Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дагестанская государственная медицинская академия»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе,
профессор Н.
«____»___________2015 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По дисциплине ИНФОРМАТИКА, МЕДИЦИНСКАЯ ИНФОРМАТИКА, СТАТИСТИКА
цикл МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЙ___________
для специальности: 32.05.01 – «Медико-профилактическое дело»
факультет Медико-профилактический .
кафедра Биофизики, информатики и медаппаратуры
квалификация выпускника «Врач-по общей гигиене и эпидемиологии»
курс 1
семестр 1,2
всего трудоемкость (в зачетных единицах/часах) 7,5
лекции 46 часа
практические (семинарские) занятия 60 часа
лабораторные занятия 50 часов
самостоятельная работа 78 часов
экзамен
Махачкала 2015
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО
32.05.01, с учетом рекомендаций примерной программы по специальности
подготовки медико-профилактическое дело
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры
Биофизики, информатики и медаппаратуры от « 15 » мая 2015 г. Протокол № _7___
Заведующий кафедрой А.
подпись ФИО
Рабочая программа согласована:
1.Директор НМБ ДГМА В.
подпись ФИО
2.УМО А.
подпись фамилия, инициалы
3. Декана _______________________________ Г.
подпись фамилия, инициалы
Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании Совета
факультета от «____» ___________ 20___ г. Протокол № ______
Председатель СФ _____________________________ Г.
подпись фамилия, инициалы
Составители:
Зав. кафедрой, профессор А.
занимаемая должность подпись фамилия, инициалы
доц. каф. биофизики, информ. и медапп. А.
занимаемая должность подпись фамилия, инициалы
Рецензент:
зав. каф. общей и биол. химии, Р.
занимаемая должность подпись фамилия, инициалы
Цели и задачи дисциплины:
Цель – овладение студентами теоретическими основами медицинской информатики и практикой применения современных информационных и телекоммуникационных технологий в медицине и здравоохранении.
Задачи - изучение студентами теоретических основ медицинской информатики и освоение практических умений по использованию медицинских информационных систем в целях диагностики, профилактики, лечения и реабилитации.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- теоретические вопросы медицинской информатики в объеме, предусмотренном содержанием разделов настоящей Программы;
- теоретические основы информатики и принципы построения архитектуры компьютерной техники;
- виды, структуру, характеристики медицинских информационных систем (МИС);
- способы сбора, хранения, поиска, переработки, преобразования и распространения информации в медицинских информационных системах;
- государственные стандарты, посвященные электронной истории болезни, а также способам и средствам защиты персональных данных в медицинских информационных системах;
- принципы автоматизации управления учреждениями здравоохранения с использованием современных информационных технологий;
- основные подходы к формализации и структуризации различных типов медицинских данных, используемых для формирования решений в ходе лечебно-диагностического процесса;
- алгоритмы и программные средства поддержки принятия решений в ходе лечебно-диагностического процесса.
Уметь:
- пользоваться методами медицинской информатики в объеме, предусмотренном содержанием разделов настоящей Программы;
- проводить текстовую и графическую обработку медицинских данных с использованием стандартных средств операционной системы и общепринятых офисных приложений, а также прикладных и специальных программных средств;
- использовать статистические и эвристические алгоритмы, методы получения знаний из данных, экспертные системы для диагностики и управления лечением заболеваний;
- использовать современные Интернет-ресурсы для поиска профессиональной информации при самостоятельном обучении и повышении квалификации по отдельным разделам медицинских знаний.
Владеть:
- понятийным и функциональным аппаратом медицинской информатики в объеме, предусмотренном содержанием разделов настоящей Программы;
- терминологией, связанной с современными информационными и телекоммуникационными технологиями применительно к решению задач медицины и здравоохранения;
- базовыми знаниями преобразования информации с использованием текстовых процессоров, электронных таблиц, реляционных систем управления базами данных;
- базовыми методами статистической обработки клинических и экспериментальных данных с применением стандартных прикладных и специальных программных средств;
- основными навыками использования медицинских информационных систем и Интернет-ресурсов для реализации профессиональных задач.
Рабочая программа
по медицинской информатике по специальности 060101 «Медико-профилактическое дело»
на 2011-2012 учеб. год
1. Лекции
№ лекц | Наименование темы и план лекции | Число часов | Литература | Замечания |
1 | Основы общей информатики. Введение в медицинскую информатику 1. Информатика и ее основные части. 2. Информатика и кибернетика. 3. Определение информации. Информация и вероятность. 4. Величины информации. Единицы измерения информации. 5. Двоичная система счисления. Кодирование информации, Информационный код и его алфавит. Понятие о Международной таблице кодов ASCII (аски-коды). 6. Информатика в медицине и здравоохранении. Определение медицинской информатики. | 2 | [4] с.17-23 | |
2 | Аппаратно-техническое обеспечение персональных компьютеров 1. Базовая конфигурация ПК и ее состав; 2.Процессор ПК и его основные характеристики; 3.Память ПК, ее типы и основные характеристики; 4. Устройства ввода данных; 5. Устройства вывода данных; 6. Устройства хранения данных. | 2 | [3] с.7-20 [4] с.54-115 | |
3 | Программное обеспечение ПК и его классификация 1. Базовое программное обеспечение: системные программы, система BIOS, операционная система, драйверы, утилиты; 2. Операционная система Windows и ее основные объекты и элементы управления; 3. Особенности ОС Windows и требования к аппаратным средствам; 4. Файловая система ОС Windows; 5. Окна ОС Windows ; 6. Компьютерные «вирусы» и антивирусные программы. | 2 | [3] с.30-47 [4] с.122-134 | |
4 | Прикладные программы общего назначения в решении медицинских задач 1. Текстовые редакторы и текстовые процессоры, сходства и различия; 2. Текстовый процессор MS WORD и его возможности; 3. Элементы экрана MS WORD; 4. Основные операции с текстом в MS WORD; 5. Электронные таблицы и их функции. Программа MS Excel, основные понятия; 6. Системы управления базами данных (СУБД). Программы Acces и Fox Pro. | 2 | [3] с.122-157 [3] с.152-170 | |
5 | Компьютерный анализ медицинских данных 1. Особенности и общие принципы статистического анализа медицинских данных; 2. Структура и основные варианты медицинских исследований; 3. Статистические термины и показатели, представляющие результаты исследований; 4. Оценка диагностической эффективности тестов; 5. Программные средства обработки и анализа медицинских исследований; 6. Системы искусственного интеллекта, экспертные системы. | 2 | [1] с.36-86 [2] с.8-45 [3] с.187-206 | |
6 | Программное моделирование в медицине 1.Понятие о модели и моделировании; Виды моделей, принимаемых в медицине; 2.Математическией модели и их достоинства; 3. Этапы создания математических моделей; 4.Программная модель функций организма человека и ее применения в клинике; 5. Программные модели фармакокинетических процессов в организме и подбор индивидуальной дозы лекарственного препарата; 6. Компьютерное моделирование гемодинамики. | 2 | [3] с.229-240 | |
7 | Компьютерные технологии в диагностическом процессе 1. Врачебная логика и информационные процессы в диагностике заболеваний; 2. Понятие о диагностическом алгоритме; 3. Компьютерная дифференциальная диагностика заболеваний; 4. Детерминистская логика в компьютерной диагностике заболеваний; 5. Информационно-вероятностный метод диагностики заболеваний, формула Байеса; 6. Математический метод фазового интервала в диагностическом процессе; | 2 | [3] с.81--86 | |
8 | Медицинские информационные системы и технологии 1. Классификация медицинских информационных систем; 2.Информационно-справочные и консультативно-диагностические системы; 3.Автоматизированное рабочее место (АРМ) врача-специалиста; 4. Компьютерная история болезни как базовый элемент АРМ врача; 5. Базовая структура компьютерной истории болезни; 6. Компьютерные системы поддержки врачебных решений в диагностике и лечении болезней. | 2 | [1] с.100-146 [2] с.56-78 [3] с.99-110 | |
9 | Информационные системы в управлении здравоохранением территориального и федерального уровней 1. Цели, задачи, структура, основные функции и принципы разработки автоматизированных информационных систем для муниципального, территориального, федерального уровней здравоохранения. 2. Основные источники информации. Группы анализирующих показателей. Способы представления и обработки данных. 3. Организационное и правовое обеспечение медицинских информационных систем. | 2 | [5] с.155-170 | |
10 | Медицинские приборно-компьютерные системы (МПКС) 1.Понятие о МПКС; 2. Классификация МПКС; 3.Основные принципы построения МПКС; 4. МПКС в функциональной диагностике; 5. МПКС клинического мониторинга; | 2 | [1] с.149-164 [2] с.98-155 | |
11 | Телекоммуникационные системы в медицине 1.Основы компьютерных коммуникаций в медицине; 2. Телемедицина; 3. Основные функции и области применения телемедицинских систем; 4. Дистанционное образование в медицине; 5. Домашняя телемедицина; 6.Медицинские ресурсы Internet | 2 | [1] с.224-251 [2] с.157-184 [4] с.50-53, [4] с.116-122 [4] с.298-321 | |
12 | Концепция информатизации здравоохранения России 1. Информатизация здравоохранения России и ее приоритеты; 2.Безопасность информационных систем; 3. Правовое обеспечение медицинских информационных систем | 2 | [1] с.285-297 [2] с.185-195 [4] с.44-54 |
2. Практические занятия
№ занятия | Наименование темы | Коли-чество часов | Литература | Замечания |
1 | Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности и противопожарной безопасности при работе в компьютерном классе | 2 | [4] с.38-44 | |
2 | Аппаратное и программное обеспечение персонального компьютера. Системное программное обеспечение Основные принципы работы в операционной системы Windows. | 3 | [3] с.7-20 | |
3 | Основные этапы решения задач на компьютере. Алгоритме. Алгоритмические языки. Технология подготовки и решения задач с помощью компьютера. | 3 | [1] с.29-34 [3] с.30-49 [4] с.135-153 | |
4 | Компьютерная дифференциальная диагностика заболеваний. Понятие о диагностическом алгоритме. Основные операторы языка Бейсик, используемые при составлении диагностических программ. Составление программ по заданному диагностическому алгоритму и их выполнение на персональном компьютере. | 3 | [3] с.81-993 | |
5 | Создание комплексных медицинских документов. Основные возможности текстового редактора MS Word. | 3 | [3] | |
6 | Создание комплексных медицинских документов. Основные возможности электронных таблиц MS Excel. | 3 | [3] с.65-78 | |
7 | Применение MS Excel для статистической обработки и анализа данных медицинских исследований. Структура и основные варианты медицинских исследований. Статистические показатели представления результатов медицинских исследований. Оценка показателей диагностических тестов при клинико-лабораторных исследованиях. | 4 | [1] с.36-85 [2] с.8-44 [3] с.187-216 | |
8 | Назначение и основные функции системы компьютерных презентаций MS Power Point | 3 | [2] | |
9 | База данных MS Accesses. | 3 | [3] | |
10 | Алгоритмы моделирования физиологических процессов | 3 | [1] | |
11 | Основы вероятностного метода компьютерной диагностики заболеваний. Основные виды врачебной логики. Диагностическая таблица. Формула Байеса. Метод вероятностной логики. | 3 | [3] с.207-216 | |
12 | Компьютерное (программное) моделирование в фармакокинетике. Модели: однократного введения лекарства в орган, введения препарата равными дозами, непрерывного введения, сочетание непрерывного введения с одноразовой нагрузочной дозой, внутривенной или внутриартериальной инфузией. | 3 | [3] с.229-244 | |
13 | Средства сети Интернет для поиска профессиональной по отдельным разделам медицинских знаний | 3 | [2] | |
14 | Автоматизированное рабочее место (АРМ) врача – основные функции и принципы работы. | 3 | [1] | |
15 | Автоматизированные медико-технологические системы контроля и управления функциями организма. | 3 | [5] | |
16 | Использование автоматизированного рабочего места врача в клинической практике | 3 | [5] | |
17 | Использование информационных медицинских систем в управлении лечебно-профилактическими учреждениями | 3 | [5] | |
18 | Информационные процессы для управления здравоохранением территориального уровня | 3 | [5] | |
19 | Зачеты | 3 |
3. Литература
1. И., Э., В., Н. Медицинская информатика: учебное пособие-Ростов на/Дону: Феникс,2007.—320 с.
2. И., Э., В., В. Информатика. Книга 2. Основы медицинской информатики: учебник--М.: Дрофа. 2009.--205 с.
3. А. Практикум по информатике: учебное пособие-Махачкала: 2010 .-- 258 с.
4. Н. медицинская информатика: учебное пособие—М.: МИА.2008.-324 с.
5. А., В. Медицинская информатика: Учебник, Москва, 2009.- 190 с.
4. Материально-техническое обеспечение учебного процесса медицинской информатики: Учебная комната, таблицы, слайды, видеофильмы. Компьютерные классы, оснащенные локальной сетью и с выходом в сеть Интернет; средства реализации мультимедийных демонстраций (экран, проектор, звуковые колонки).
5. Методические рекомендации по организации учебного процесса: Лекционный курс: чтение лекций в сопровождении видеоматериалов (плакаты, слайд-презентации, демо-версии информационных медицинских систем).
Практические занятия: рассчитаны на индивидуальную работу студентов с компьютером, предусматривают рассмотрение наиболее сложных тем, решение ситуационных задач, в том числе с использованием персонального компьютера и специальных программных средств. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет не менее 40% аудиторных занятий.
Основные порталы (построено редакторами)