Спецкурс по литературе

«Образы русской культуры XVIII–XIX веков в бардовской поэзии»

Организационно-методическое сопровождение

Спецкурс «Образы русской культуры XVIII–XIX веков в бардовской поэзии» читается на заочном отделении специальности «Филология» в седьмом семестре. К этому времени студентами пройдены часть курса «История русской литературы», посвящённая XVIII – первой половине XIX в., и курс «История», на материал которых опирается данный спецкурс. С другой стороны, он предваряет изучение литературы ХХ века в курсе «История русской литературы», где из-за временной ограниченности нет возможности подробно останавливаться на бардовской поэзии. Таким образом, данный спецкурс позволяет активизировать уже имеющиеся знания о литературе XVIII–XIX вв., дополнить представления о ней фактами позднейшей рецепции; представить на конкретных примерах, а значит сформировать более отчётливое представление о преемственности, роли традиций, способах и функциях их трансформации в литературном процессе; расширить круг подробно изучаемых авторов ХХ в. Всё это в целом призвано расширить и углубить представление студентов об отечественном литературном и культурном процессе.

Основной формой работы являются лекции, которые, в соответствии с поставленными целями, имеют теоретический, обзорный и конкретно-аналитический характер. Формой самостоятельной работы студентов является поиск и изучение биографии рассматриваемых в спецкурсе авторов, чтение их произведений, выборочное изучение рекомендуемой научной литературы. Итогом работы в спецкурсе является написание контрольной работы (анализ одного поэтического текста) и выступление с докладом на курсовой конференции, по итогам которой студенты получают зачёт.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Написание зачётной контрольной работы предполагает совершенствование основных профессиональных навыков студента-филолога, таких как поиск информации в разного типа источниках, систематизация найденного материала; анализ художественного (поэтического) текста, знание литературоведческой терминологии и умение использовать её; активизацию знаний по библиографии и закрепление навыков библиографического описания (таким образом активизируются знания, умения и навыки, формируемые в курсе «Введение в литературоведение», в просеминарах и необходимые в спецсеминарах, при написании курсовых и дипломных работ). Зачёт в форме курсовой конференции с чтением и обсуждением докладов может способствовать формированию и совершенствованию навыков публичных выступлений, ведения научной полемики и рецензирования, необходимых, в частности, для работы в специальных семинарах, при защите курсовых и дипломных работ.

Задание для самостоятельной работы

Найти информацию, познакомиться с биографией, прочитать тексты, желательно – послушать аудиозаписи авторского исполнения поэтов-бардов, подробно изучаемых в рамках спецкурса: А. Городницкого, Б. Окуджавы, А. Галича, В. Высоцкого, Ю. Кима. Желательно познакомиться также с биографией и творчеством авторов, рассматриваемых обзорно: Ю. Визбора, А. Дольского, А. Розенбаума, В. Долиной и др.

Прочитать очерки, посвящённые названным авторам, в кн.: А. Барды. М., 1999, См. также А. Барды. 2-е изд., доп. Иркутск, 2005.

Контрольная работа

Анализ одного стихотворения или песни любого поэта-барда, в основе сюжета которого лежат исторические события XVIII – XIX вв., героями которого являются деятели истории и культуры названного периода.

Перечень основной и дополнительной литературы

Учебники и учебные пособия

Основная литература

В. Образы русской культуры XVIII – XIX веков в бардовской поэзии : учеб. пособие по спецкурсу : [электронный ресурс]. Саратов, 2011.

Художественные тексты

1.  Городницкого, Б. Окуджавы, А. Галича, В. Высоцкого, Ю. Кима, В. Долиной, А. Дольского, А. Розенбаума – по любому изданию.

2.  С. «Евгений Онегин», «Медный Всадник», «Борис Годунов», лирика – по любому изданию.

Научная литература

1.  М. Беседы о русской культуре : Быт и традиции русского дворянства (XVIII – начало XIX века). СПб., 2008. См. также предыдущие издания.

2.  М. Символика Петербурга и проблемы семиотики города // М. История и типология русской культуры. СПб., 2002. См. также другие издания.

3.  М. Александр Сергеевич Пушкин: Биография писателя // М. Пушкин. СПб., 1997.

4.  А. Константин Батюшков. Странствия и страсти. М., 1987.

5.  К. Жизнь Державина. М., 1997.

6.  Друзья Пушкина : Переписка. Воспоминания. Дневники : в 2 т. М., 1985–1986.

7.  Я. Пушкин : Из биографии и творчества 1826­–1837. М.,1987.

8.  Я. Пушкин и декабристы. М., 2005. . См. также другие издания.

9.  Я. Лунин. М., 1970. См. также другие издания.

10.  Я. Большой Жанно. Повесть об Иване Пущине. М., 1982. . См. также другие издания.

11.  Я. Апостол Сергей : Повесть о Сергее Муравьеве-Апостоле. М., 1980. См. также другие издания.

12.  Я. Последний летописец. М., 2004. См. также другие издания.

13.  Я. Твой восемнадцатый век. М., 1991. См. также другие издания.

14.  Я. Твой девятнадцатый век. М., 1980. См. также другие издания.

* * *

15.  А. Барды. М., 1999.

16.  Б. Авторская песня в русской поэзии 1950–1970-х гг. Творческие индивидуальности, жанрово-стилевые поиски, литературные связи. М., 2006. Многие вошедшие в книгу статьи размещены на сайте: http://www. portal-slovo. ru/authors/329.php

17.  Творчество Булата Окуджавы в контексте культуры ХХ века: Материалы Первой междунар. науч. конф., посвященной 75-летию со дня рождения Булата Окуджавы. 19–21 ноября 1999 г. Переделкино. М. : Соль, 2001.

18.  Булат Окуджава: его круг, его век : Материалы Второй междунар. науч. конф. 30 ноября2 декабря 2001 г. Переделкино. Москва : Соль, 2004.

19.  Окуджава: Проблемы поэтики и текстологии / сост. А. Е. Крылов. М. : ГКЦМ В. С. Высоцкого, 2002. (Прил. к VI вып. Альм. «Мир Высоцкого»).

20.  Голос надежды: Новое о Булате Окуджаве : [альманах]. Вып. 1–5. М. : Булат, 2004–2008.

21.  Мир Высоцкого. Исследования и материалы : альманах. М. : ГКЦМ В. С. Высоцкого. Вып. 1, 1997; Вып. 2, 1998; Вып. 3, Т. 1-2, 1999; Вып. 4, 2000; Вып. 5, 2001; Вып. 6, 2002

22.  Владимир Высоцкий: взгляд из ХХI века: Материалы третьей междунар. науч. конф. 17–20 марта 2003 г. М. : ГКЦМ В. С. Высоцкого, 2003.

23.  Высоцкий и другие. М., 2002.

24.  Галич. Проблемы поэтики и текстологии : сб. М. : ГКЦМ В. С. Высоцкого, 2001.

25.  Галич: Новые статьи и материалы : [сб. ст. и материалов] / сост. А. Е. Крылов. М. : ЮПАС, 2003. 288 с.

Задание для итоговой аттестации

Итоговое аттестационное занятие (зачёт) проводится в форме курсовой конференции, к которой каждый слушатель спецкурса готовит доклад по материалам своей контрольной работы.

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством