Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral

1. Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов, обучающихся по направлению 40.03.01. «Юриспруденция» (бакалавриат) и изучающих дисциплину «Земельное право».
Программа разработана в соответствии c Образовательным стандартом Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» по направлению подготовки 40.03.01. «Юриспруденция» (бакалавриат) и утвержденным рабочим учебным планом НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург по направлению подготовки 40.03.01. «Юриспруденция» (бакалавриат).
2. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Земельное право» являются:
- приобретение студентами базовых теоретических знаний в области правового регулирования земельных отношений, формирование у студентов земельно-правового мировоззрения, земельно-правовой культуры;
- выработка навыков применения земельно-правовых норм при разрешении споров и развитие навыков исследования и разрешения проблем в правовом регулировании земельных отношений.
3. Компетенции обучающегося, формируемые
в результате освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины «Земельное право» студенты должны:
1) знать:
- основы профильно-прикладных знаний;
- о сущности, понятии и системе земельного права, составе земельно-правовых отношений;
- об истории становления земельного права в России и на международном уровне;
- об основных понятиях и принципах земельного права;
- источники земельного права;
- объекты земельно-правовых отношений;
- правовые формы использования земель;
- виды прав собственности и иных вещных прав на землю;
- основания возникновения прав на земельные участки;
- платный характер землепользования;
- способы защиты прав на землю;
- особенности охраны земель в Российской Федерации;
- государственное управление земельными ресурсами в Российской Федерации;
- ответственность за правонарушения в области использования и охраны земель;
- понятие правового режима и видов разрешенного использования земель;
- особенности правового режима отдельных категорий земель;
- основные положения земельного законодательства зарубежных стран;
2) уметь:
- выделять юридическую ситуацию, анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними земельно-правовые отношения;
- определять юридические противоречия и проблемную ситуацию;
- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;
- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
- осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;
- применять современные информационные технологии для поиска обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации;
- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
- правильно составлять и оформлять юридические документы;
- применять правоприменительную и судебную практику при решении конкретных юридических ситуаций;
- внедрять управленческие решения;
- самостоятельно разрешать практические ситуации, складывающиеся в области земельно-правовых отношений, регулирующих вопросы использования и охраны земель;
3) иметь навыки:
- сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующей сфере профессиональной деятельности (методами сбора первичной информации, методами обработки эмпирической информации, методами обобщения и анализа данных);
- методами и средствами поиска, систематизации и обработки правовой информации;
- владения юридической терминологией;
- работы с правовыми актами.
В результате освоения дисциплины студенты осваивают следующие компетенции:
Компетенция | Код по ФГОС/ НИУ | Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) | Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции |
Способен квалифицировать юридические факты и применять к ним действующие нормы права | ПК-1 | Качественное выполнение практических заданий, успешное написание проверочных работ | Лекционные и семинарские занятия, проверочные работы |
Способен искать, анализировать и обрабатывать юридически значимую информацию посредством использования формально-юридического, сравнительно-правового и иных специальных методов познания | ПК-2 | Качественная подготовка практических заданий, знание источников права (правовых памятников) и специальной литературы, решение казусов | Семинарские занятия, самостоятельная работа |
Способен работать со специализированными правовыми системами (базами данных) для целей профессиональной юридической деятельности | ПК-3 | Качественное выполнение практических заданий, успешное написание проверочных работ | Лекционные и семинарские занятия, письменные работы |
Способен составлять правовые заключения, заявления, иски, отзывы на иски, жалобы, обращения, договоры и другие правореализационные акты в соответствии с правилами юридической техники, нормативными правовыми и локальными актами, обычаями делового оборота | ПК-4 | Качественная подготовка практических заданий, знание источников права (правовых памятников) и специальной литературы, решение казусов | Семинарские занятия, самостоятельная работа, письменные работы |
Способен осуществлять правовую экспертизу документов | ПК-5 | Качественная подготовка практических заданий, знание источников права (правовых памятников) и специальной литературы, правильная квалификация правовых актов в проверочных работах | Семинарские занятия, самостоятельная работа, письменные работы |
Способен вести письменную и устную коммуникацию в рамках профессионального общения на русском языке | ПК-9 | Качественное выполнение домашних заданий, написание контрольной работы, статей | Семинарские занятия, домашние задания, самостоятельная работа, участие в научных кружках и конференциях |
Способен разрабатывать нормативные правовые акты и акты локального правотворчества | ПК-11 | Решение казусов, правильная квалификация правовых актов в проверочных работах | Семинарские занятия, самостоятельная работа, письменные работы |
4. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к вариативной (профильной) части профессионального цикла учебных дисциплин подготовки студентов по направлению «Юриспруденция» (бакалавриат).
Приступая к изучению курса, студенты должны иметь знания по следующим дисциплинам: «Теория государства и права», «Конституционное право России», «Административное право», «Гражданское право», «Гражданское процессуальное право».
Основные положения дисциплины могут быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: «Международное частное право», научно-исследовательский семинар «Осуществление и защита гражданских прав на недвижимость: проблемы теории и практики», «Правовое регулирование природопользования».
5. Тематический план учебной дисциплины
№ | Названия тем | Лекции | Семинары | Самост. работа | Всего |
1 | Земельное право в системе российского права. Предмет, метод и система земельного права. Нормы земельного права и земельно-правовые отношения | 1 | - | 18 | 19 |
2 | Источники земельного права. | 1 | - | 16 | 17 |
3 | Право собственности и иные права на землю лиц, не являющихся собственниками земельных участков | 10 | 4 | 18 | 32 |
4 | Основания возникновения, изменения и прекращения прав на землю. Защита прав на землю. Принцип платности использования земли | 2 | 2 | 18 | 22 |
5 | Управление в сфере использования и охраны земельных ресурсов | 2 | 2 | 18 | 22 |
6 | Ответственность за правонарушения в области охраны и использования земель | 2 | 4 | 18 | 24 |
7 | Правовой режим земель отдельных категорий | 4 | 2 | 18 | 24 |
8 | Правовое регулирование земельных отношений в зарубежных странах. Общепризнанные нормы и принципы международного права и их роль в совершенствовании земельного законодательства | 2 | - | 18 | 20 |
Итого: | 24 | 14 | 142 | 180 |
6. Формы контроля знаний студентов
Тип контроля | Форма контроля | Модули | Кафедра | Параметры | |||
1 | 2 | 3 | 4 | ||||
Текущий | Контрольная работа | * | ГПиП | Письменная работа | |||
Промежуточный | Экзамен | * | ГПиП | Устный ответ |
6.1. Контрольная работа
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
Основные порталы (построено редакторами)
