Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Принят педагогическим советом УТВЕРЖДАЮ
МДОАУ «Детский сад №23 г. Новотроицка» Заведующий МДОАУ
Протокол №1 от 01.01.01 г. «Детский сад №23 г. Новотроицка»
Председатель педагогического совета Приказ №_____ от _______20___г.
_________ /Е. А. Тюмайкина/ ___________/И. В. Федотова/
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения «Детский сад №23 «Рябинка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников
г. Новотроицка оренбургской области»
на 2015 – 2016 учебный год
Г. Новотроицк, 2015
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план Муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения «Детский сад № 23 «Рябинка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников г. Новотроицка Оренбургской области», реализующего образовательную программу дошкольного образования, разработан в соответствии с нормативными документами:
1. Постановлением федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»;
2. Изменением в Сан-ПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно - эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций", утвержденным постановлением Главного государственного врача ;
3. п. 9, 22 ст. 2, Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» -ФЗ ;
4. Приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;
5. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования».
Учебный план составлен в соответствии с образовательной программой дошкольного образования МДОАУ «Детский сад № 23 г. Новотроицка», разработанной и утвержденной учреждением самостоятельно на основе федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
В структуре учебного плана отражена реализация обязательной части Программы и части, формируемой участниками образовательных отношений. Учебный план устанавливает перечень образовательных областей: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие. В учебном плане определено время на реализацию Программы в процессе занятий.
Длительность занятий для детей от 2 до 3 лет не превышает 10 мин. Образовательная деятельность осуществляется в первую и вторую половину дня. Продолжительность занятий для детей:
- во 2 младшей группе (от 3 до 4 лет) – не более 15 минут;
- в средней группе (от 4 до 5 лет) – не более 20 минут;
- в старшей группе (от 5 до 6 лет)– не более 25 минут;
- в подготовительной группе (от 6 до 7 лет) – не более 30 минут.
Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня не превышает:
- во 2 младшей группе (от 3 до 4 лет) – 30 мин;
- в средней группе (от 4 до 5 лет) – 40 мин;
- в старшей группе (от 5 до 6 лет) – 45 мин;
- в подготовительной группе (от 6 до 7 лет) – 1, 5 часа.
В середине занятий статического характера проводятся физкультурные минутки. Перерывы между занятиями - не менее 10 минут.
Занятия, требующие повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, организуются в первую половину дня.
Для профилактики утомления детей образовательная деятельность сочетается с занятиями по музыке и физической культуре.
Занятия с детьми старшего дошкольного возраста осуществляются и во вторую половину дня после дневного сна, их продолжительность составляет не более 25-30 минут в день. С детьми третьего года жизни занятия по физической культуре проводятся 2 раза в неделю в групповом помещении. Занятия по физической культуре для детей в возрасте от 3 до 7 лет проводятся 2 раза в неделю. Длительность занятий по физической культуре зависит от возраста детей и составляет:
- в младшей группе - 15 мин.,
- в средней группе - 20 мин.,
- в старшей группе - 25 мин.,
- в подготовительной группе - 30 мин.
Третье занятие по физической культуре для детей 5 - 7 лет круглогодично организуются на открытом воздухе. Их проводят только при отсутствии у детей медицинских противопоказаний и наличии у детей спортивной одежды, соответствующей погодным условиям.
Задачи образовательных областей реализуются ежедневно также в ходе режимных моментов, совместной и самостоятельной деятельности детей в различных видах детской деятельности (общении, игре, познавательно - исследовательской, двигательной, продуктивной деятельности). В МДОУ «Детский сад № 23 г. Новотроицка» с детьми всех возрастных групп работает один музыкальный руководитель.
Часть Программы, формируемая участниками образовательных отношений представлена:
1. Программой, разработанной педагогическим коллективом МДОУ «Детский сад № 23 г. Новотроицка», учитывающей региональный компонент «Родной свой край – люби и знай».
В летний оздоровительный период занятия в МДОУ «Детский сад № 23 г. Новотроицка» не проводятся. В данный период года воспитателями осуществляется воспитательная, физкультурно-оздоровительная работа, деятельность художественно - эстетической направленности. Организуются продуктивные виды деятельности, игровая, двигательная, трудовая деятельность на свежем воздухе; закаливающие процедуры, праздники и развлечения. Увеличивается продолжительность прогулок.
При организации образовательного процесса выделяется каникулярное время – в середине года (январь), с 01.01.2016 по 10.01.2016г, согласно календарному учебному графику.
Объем образовательной деятельности групп в холодный период года 2015 – 2016 уч. г.
Образовательная область | Образовательные компоненты | Количество единиц образовательной деятельности в неделю | |||||
Ранний возраст группа №1 | Ранний возраст группа №2 | Младшая | Средняя | Старшая | Подгото-вительная | ||
Познавательное развитие (обязательная часть) | Развитие опытно-экспериментальной и познавательно-исследовательской деятельности | 1 раз в неделю | 1 раз в неделю | 1 раз в неделю | 1 раз в неделю | 1 раз в неделю | 1 раз в неделю |
Приобщение к социокультурным ценностям | 1 раз в неделю | 1 раз в неделю | |||||
Ознакомление с миром природы | |||||||
Формирование элементарных математических представлений | - | - | 1 раз в неделю | 1 раз в неделю | 1 раз в неделю | 2 раза в неделю | |
Речевое развитие (обязательная часть | Развитие всех компонентов устной речи детей. Воспитание интереса и любви к чтению; развитие литературной речи | 2 раза в неделю | 2 раза в неделю | 1 раз в неделю | 1 раз в неделю | 2 раза в неделю | 2 раза в неделю |
Социально-коммуникативное развитие (обязательная часть) | Социализация, развитие общения, нравственное воспитание | Задачи решаются через все виды деятельности, в режимных моментах и самостоятельной деятельности (личная гигиена, подготовка к образовательной деятельности, игра) | |||||
Ребенок в семье и сообществе, патриотическое воспитание | |||||||
Самообслуживание, самостоятельность, трудовое воспитание | |||||||
Формирование основ безопасности | |||||||
Социально-коммуникативное развитие (часть, формируемая участниками ОО) | Реализация самостоятельно разработанной программы «Родной свой край – люби и знай» - ориентирована на специфику национальных, социокультурных условий | - | - | - | Расширение образовательной области «Познавательное развитие» и «Социально-коммуникативное развитие» | ||
Художественно-эстетическое развитие (обязательная часть) | Музыка | 2 раза в неделю | 2 раза в неделю | 2 раза в неделю | 2 раза в неделю | 2 раза в неделю | 2 раза в неделю |
Рисование | 1 раз в неделю | 1 раз в неделю | 1 раз в неделю | 1 раз в неделю | 2 раза в неделю | 2 раза в неделю | |
Лепка | 1 раз в неделю | 1 раз в неделю | 1 раз в 2 недели | 1 раз в 2 недели | 1 раз в 2 недели | 1 раз в 2 недели | |
Аппликация | - | - | 1 раз в 2 недели | 1 раз в 2 недели | 1 раз в 2 недели | 1 раз в 2 недели | |
Конструирование | Задачи решаются через все виды деятельности, в режимных моментах и самостоятельной деятельности (личная гигиена, подготовка к образовательной деятельности, игра) | ||||||
Физическое развитие (обязательная часть) | Физическая культура в помещении | 3 раза в неделю | 3 раза в неделю | 3 раза в неделю | 3 раза в неделю | 2 раза в неделю | 2 раза в неделю |
Физическая культура на свежем воздухе | - | - | - | - | 1 раз в неделю | 1 раз в неделю | |
Здоровье | Задачи решаются через все виды деятельности, в режимных моментах и самостоятельной деятельности (личная гигиена, подготовка к образовательной деятельности, игра) | ||||||
Продолжительность образовательной деятельности | 8 – 10 мин | 8 – 10 мин | 15 мин | 20 мин | 20 – 25 мин | 30 мин | |
Объем недельной образовательной нагрузки для реализации обязательной части ООП ДОУ | 10 ед. в неделю 1 час 30 мин | 10 ед. в неделю 1 час 30 мин | 9 ед. в неделю 2ч 15 мин | 9 ед. в неделю 3часа | 12 ед. в неделю 4 ч. 40 мин | 13 ед. в неделю 6 ч. 30 мин. | |
Объем недельной образовательной нагрузки для реализации части, формируемой участниками ОО | - | - | 1 ед. в неделю/ 15 мин | 1 ед. в неделю/ 20 мин | 1 ед. в неделю/ 25 мин | 1 ед. в неделю/ 30 мин | |
Объем недельной образовательной нагрузки по реализации ООП | 10 ед. 1ч. 30 мин. | 10 ед. 1ч. 30 мин. | 10 ед. 2ч.30 мин. | 10 ед. 3ч.20 мин | 13 ед. 5ч. 05 мин. | 14 ед. 7ч.00 мин. | |
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов | |||||||
Утренняя гимнастика | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | |
Комплексы закаливающих процедур | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | |
Гигиенические процедуры | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | |
Ситуативные беседы при проведении режимных моментов | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | |
Чтение художественной литературы | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | |
Дежурства | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | |
Прогулки | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | |
В процессе взаимодействия детей со взрослыми, другими детьми, самостоятельная деятельность | |||||||
Игра | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | |
Самостоятельная деятельность детей в центрах развития | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно | ежедневно |
Сетка занятий МДОАУ д/с №23 «Рябинка» на 2015 – 2016 уч. г.
Дни недели | Группы | |||||
Группа раннего возраста №1 (от 1,6 до 2 лет) | Группа раннего возраста №2 (от 2 до 3 лет) | II младшая (от 3 до 4 лет) | Средняя (от 4 до 5 лет) | Старшая (от 5 до 6 лет) | Подготовительная (от 6 до 7 лет) | |
Понедельник | 1. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 8.50 – 9.00 II половина дня Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи 15.40 – 15.50 | 1. Познавательное развитие (Развитие познавательно-исследовательской деятельности/приобщение к социокультурным ценностям/ознакомление с миром природы – чередуются) 9.00 – 9.10 2. Физическое развитие (Физическая культура) 15.40 – 15.50 | 1. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 9.00 – 9.15 2. Познавательное развитие (Развитие познавательно-исследовательской деятельности/приобщение к социокультурным ценностям/ознакомление с миром природы – чередуются) 9.25 – 9.40 | 1. Художественно-эстетическое развитие (Рисование) 9.00 – 9.20 2. Физическое развитие (Физическая культура) в помещении 9.30 – 9.50 | 1. Познавательное развитие (приобщение к социокультурным ценностям) 9.00 – 9.25 2. Физическое развитие (Физическая культура в помещении) 10.00 – 10.25 | 1. Познавательное развитие (приобщение к социокультурным ценностям) 9.00 – 9.30 2. Художественно-эстетическое развитие (Рисование) 9.40 – 10.10 3. Музыка (зал) 10.35– 11.05 |
Вторник | 1. Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи 9.00– 9.10 II половина дня Развитие движений 15.40 – 15.50 | 1. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 9.00 – 9.10 2. Художественно-эстетическое развитие (Рисование) 15.40 – 15.50 | 1. Художественно-эстетическое развитие (Лепка/аппликация – чередуются) 9.00 – 9.15 2. Физическое развитие (Физическая культура) 9.25 – 9.40 | 1. Речевое развитие (Развитие речи/чтение художественной литературы - чередуются) 9.00 – 9.20 2. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 9.50 – 10.10 | 1. Познавательное развитие (ФЭМП) 9.00 – 9.25 2. Художественно-эстетическое развитие (Рисование) 9.35 – 10.00 3. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 10.15 – 10.40 | 1. Познавательное развитие (ФЭМП) 9.00 – 9.30 2. Художественно-эстетическое развитие (Лепка/аппликация – чередуются) 9.40 – 10.10 3. Физическое развитие (Физическая культура на воздухе) 10.30 – 11.00 |
Сре да | 1. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 8.50 – 9.00 II половина дня Игры-занятия с дидактическим материалом 15.40 – 15.50 | 1. Речевое развитие 9.00 – 9.10 2. Физическое развитие (Физическая культура) 15.40 – 15.50 | 1. Познавательное развитие (ФЭМП) 9.00 – 9.15 2. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 9.25 – 9.40 | 1. Познавательное развитие (Развитие познавательно-исследовательской деятельности/приобщение к социокультурным ценностям/ознакомление с миром природы – чередуются) 9.00 – 9.20 2. Физическое развитие (Физическая культура) 9.50 – 10.10 | 1. Речевое развитие (Развитие речи) 9.00 – 9.25 2. Художественно-эстетическое развитие (Лепка/аппликация – чередуются) 9.35 – 10.00 3. Физическое развитие (Физическая культура – на прогулке) 10.30 – 10.55 | 1. Речевое развитие (Развитие речи) 9.00 – 9.30 2. Художественно-эстетическое развитие (Рисование) 9.40 – 10.10 3. Физическая культура (на прогулке) 10.20 – 10.50 |
Чет верг | 1. Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи 9.00 – 9.10 II половина дня Игры-занятия со строительным материалом 15.40 – 15.50 | 1. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 9.00 – 9.10 2. Речевое развитие 15.40 – 15.50 | 1. Речевое развитие (Развитие речи) 9.00 – 9.15 2. Физическое развитие (Физическая культура) 9.25 – 9.40 | 1. Познавательное развитие (ФЭМП) 9.00 – 9.20 2. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 9.50 – 10.10 | 1. Познавательное развитие (Развитие познавательно-исследовательской деятельности/ ознакомление с миром природы – чередуются) 9.00 – 9.25 2. Художественно-эстетическое развитие (Рисование) 9.35 – 10.10 | 1. Познавательное развитие (ФЭМП) 9.00 – 9.30 2. Познавательное развитие (Развитие познавательно-исследовательской деятельности/ ознакомление с миром природы – чередуются) 9.40 – 10.10 3. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 10.20 – 10.50 |
Пят ница | 1. Игры-занятия с дидактическим материалом 9.00 – 9.10 II половина дня Развитие движений 15.40 – 15.50 | 1. . Художественно-эстетическое развитие (Лепка) 9.00 – 9.10 2. Физическое развитие (Физическая культура) 15.40 – 15.50 | 1. Художественно-эстетическое развитие (Рисование) 9.00 – 9.15 2. Физическое развитие (Физическая культура) 9.25 – 9.40 | 1. Художественно-эстетическое развитие (Лепка/аппликация – чередуются) 9.00 – 9.20 2. Физическое развитие (Физическая культура) 9.30 – 9.50 | 1. Художественно-эстетическое развитие (Музыка) 9.00 – 9.25 2. Речевое развитие (Чтение художественной литературы) 9.40 – 10.05 Физическое развитие (Физическая культура в помещении) 15.30 — 15.55 | 1. Речевое развитие (Чтение художественной литературы) 9.00 – 9.30 2. Физическое развитие (Физическая культура) 9.40 – 10.10 |
РЕЖИМ ДНЯ (холодный период года)
Мероприятие | Возрастные группы/ время проведения | |||||
Ранний возраст группа №1 1,5-2 года | Ранний возраст группа №2 2-3 года | Младшая 3-4 года | Средняя 4-5 лет | Старшая 5-6 лет | Подготовительная 6 -7 лет | |
Дома | ||||||
Подъем, утренний туалет, закаливание | 6.30 (7.00) – 7.30 | 6.30 (7.00) – 7.30 | 6.30 (7.00) – 7.30 | 6.30 (7.00) – 7.30 | 6.30 (7.00) – 7.30 | 6.30 (7.00) – 7.30 |
В дошкольном учреждении | ||||||
Утренний прием детей, самостоятельная деятельность детей | 7.00 – 8.00 | 7.00 – 8.00 | 7.00 – 8.05 | 7.00 – 8.15 | 7.00 – 8.25 | 7.00 – 8.30 |
Утренняя гимнастика | 8.00 — 8.05 | 8.00 — 8.05 | 8.05 — 8.12 | 8.15 — 8.22 | 8.25 — 8.35 | 8.35 — 8.45 |
Самостоятельная деятельность детей (игры, личная гигиена) | 8.05 — 8.25 | 8.05 — 8.25 | 8.12 — 8.25 | 8.25 — 8.30 | 8.35 — 8.40 | 8.45 – 8.50 |
Завтрак | 8.25 — 8.40 | 8.25 — 8.40 | 8.25 — 8.40 | 8.30 – 8.45 | 8.40 – 8.55 | 8.50 – 9.00 |
Самостоятельная деятельность детей (игры, личная гигиена, подготовка к образовательной деятельности) | 8.40 – 9.00 | 8.40 – 9.00 | 8.40 – 9.00 | 8.45 – 9.00 | 8.55 – 9.00 | - |
Занятие (в перерывах – самостоятельная деятельность детей) | 9.00 – 9.10 | 9.00 – 9.10 | 9.00 – 9.15 9.25 – 9.40 | 9.00 – 9.20 9.30 – 9.50 | 9.00 – 9.25 9.35 – 9.55 | 9.00 – 9.30 9.40 – 10.10 10.20 – 10.50 |
Самостоятельная деятельность детей (игры, личная гигиена) | 9.10 – 10.00 | 9.10 – 10.00 | 9.40 – 10.00 | 9.50 – 10.00 | 9.55 – 10.05 | |
Второй завтрак | 10.00 – 10.10 | 10.00 – 10.10 | 10.00 — 10.10 | 10.00 — 10.10 | 10.05 – 10.15 | 10.10 – 10.15 |
Самостоятельная деятельность детей, подготовка к прогулке | 10.10 — 10.20 | 10.10 — 10.20 | 10.10 – 10.25 | 10.10 – 10.20 | 10.15 – 10.25 | 10.50 – 11.00 |
Прогулка (игры, наблюдения, общественно-полезный труд) | 10.20 – 11.30 | 10.20 – 11.30 | 10.25 – 11.35 | 10.20 – 11.45 | 10.25– 12.00 | 11.00 – 12.25 |
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность | 11.30 – 11.45 | 11.30 – 11.45 | 11.35 – 12.15 | 11.45 – 12.20 | 12.00 – 12.25 | 12.15 – 12.35 |
Обед | 11.45 - 12.00 | 11.45 - 12.00 | 12.15 – 12.30 | 12.20 – 12.35 | 12.25 – 12.50 | 12.35 - 13.00 |
Дневной сон | 12.00 — 15.00 | 12.00 — 15.00 | 12.30 – 15.00 | 12.35 – 15.00 | 12.50 – 15.00 | 13.00 – 15.00 |
Постепенный подъем, закаливание | 15.00 – 15.15 | 15.00 – 15.15 | 15.00 — 15.15 | 15.00 – 15.15 | 15.00 – 15.15 | 15.00 – 15.15 |
Полдник самостоятельная деятельность | 15.15 — 15.25 | 15.15 — 15.25 | 15.15 – 16.00 | 15.15 – 16.00 | 15.15 — 15.25 | 15.15 — 15.25 |
Занятие | 15.25 —1 5.35 | 15.25 — 15.35 | - | - | 15.25 — 15.50 | - |
Самостоятельная деятельность (игры, личная гигиена) | 15.35 — 16.10 | 15.35 — 16.10 | 16.00 — 16.15 | 16.00 — 16.20 | 15.50 — 16.25 | 15.25 – 16.30 |
Ужин | 16.10 – 16.25 | 16.10 – 16.25 | 16.15 – 16.30 | 16.20 — 16.35 | 16.25 — 16.35 | 16.30 – 16.45 |
Прогулка, самостоятельная деятельность детей | 16.25 –18.20 | 16.25 –18.20 | 16.30 –18.25 | 16.35 –18.25 | 16.35 - 18.30 | 16.45 – 18.30 |
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность детей (игры, личная гигиена) | 18.20 – 18.35 | 18.20 – 18.35 | 18.25 – 18.40 | 18.25 – 18.40 | 18.30 – 18.40 | 18.30 – 18.40 |
Самостоятельная деятельность, уход домой | 18.35 – 19.00 | 18.35 – 19.00 | 18.30 – 19.00 | 18.40 – 19.00 | 18.40 – 19.00 | 18.40 – 19.00 |
Дома | ||||||
Прогулка с детьми, возвращение домой, легкий ужин, самостоятельная деятельность детей | 19.00 – 20.30 (21.00) | 19.00 – 20.30 (21.00) | 19.00 – 20.30 (21.00) | 19.00 – 20.30 (21.00) | 19.00 – 20.30 (21.00) | 19.00 – 20.30 (21.00) |
Ночной сон | 20.30 (21.00) – 06.30 (07.30) | 20.30 (21.00) – 06.30 (07.30) | 20.30 (21.00) – 06.30 (07.30) | 20.30 (21.00) – 06.30 (07.30) | 20.30 (21.00) – 06.30 (07.30) | 20.30 (21.00) – 06.30 (07.30) |
РЕЖИМ ДНЯ (теплый период года)
Мероприятие | Возрастные группы/ время проведения | |||||
Ранний возраст группа №1 1,5-2 года | Ранний возраст группа №2 2-3 года | Младшая 3-4 года | Средняя 4-5 лет | Старшая 5-6 лет | Подготовительная 6 -7 лет | |
Дома | ||||||
Подъем, утренний туалет, закаливание | 6.30 (7.00) – 7.30 | 6.30 (7.00) – 7.30 | 6.30 (7.00) – 7.30 | 6.30 (7.00) – 7.30 | 6.30 (7.00) – 7.30 | 6.30 (7.00) – 7.30 |
В дошкольном учреждении | ||||||
Утренний прием детей, самостоятельная деятельность детей | 7.00 – 8.00 | 7.00 – 8.00 | 7.00 – 8.05 | 7.00 – 8.15 | 7.00 – 8.25 | 7.00 – 8.30 |
Утренняя гимнастика | 8.00 — 8.05 | 8.00 — 8.05 | 8.05 — 8.12 | 8.15 — 8.22 | 8.25 — 8.35 | 8.35 — 8.45 |
Самостоятельная деятельность детей (игры, личная гигиена) | 8.05 — 8.25 | 8.05 — 8.25 | 8.12 — 8.25 | 8.25 — 8.30 | 8.35 — 8.40 | 8.45 – 8.50 |
Завтрак | 8.25 — 8.40 | 8.25 — 8.40 | 8.25 — 8.40 | 8.30 – 8.45 | 8.40 – 8.55 | 8.50 – 9.00 |
Прогулка (игры, наблюдения, общественно-полезный труд) | 9.00 – 10.00 | 9.10 – 10.00 | 9.00 – 10.00 | 9.00 – 10.00 | 9.00 – 10.05 | 9.00 – 10.05 |
Второй завтрак | 10.00 – 10.10 | 10.00 – 10.10 | 10.00 — 10.10 | 10.00 — 10.10 | 10.05 – 10.15 | 10.05 – 10.15 |
Прогулка (игры, наблюдения, общественно-полезный труд) | 10.10 – 11.30 | 10.10 – 11.30 | 10.10 – 11.50 | 10.10 – 12.10 | 10.15– 12.15 | 10.15 – 12.25 |
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность | 11.30 – 11.45 | 11.30 – 11.45 | 11.50 – 12.15 | 12.10 – 12.25 | 12.15 – 12.35 | 12.25 – 12.45 |
Обед | 11.45 - 12.00 | 11.45 - 12.00 | 12.15 – 12.30 | 12.25– 12.35 | 12.35 – 12.50 | 12.45 - 13.00 |
Дневной сон | 12.00 — 15.00 | 12.00 — 15.00 | 12.30 – 15.00 | 12.35 – 15.00 | 12.50 – 15.00 | 13.00 – 15.00 |
Постепенный подъем, закаливание | 15.00 – 15.15 | 15.00 – 15.15 | 15.00 — 15.15 | 15.00 – 15.15 | 15.00 – 15.15 | 15.00 – 15.15 |
Полдник | 15.15 — 15.25 | 15.15 — 15.25 | 15.15 – 15.25 | 15.15 – 15.25 | 15.15 — 15.25 | 15.15 — 15.25 |
Самостоятельная деятельность (игры, личная гигиена) | 15.25 — 16.10 | 15.25 — 16.10 | 15.25 — 16.15 | 15.25 — 16.20 | 15.25 — 16.25 | 15.25 – 16.30 |
Ужин | 16.10 – 16.25 | 16.10 – 16.25 | 16.15 – 16.30 | 16.20 — 16.35 | 16.25 — 16.35 | 16.30 – 16.45 |
Прогулка, самостоятельная деятельность детей | 16.25 –18.20 | 16.25 –18.20 | 16.30 –18.25 | 16.35 –18.25 | 16.35 - 18.30 | 16.45 – 18.30 |
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность детей (игры, личная гигиена) | 18.20 – 18.35 | 18.20 – 18.35 | 18.25 – 18.40 | 18.25 – 18.40 | 18.30 – 18.40 | 18.30 – 18.40 |
Самостоятельная деятельность, уход домой | 18.35 – 19.00 | 18.35 – 19.00 | 18.30 – 19.00 | 18.40 – 19.00 | 18.40 – 19.00 | 18.40 – 19.00 |
Дома | ||||||
Прогулка с детьми, возвращение домой, легкий ужин, самостоятельная деятельность детей | 19.00 – 20.30 (21.00) | 19.00 – 20.30 (21.00) | 19.00 – 20.30 (21.00) | 19.00 – 20.30 (21.00) | 19.00 – 20.30 (21.00) | 19.00 – 20.30 (21.00) |
Ночной сон | 20.30 (21.00) – 06.30 (07.30) | 20.30 (21.00) – 06.30 (07.30) | 20.30 (21.00) – 06.30 (07.30) | 20.30 (21.00) – 06.30 (07.30) | 20.30 (21.00) – 06.30 (07.30) | 20.30 (21.00) – 06.30 (07.30) |
РЕЖИМ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ВОСПИТАННИКОВ
Мероприятия | Возрастная группа | |||
Младшая | Средняя | Старшая | Подготовительная | |
Занятия по физическому развитию | 3 раза в неделю в помещении (музыкальном зале) | 3 раза в неделю: два в помещении (музыкальном зале), одно на свежем воздухе | ||
15 мин. | 20 мин. | 25 мин. | 30 мин. | |
Физкультурно-оздоровительная работа в режиме дня | ||||
Утренняя гимнастика | Ежедневно в музыкальном зале, в облегчённой одежде – в чешках или носках; в тёплый период при t ºот +10 на свежем воздухе | |||
6 – 8 мин | 6 – 8 мин | 8 – 10 мин | 10 – 12 мин | |
Прогулка: - подвижные игры; - спортивные игры и упражнения; | 2 раза в день | 2 раза в день | 2 раза в день | 2 раза в день |
3 ч. 20 мин. в день | 3 ч. 40 мин часа в день | 3 ч. 50 мин часа в день | 3 ч. 50 мин часа в день | |
не гуляют: t º ниже -15ºС и скорости ветра более 15 м/с | Прогулка не проводится t° ниже –ниже минус 20ºС скорости ветра более 15 м/с. | |||
Гимнастика после сна: - точечный массаж; - закаливающие процедуры: ходьба по ребристой дорожке, массажным коврикам | Ежедневно по мере пробуждения 5-7 минут | |||
Самостоятельная двигательная активность | ||||
Самостоятельное использование физкультурного и спортивно-игрового оборудования | Ежедневно | Ежедневно | Ежедневно | Ежедневно |
Самостоятельные подвижные и спортивные игры (не менее 2 – 4 раз в день по 30 минут) | Ежедневно | Ежедневно | Ежедневно | Ежедневно |
Активный отдых | ||||
Физкультурные досуги | 1 - 2 раза в месяц | |||
10 – 15 мин | 15 – 20 мин | 20 – 25 мин | 25 – 30 мин | |
Физкультурные праздники | 2 - 4 раза в год | |||
- | 30 мин | 30 мин | 35 – 40 мин | |
Недельная двигательная активность | 5 часов | 6 часов | 6 часов | 6 – 7 часов |
Основные порталы (построено редакторами)