Тема урока: Образы камерной музыки.
Цели:
Образовательная: закрепить основные понятия и жанры камерной музыки, знания о творчестве композиторов, сочинявших камерную музыку и их произведения; знакомство с творчеством Вивальди.
Развивающая: развивать словарный и музыкальный запас учащихся; учить находить взаимосвязь слова и звука;
Воспитательная: воспитывать интерес к камерной музыке и творчеству композиторов, воспитывать стремление к получению новых знаний самостоятельно;
Тип урока: комбинированный
Форма организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная, индивидуальная.
Ход урока:
1111. 1. 1. 1. | Сл.№1 | Организационный момент. |
2 | Сообщение темы и цели урока с записью в тетрадь. | |
3. | Сл№2 Сл.№3 Сл.№4 Сл.№5 Сл.№6 Сл.№7 Сл. №8 Сл. №9 Сл.№10 Сл.№11 | Повторение основных понятий камерной музыки (актуализация знаний) - Что такое «камерная музыка»? Камерная музыка от лат. Camera – комната. Написанная для небольшого состава исполнителей, звучала в домашней обстановке или при дворах знатных вельмож. Постепенно камерная музыка стала исполняться не только в узком кругу знатоков и любителей, но и в больших концертных залах. - О каком композиторе идет речь в стихотворении: Гармонии задумчивый поэт, Он пел, печали благородный свет, Высокую любовь в людских сердцах. - кто стал создателем гениальных прелюдий и инструментальных баллад? Польский композитор – импровизатор, создатель инструментальной баллады. Им написаны четыре баллады, кроме этого замечательные прелюдии и этюды. Один из них – этюд № 12 имеет название «Революционный» Устное сообщение о композиторе – Ф. Шопене (сообщение готовит ученик) Так кто же писал инструментальные баллады? (Шопен) Слушание «Ноктюрна», на его фоне звучат стихи: Какая ночь! Как воздух чист, Как серебристый дремлет лист, Как тень черна прибрежных ив, Как безмятежно спит залив, Как не вздохнет нигде волна, как тишиною грудь полна. О каком жанре идет речь? (ноктюрн). Как переводится это слово? (ночной). Вы прослушали «Ноктюрн» Фридерика Шопена. Ноктюрн – это слово в переводе означает «ночной» Какой русский композитор писал такие произведения? (Бородин Александр Порфирьевич ) Устное сообщение ученика о композиторе. Клод Дебюсси так же известен всему миру, как композитор сочинявший ноктюрны. Сейчас мы прослушаем произведение «Облака» из цикла «Ноктюрны». Слушание произведения. А сейчас подберите слова, наиболее точно передающие образ этой музыки. Тишина Покой Созерцательность Страстность Нега Восторг Нежность Порыв Томление Трепетность |
4. | Сл.№12 Сл.№13 Сл.№14 Сл.№15 Сл. №16 Сл.№17 Сл.№18 | Изучение нового материала. Ещё один композитор, который писал камерную музыку – это Антонио Вивальди. Скрипач – виртуоз, дирижер и педагог, один из величайших композиторов 17 -18 вв. Создатель инструментального Концерта. Устное сообщение ученика о композиторе. Итак, Антонио Вивальди был создателем инструментального концерта. Известно около 450 его концертов. Вершиной творчества Вивальди является цикл «Времена года», который объединил четыре концерта для солирующей скрипки и струнного оркестра. В этих концертах музыка точно следует за образами стихотворных сонетов. Цикл концертов «Времена года» - программное сочинение, в основе которых лежат сонеты самого композитора. Вот один из многих переводов сонета Вивальди. Весна грядет! И радостною песней Журчат ручьи. И праздничные вести Зефир разносит, точно волшебство. Как благовест, звучит небесный гром. Но быстро вдруг набегают бархатные тучи, Иссякает вихрь могучий, И щебет вновь плывет в пространстве голубом. И ещё один перевод этого же сонета. Пришла весна, И веселые птички приветствуют её своим пением, И ручейки бегут журча. Небо покрывается темными тучами, Молнии и гром Тоже весну возвещают. И вновь возвращаются птички К своим сладостным песням. И все – на цветуще лужайке, Под шелест дубрав Спит пастушок С верной собакой рядом. Под звуки пастушьей волынки Танцуют нимфы. Ребята, как вы думаете, какой из переводов больше подошел бы для написания песни и почему? И ещё один композитор, который является современником Вивальди. И хотя он никогда не выезжал из своей страны среди его произведений есть «Итальянский концерт», написанный для клавира. Кто этот композитор? (Бах) Устное сообщение ученика о И. С. Бахе. Слушание «Итальянского концерта» И. С. Баха. |
5. | Сл. № 19. Сл.№22 Сл. №23 Сл.№24 | Закрепление полученных знаний. А теперь, из перечисленных произведений, найдите произведения Вивальди. Следующее задание, вам нужно соотнести фамилии и имена композиторов, о которых шла речь на сегодняшнем уроке. А теперь сравните ваши ответы с верными. И ещё одно задание: выбрать из предложенных портретов, тот на котором изображен И. С. Бах. |
6. | Оценка работы учащихся. Итог урока, рефлексия. |
Основные порталы (построено редакторами)