۞Прибор может показывать значения более 120 А, но безопасный диапазон измерений, обеспечивающий корректные измерения, не превышает 120 А.

Проводник

 
 

Подпись:

Правильно! Неправильно!

6-1-1 Измерение постоянного тока

(1) Функциональный переключатель установите в позицию “60 А” или “120 А”. (Надпись “DC” появится в верхней части дисплея)

(2) Нажмите на кнопку . Надпись “ ” появится на дисплее.

(3) Нажмите на кнопку A ZERO ADJ и установите нулевые показания дисплея. (Если обнуление будет неточным, то измерения будут с ошибкой.)

(4) Поместите один из проводников в центр отверстия вилкообразных клещей.

(Если проводник расположен не в центре отверстия, то измерения будут неточными.)

Измеренное значение будет отображено на дисплее.

Примечание:۞Если ток направлен по стрелке, изображенной на измерительных вилкообразных клещах, то полярность измерений будет положительной (+). В противном случае полярность отрицательна (-).

۞Знак “–” появляется слева от значения и гистограммы при измерении тока с отрицательной полярностью.

۞При установке функционального переключателя в позицию отличную от 60 А или 120 А AC/DC режим возвращается в состояние по умолчанию (AC режим). Если вы хотите установить “ ”, снова нажмите на кнопку .

۞Обнуление эффективно только при измерении тока.

۞После обнуления прибор работает следующим образом:

(1)  Отображение гистограммы пропадет.

(2)  Показания будут вычисляться как, например, 6039 – 100 = 5939 если при обнулении индикатор показывал +100 .

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

(3)  На дисплее появится знак “Δ”.

(4)  Нажатие на кнопку A ZERO ADJ более 2 сек. или на кнопку , а также изменение положения функционального переключателя снимает блокировку обнуления, в случае если оно активно.

6-1-2 Измерение переменного тока

(1) Функциональный переключатель установите в позицию “60 А” или “120 А”. (Надпись “” появится в верхней части ЖКИ.)

(2) Поместите один из проводников в центр отверстия вилкообразных клещей.

(если проводник расположен не в центре отверстия, то измерения будут неточными.)

Измеренная величина будет отображена на дисплее.

Примечание: При проведении измерения AC тока отображение направления тока не обязательно.

6-2  Измерение напряжения

*  ОПАСНО

·  Во избежание удара электрическим током никогда не проводите измерения, если разность напряжений между проводниками более 600 В, а между проводником и землей более 300 В.

·  Не проводите измерений, если крышка отделения с батареями плохо закрыта.

·  При проведении измерений не прикасайтесь к измерительным щупам и клещам выше барьера.

Примечание: ۞Прежде чем приступать к измерениям напряжения, убедитесь, что вилкообразные измерительные клещи помещены в держатель.

۞Прибор может показывать значения более 600 В, но безопасный диапазон измерений, обеспечивающий корректные измерения, не превышает 600 В.

6-2-1 Измерение постоянного напряжения

(1) Функциональный переключатель установите в позицию “”.

(Надпись “ ” появится в верхней части ЖКИ.)

(2) Закоротите концы измерительных щупов, чтобы обнулить показания.

(3) Подсоедините красный измерительный щуп к (+) тестируемой цепи, а черный к (-).

Измеренная величина напряжения отображается на дисплее.

Если измерительные провода поменять местами, на дисплее появится “–”

6-2-2 Измерение переменного напряжения

(1) Функциональный переключатель установите в позицию “”.

(Надпись “” появится в верхней части ЖКИ.)

(2) Подсоедините измерительные щупы к тестируемой цепи.

Измеренная величина напряжения отображается на дисплее.

Примечание: ۞Отображаемое значение может на несколько разрядов отличаться от нуля даже при установке нулевых показаний дисплея.

6-3 Измерение сопротивления

*  ОПАСНО

·  Никогда не проводите измерения, если к тестируемой цепи подключено питание.

·  Не проводите измерений, если крышка отделения с батареями плохо закрыта.

·  При проведении измерений не прикасайтесь к измерительным щупам и клещам выше барьера.

(1)  Функциональный переключатель установите в позицию “”.

(2)  Нажмите на кнопку , на дисплее отобразится знак “Ω”, а знак “” пропадет (Измерение Сопротивления).

Не обязательно нажимать кнопку сразу же после выбора позиции “на функциональном переключателе.

(3)  Убедитесь, что на дисплее отображен знак “”. Закоротите измерительные щупы и убедитесь, что значение на дисплее равно нулю.

(4) Подсоедините измерительные щупы к тестируемой цепи.

Измеренная величина сопротивления отображается на дисплее.

Примечание: ۞Если измерительные щупы закорочены, то на дисплее может отображаться малое значение сопротивления. Это сопротивление измерительных щупов.

۞Если измерительные щупы не подсоединены к тестируемой цепи, то на дисплее отображается знак “”.

۞При измерении высокого сопротивления емкостной фактор тестируемой цепи может привести к погрешности измерений.

۞Прежде чем приступать к измерениям сопротивления, убедитесь, что вилкообразные измерительные клещи помещены в держатель.

6-4  Измерение полупроводников

(1) Функциональный переключатель установите в позицию “”.

(2) Нажмите на кнопку , чтобы на дисплее отобразился знак “”.

(3) Подсоедините измерительные щупы к тестируемой цепи.

Измеренная величина будет отображена на дисплее.

[Измерение полупроводника при прямом смещении]

Подсоедините красный измерительный щуп к аноду, черный к катоду.

[Измерение полупроводника при обратном смещении]

Подсоедините красный измерительный щуп к катоду, черный к аноду.

Измерение полупроводника Измерение полупроводника

при прямом смещении при обратном смещении

Катод Анод Катод Анод


Черный Красный Красный Черный

измерительные щупы измерительные щупы

Примечание: ۞Прежде чем приступать к измерениям полупроводника, убедитесь, что вилкообразные измерительные клещи помещены в держатель.

6-5  Измерение электропроводности

(1) Функциональный переключатель установите в позицию “”.

(2) Нажмите кнопку , чтобы на дисплее отобразился знак “”.

(3) Подсоедините измерительные щупы к тестируемой цепи.

Измеренная величина будет отображена на дисплее.

При результате измерения менее 35±25Ω раздается звуковой сигнал

Примечание: ۞ Прежде чем приступать к измерениям электропроводности, убедитесь, что вилкообразные измерительные клещи помещены в держатель.

6-6  Измерение емкости

(1) Функциональный переключатель установите в позицию “”.

(2) Нажмите кнопку , чтобы на дисплее отобразился знак “”.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством