, вешать нос, хныкать и стонать.
1-й ведущий: Мы совершим увлекательное путешествие, а как оно будет называться, вы должны будете угадать. Нам пришло необычное письмо, давайте прочтем его. (слайд 2)
2-й ведущий: Маленькая елочка обратилась к вам за помощью. Можете вы ей помочь? Куда предстоит вам отправиться, чтобы выполнить просьбу елочки? (в лес) В какой лес? (зимний). Итак, как будет называться наше путешествие? («Зимний лес») (слайд 3) Но в лесу вам встретятся препятствия, которые вы должны преодолеть.
Разминка: Вам необходимо в течение 2-х минут собрать «рассыпавшуюся» скороговорку и прочитать её правильно. Желаю успеха!
Скороговорка:
У Тамары тараторки тридцать три скороговорки.
Препятствие 1: «Оживи снежинки» (слайд 3)
Задание: Отгадай загадки.
Я тепла не потерплю:
Закручу метели,
Все поляны побелю,
Разукрашу ели,
Замету снежком дома,
Потому что я... (зима)
С неба он летит зимой,
Не ходи теперь босой,
Знает каждый человек,
Что всегда холодный...(снег)
Без рук, а рисует,
Без зубов, а кусает. (мороз)
Все лето стояли,
Зимы ожидали.
Дождались поры -
Помчались с горы. (санки)
Гуляет в поле, а не на коне, летает высоко, а не птица. (метель)
Когда зимой мороз и стужа,
Покрыты им и пруд, и лужа. (лёд)
Ног от радости не чуя,
С горки снежной вниз лечу я!
Стал мне спорт родней и ближе.
Кто помог мне в этом? ...(лыжи)
Мчусь как пуля я вперед,
Лишь поскрипывает лед,
Да мелькают огоньки.
Кто несет меня? ... (коньки)
Задание: Выберите слова, где букв больше, чем звуков. (метель, коньки)
Препятствие 2 «Открой замок» (слайд 5)
- Перед нами поляна, на которой стоит домик. Нам нужно войти в него. Но он закрыт на замок.
Задание: откройте ключом замок, для этого подберите к безударным гласным проверочные слова.
моряк – море страна – страны следы - след
Препятствие 3 «Найди коробку» (слайд 9)
- Открыв ключом замок, вы вошли в домик и увидели там много подарочных коробок. Вам нужно найти ту коробку, где находятся разноцветные шарики и мишура для елочки.
Задание: Вставить в слова парные звонкие и глухие согласные.
Сказка – краска зарядка – пилотка горошки – сапожки (слайд 10)
- Молодцы! Вы справились с заданием и правильно открыли нужную коробку. (слайд 11)
Препятствие 4. «Собери слова» (слайд 12)
- Но на пути к елочке новое препятствие.
Задание: Вам нужно слепить снеговика. Для это надо подобрать к слову снег однокоренные слова с помощью различных частей слова (приставки, суффикса, окончания).
Снег - снеговик - снежинка - снежный - заснеженный
Препятствие 5. «Найди слова-родственники» (слайд 13)
Задание: Найти в тексте стихотворения слова - родственники (однокоренные)
Развела зима белила,
Все окошки забелила.
Все дорожки замела,
Белой кисть повела
И земля белым-бела…
Препятствие 6. «Дополни предложение» (слайд 14)
Задание: Допишите предложение, подбирая подходящие слова из слов для справок.
Зима пришла свирепая, … (жестокая). Она заслонила зимнее, … (холодное) солнце. Большое, … (огромное) поле потонуло под снегом. Но зима не только злая, но и заботливая, … (добрая). Она накинула пуховое, … (теплое) одеяло на пшеничные стебельки.
Препятствие 7. «Синонимы. Антонимы» (слайд 15)
Задание: Найдите в тексте слова синонимы и антонимы.
Синонимы Антонимы
Свирепая – жестокая злая – заботливая, добрая
Зимнее – холодное
Большое – огромное
Заботливая – добрая
Пуховое – теплое
- Молодцы! Вы справились со всеми препятствиями и выполнили просьбу елочки. Теперь она стоит наряженная разноцветными шарами-игрушками к Новогоднему карнавалу. (слайд 16)
Наше путешествие в зимний лес закончилось.
IV. Заключительная часть.
Подведение итогов игры, объявление победителей.
Заключительное слово:
1-й ведущий: Учитесь с улыбкой,
Шутите, учась!
Любая ошибка
Исчезнет, боясь
2-й ведущий: Веселой науки
И радостных глаз.
Учитесь без скуки!
Как сейчас! В добрый час!
Основные порталы (построено редакторами)