ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖЕДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(Воронежский ГАСУ)

«УТВЕРЖДАЮ»

Ректор ________________C. А. Колодяжный

«_____»______________2015 г.

Фонд оценочных средств

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Направление подготовки: 08.03.01 «Строительство»

Профиль: Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Нормативный срок обучения: 4 года / 5 лет

Форма обучения: очная / заочная

Заведующий выпускающей кафедрой

Технологии строительных материалов, изделий и конструкций _____________/ В./

Протокол заседания кафедры № __ от «___» ______ 2015 г.

Воронеж 2015

1. Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения образовательной программы

(государственная итоговая аттестация)

Перечень компетенций, выносимых на государственную итоговую аттестацию:

• ОК-4 - способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности;

• ПК-3 - способностью проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных решений, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации заданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам;

• ПК-9 - способностью вести подготовку документации по менеджменту качества и типовым методам контроля качества технологических процессов на производственных участках, организацию рабочих мест, способность осуществлять техническое оснащение, размещение и обслуживание технологического оборудования, осуществлять контроль соблюдения технологической дисциплины, требований охраны труда и экологической безопасности;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

• ПК-12 - способностью разрабатывать оперативные планы работы первичных производственных подразделений, вести анализ затрат и результатов производственной деятельности, составление технической документации, а также установленной отчетности по утвержденным формам;

• ПК-20 - способностью осуществлять организацию и планирование технической эксплуатации зданий и сооружений, объектов жилищно-коммунального хозяйства с целью обеспечения надежности, экономичности и безопасности их функционирования;

• ПК-21 - знанием основ ценообразования и сметного нормирования в строи-тельстве и жилищно-коммунальном хозяйстве, способность разрабатывать меры по повышению технической и экономической эффективности работы строительных организаций и организаций жилищно-коммунального хозяйства.

п/п

Формируемые компетенции

Этапы формиро­вания

Виды работ по государственной итоговой аттестации

Трудо-емкость, ак. часа

1.

ОК-4, ПК-3, ПК-9, ПК-12,

ПК-20, ПК-21

Государст­венный эк­замен

1.  Подготовка к сдаче государствен­ного экзамена

2.  Сдача государст­венного экзамена

108

2.

ОК-4, ПК-3, ПК-9, ПК-12,

ПК-20, ПК-21

Защита вы­пускной квалифика­ционной работы

1.  Подготовка выпускной квали­фикационной ра­боты

2.  Процедура за­щиты выпускной квалификационной работы

216

2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций,

а также шкал оценивания

2.1 Показатели оценивания сформированности компетенций в результате прохождения государственной итоговой аттестации

п/п

Компетенция

Виды оценочных средств, используемых для оценки сформированности компетенций

Государст­венный эк­замен

Вы­пускная квалифика­ционная работа

Процедура защиты вы­пускной квалифика­ционной работы

1.   

ОК-4

+

+

+

2.   

ПК-3

+

+

+

3.   

ПК-9

+

+

+

4.   

ПК-12

+

+

+

5.   

ПК-20

+

+

+

6.   

ПК-21

+

+

+

2.2. Критерии оценки государственного экзамена

2.2.1. Критерии оценки сформированности компетенций

п. п.

Виды оценочных средств используемые для оценки компетенций на государственном экзамене

Компетенции

1.   

степень владения профессиональной терминологией

ОК-4, ПК-3, ПК-9, ПК-12,

ПК-20, ПК-21

2.   

сочетание полноты и лаконичности ответа

ОК-4, ПК-3, ПК-9, ПК-12,

ПК-20, ПК-21

3.   

ориентирование в нормативной, научной и специальной литературе

ОК-4, ПК-3, ПК-9, ПК-12,

ПК-20, ПК-21

4.   

уровень готовности к осуществлению профессиональной деятельности

ОК-4, ПК-3, ПК-9, ПК-12,

ПК-20, ПК-21

5.   

уровень усвоения материала, предусмотренного программами учебных дисциплин

ОК-4, ПК-3, ПК-9, ПК-12,

ПК-20, ПК-21

6.   

уровень знаний и умений, позволяющий решать профессиональные задачи

ОК-4, ПК-3, ПК-9, ПК-12,

ПК-20, ПК-21

7.   

логичность, обоснованность, четкость ответа

ОК-4, ПК-3, ПК-9, ПК-12,

ПК-20, ПК-21

8.   

решения профессиональных задач

ОК-4, ПК-3, ПК-9, ПК-12,

ПК-20, ПК-21

2.2.2. Критерии шкалы оценивания государственного экзамена

№ пп

Шкала оценивания

Критерии оценивания

1.   

Отлично

Студент во всех деталях и обоснованно представил свои решения по комплексному заданию, проявив при этом глубокое владение вопросами технологии, организации производства, применения производимой продукции, экономики производства и применения.

На дополнительные вопросы из перечня вопросов к госэкзамену представил исчерпывающие ответы.

2.   

Хорошо

Студент не во всех деталях и недостаточно обоснованно представил свои решения по комплексному заданию, проявив при этом достаточное владение вопросами технологии, организации производства, применения производимой продукции, экономики производства и применения.

На дополнительные вопросы из перечня вопросов к госэкзамену представил достаточно полные ответы.

3.   

Удовлетворительно

Студент не во всех деталях и недостаточно полно представил свои решения по комплексному заданию, проявив при этом удовлетворительное владение вопросами технологии, организации производства, применения производимой продукции, экономики производства и применения.

На дополнительные вопросы из перечня вопросов к госэкзамену представил недостаточно полные ответы.

4.   

Неудовлетворительно

Студент не смог представить свои решения по комплексному заданию, проявив при этом путаницу и незнания в вопросах технологии, организации производства, применения производимой продукции, экономики производства и применения.

2.3 Критерии оценки выпускных квалификационных работ

2.3.1. Критерии оценки сформированности компетенций

п. п.

Виды оценочных средств используемых для оценки компетенций в рамках выпускной квалификационной работы

Компетенции

1.   

Постановка общетехнической проблемы, оценка ее актуальности, обоснование задач исследования

ОК-4, ПК-3, ПК-9, ПК-12,

ПК-20, ПК-21

2.   

Достоверность проектных разработок и их критический анализ. Корректность и достоверность выводов

ОК-4, ПК-3, ПК-9, ПК-12,

ПК-20, ПК-21

3.   

Использование специальных и нормативных источников, нормативно-правовых актов, материалов преддипломной практики

ОК-4, ПК-3, ПК-9, ПК-12,

ПК-20, ПК-21

4.   

Творческий подход к разработке темы

ОК-4, ПК-3, ПК-9, ПК-12,

ПК-20, ПК-21

5.   

Научно-практический уровень доклада, степень освещенности в нем вопросов темы исследования, значение сделанных выводов и предложений для исследуемого объекта

ОК-4, ПК-3, ПК-9, ПК-12,

ПК-20, ПК-21

6.   

Степень профессиональной подготовленности, проявившаяся как в содержании выпускной квалификационной работы, так и в процессе её защиты

ОК-4, ПК-3, ПК-9, ПК-12,

ПК-20, ПК-21

7.   

Чёткость и аргументированность ответов выпускника на вопросы, заданные ему в процессе защиты

ОК-4, ПК-3, ПК-9, ПК-12,

ПК-20, ПК-21

2.3.2. Критерии шкалы оценивания выпускной квалификационной работы

№ п/п

Шкала оценивания

Критерии оценивания

1.   

Отлично

Представленный проект нового или реконструируемого предприятия выполнен в соответствии с заданием на проектирование, отличается глубиной проработок всех разделов с использованием действующих технических и нормативных источников, с учетом реальных потребностей строительного рынка, с учетом фактических технико-экономических показателей действующего предприятия.

2.   

Хорошо

Представленный проект нового или реконструируемого предприятия выполнен в соответствии с заданием на проектирование, отличается полнотой проработок всех разделов с использованием действующих технических и нормативных источников, с учетом реальных потребностей строительного рынка, с учетом фактических технико-экономических показателей действующего предприятия, но некоторые решения недостаточно обоснованы.

3.   

Удовлетворительно

Представленный проект нового или реконструируемого предприятия выполнен в соответствии с заданием на проектирование, отличается недостаточно полной проработкой разделов проекта, отсутствуют новые технические решения..

4.   

Неудовлетворительно

Проект представлен со значительными отклонениями от задания. Допущены значительные ошибки в отдельных разделах проекта.

2.3.3. Критерии шкалы оценивания процедуры защиты выпускной квалификационной работы

№ пп

Шкала оценивания

Критерии оценивания

1.   

Отлично

-  доклад четко структурирован, логичен, полностью отражает суть работы;

-  доклад изложен отчетливо, докладчик хорошо увязывает текст доклада с представленными чертежами, активно комментирует их;

-  даны исчерпывающие ответы на все вопросы.

2.   

Хорошо

-  оклад отражает суть работы, но имеет погрешности в структуре;

-  речь отчетливая, лимит времени соблюден, докладчик ссылается на представленные чертежи, но недостаточно их комментирует;

-  даны ответы на большинство вопросов.

3.   

Удовлетворительно

-  доклад не логичен, неправильно структурирован, не отражает сути работы;

-  речь сбивчива, не отчетлива, докладчик с трудом увязывает ее с представленными чертежами, не укладывается в лимит времени;

-  не может ответить на дополнительные вопросы.

4.   

Неудовлетворительно

-  студент практически не владеет представленными проектными материалами;

-  не может ответить на заданные членами ГАК вопросы.

3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения образовательной программы

3.1. Вопросы государственного экзамена

3.1.1. Процессы и аппараты технологии строительных материалов

1. Уравнения гидростатики, применяемые для расчета силы давления на дно и стенки емкостей, заполненных технологической жидкостью.

2, Измерения скоростей и расходов жидкостей, газов, паров с помощью диафрагменных приборов.

3. Расчет гидравлических сопротивлений в трубопроводах, газоходах.

4. Расчет скорости осаждения твердых частиц в жидкостях и газах.

5. Гидродинамические принципы псевдоожиженного состояния зернистых слоев.

6. Принципы работы пневмотранспорта для порошкообразных материалов.

7. Основные расчетные параметры насосов и вентиляторов, их применение.

8. Гидромеханическое перемешивание жидкообразных материалов, расчет параметров процесса.

9. Гидромеханические основы процесса уплотнения бетонной смеси, возможности управления процессом.

10. Тепловая обработка строительных изделий, параметры теплоносителя и их влияние на происходящие процессы.

3.1.2. Вяжущие вещества

1. Современные представления о процессах гидратации и твердения минеральных вяжущих веществ.

2. Факторы, влияющие на процессы гидратации вяжущих веществ.

3. Классификация гипсовых вяжущих, получение, свойства, применение.

4. Виды и свойства воздушной строительной извести.

5. Известковые вяжущие автоклавного твердения.

6. Портландцемент: химический и минералогический состав, полученеие.

7. Свойства цементного теста и цементного камня.

8. Активность и прочность портландцемента, их зависимость от технологических факторов.

9. Физические и механические свойства портландцемента.

10. Влияние условий твердения на основные свойства цементного камня.

11. Физическая коррозия цементного камня.

12. Разновидности портландцемента, их характеристики.

3.1.3. Технология бетона, строительных изделий и конструкций

1. Классификация бетонов. Общие требования к бетонам. Материалы для бетонов, технологии их переработки и обогащения.

2. Классификация добавок. Общая технология их прготовления и применения.

3. Реологические свойства бетонной смеси. Понятия эффективной вязкости, напряжения сдвига, предельного напряжения сдвига.

4. Технологические свойства бетонной смеси, влияющие факторы.

5. Физико-механические свойства бетона. Методы их испытаний.

6. Основные положения методов проектирования составов тяжелого бетона.

7. Статистический контроль качества бетона.

8. Процесс перемешивания, его количественное описание. Влияние условий перемешивания на качество бетонной смеси и бетона. Типы бетоносмесительных цехов.

9. Основные положения методов проектирования и производства арматурных изделий.

10. Формование и процессы формования железобетонных изделий.

11. Ускорение процессов твердения бетонов.

3.1.4. Технология монолитного бетона

1. Область применения и эффективность монолитных, сборно-монолитных бетонных и железобетонных конструкций.

2. Общая характеристика монолитного бетона и железобетона. Производственная база монолитного бетона.

3. Производство опалубочных работ. Виды опалубок.

4. Производство арматурных работ.

5. Способы транспортирования бетонных смесей, возможные изменения свойств смесей при транспортировании.

6. Монолитные конструкции, здания и сооружения, классификация и краткая характеристика.

7. Способы подачи бетонной смеси к месту укладки.

8. Технология укладки и уплотнения бетонной смеси.

9. Уход за бетоном при его твердении в монолитных конструкциях.

10. Твердение бетона в зимних условиях.

11. Твердение бетона в условиях сухого и жаркого климата.

3.1.5. Технология изоляционных и отделочных материалов

1. Основные виды гидроизоляционных материалов, особенности их изготовления.

2. Природные отделочные материалы: разновидности, особенности технологии, свойства, применение.

3. Особенности изготовления отделочных материалов из силикатных расплавов.

4. Сырье, технология, разновидности, свойства и применение отделочных керамических материалов.

5. Технология, свойства и применение отделочных материалов на основе минеральных вяжущих веществ.

6. Технология, свойства и применение полимерных материалов и изделий для отделки стен и покрытия полов зданий.

7. Красочные составы: разновидности, сырье, способы получения, применение.

8. Основные способы получения теплоизоляционных материалов.

9. Технология получения волокнистых теплоизоляционных материалов и изделий.

10. Технология неорганических ячеистых теплоизоляционных материалов и изделий.

11. Технология теплоизоляционных полимерных материалов и изделий.

12. Рыхлозернистые теплоизоляционные материалы: сырье, технология, свойства, применение.

13. Высокотемпературные теплоизоляционные материалы: сырье, технология, свойства, применение.

14. Акустические материалы: назначение, технология, свойства, применение.

3.1.6. Надежность и долговечность строительных материалов и конструкций

1. Понятия: износ, предельное состояние, отказ, ресурс.

2. Понятия: стойкость, долговечность, надежность.

3. Движущие силы изменений в системе «строительный материал-эксплуатационная среда».

4. Классификация видов воздействий на материалы и конструкции в случае открытой системы: «строительный материал (конструкция) – эксплуатационная среда».

5. Причины и существо изменений состава, структуры, состояния и свойств строительного материала при взаимодействии с окружающей средой.

6. Факторы износа строительного материала при физических воздействиях эксплуатационной среды.

7. Факторы износа строительного материала при химических воздействиях эксплуатационной среды.

8. Факторы износа строительного материала при механических воздействиях эксплуатационной среды.

9. Виды стойкости строительных материалов (конструкций) в условиях действия физических факторов эксплуатационной среды.

10. Однократная динамическая прочность (ударостойкость) строительных материалов.

11. Циклическая динамическая прочность (выносливость) строительных материалов.

3.1.7. Теплотехническое оборудование в технологии строительных материалов

1. Способы снижения расхода теплоты в процессе тепловой обработки строительных материалов и изделий.

2. Общая классификация установок для тепловой обработки строительных материалов и изделий.

3. Процессы, протекающие при тепловой обработке материалов и изделий различными способами

4. Источники теплоты и теплоносители, применяемые при тепловой обработке материалов и изделий. Теплотехнические характеристики теплоносителей.

5. Классификация технических топлив, их свойства.

6. Установки для тепловой обработки строительных материалов и изделий.

7. Особенности тепловлажностной обработки (ТВО) бетонных и железобетонных изделий, режимы работы установок для ТВО.

8. Установки для сушки строительных материалов и изделий.

9. Установки для обжига строительных материалов и изделий.

10. Установки для подогрева заполнителей и для разогрева бетонной смеси.

3.1.8. Технология строительной керамики

1. Классификация керамических изделий.

2. Минералогический состав глинистого сырья.

3. Режимы сушки сырца керамического изделия и его влияние на качество готовой продукции.

4. Физические и химические процессы при обжиге.

5. Технология производства черепицы. Сырье. Технические требования.

6. Технология производства керамических дренажных труб. Сырье. Технические требования

7. Технология производства облицовочной плитки. Сырье. Технические требования

8. Технология производства фасадной плитки. Сырье. Технические требования

9. Технология производства керамической плитки для полов. Сырье. Технические требовании.

10. Технология производства санитарно-технической керамики. Сырье. Технические требования

11. Керамзит. Технические требования, сырье, добавки, процессы при обжиге.

12. Пористые заполнители из водосодержащих стекол: номенклатура, сырье, технологии производства, свойства.

13. Аглопорит. Сырье. Технология. Свойства.

3.1.9. Организация и управление предприятием

1. Структура производственного процесса, принципы его организации.

2. Цель и последовательность расчетов по организации поточных линий.

3. Особенности расчетов конвейерных, поточно-агрегатных, кассетных и стендовых линий.

4. Содержание процесса технической подготовки производства.

5. Карта технологического процесса.

6. Организация, нормирование и правовое регулирование труда.

7. Бригадные формы организации труда.

8. Основные принципы и методы управления. Функциональные обязанности линейных руководителей предприятия.

9. Структура управления предприятием.

3.1.10. Экономика отрасли

1. Основные производственные фонды, их состав, структура, износ и возмещение износа. Амортизация основных фондов.

2. Показатели эффективности использования основных фондов, пути улучшения их использования.

3. Оборотные средства, их состав и структура.

4. Нормирование оборотных средств.

5. Показатели эффективности использования оборотных средств и пути улучшения их использования.

6. Капитальные вложения в промышленность и их структура.

7. Критерии и показатели оценки экономической эффективности капитальных вложений и новой техники.

8. Экономическая эффективность повышения качества продукции.

9. Себестоимость продукции, ее структура, прибыль и рентабельность.

3.2. Примерные темы выпускных квалификационных работ (дипломных проектов) для студентов по направлению 08.03.01 Строительство (уровень высшего образования - бакалавриат)

1. Завод по производству железобетонных изделий для жилищного строительства.

2. Завод по производству железобетонных изделий для промышленного строительства

3. Завод по производству железобетонных изделий для специального строительства.

4.Завод по производству железобетонных изделий для сельскохозяйственного строительства.

5.Завод по производству железобетонных напорных труб.

6. Завод по производству железобетонных безнапорных труб.

7. Завод по производству железобетонных шпал

8.Завод по производству железобетонных изделий для гидротехнического строительства

9.Завод по производству железобетонных опор ЛЭП для районных линий.

10. Завод по производству железобетонных опор ЛЭП для магистральных линий.

11. Завод по производству бетонных и железобетонных изделий для обустройства городских территорий.

12. Завод крупнопанельного домостроения.

13. Завод объемного домостроения.

14. Завод по производству газобетонных стеновых панелей.

15. Завод по производству газосиликатных стеновых панелей.

16. Завод по производству пенобетонных стеновых панелей.

17. Завод по производству газобетонных стеновых блоков.

18. Завод по производству газосиликатных стеновых блоков.

19. Завод по производству пенобетонных стеновых блоков.

20. Завод по производству цементно-стружечных стеновых панелей.

21. Завод по производству арболито-бетонных стеновых панелей.

22. Завод по производству силикатного кирпича.

23. Завод по производству рядового керамического кирпича.

25. Завод по производству лицевого керамического кирпича.

26. Завод по производству керамических отделочных материалов.

27. Завод по производству перлитобетонных теплоизоляционных плит.

28. Завод по производству рядового керамзитового гравия.

29. Реконструкция завода по производству железобетонных изделий для жилищного строительства.

30. Реконструкция завода по производству железобетонных изделий для промышленного строительства

31. Реконструкция завода по производству железобетонных изделий для специального строительства.

32. Реконструкция завода по производству железобетонных изделий для сельскохозяйственного строительства.

33. Реконструкция завода по производству железобетонных напорных труб.

34. Реконструкция завода по производству железобетонных безнапорных труб.

35. Реконструкция завода по производству железобетонных шпал

36. Реконструкция завода по производству железобетонных изделий для гидротехнического строительства

37. Реконструкция завода по производству железобетонных опор ЛЭП для районных линий.

38. Реконструкция завода по производству железобетонных опор ЛЭП для магистральных линий.

39. Реконструкция завода по производству бетонных и железобетонных изделий для обустройства городских территорий.

40. Реконструкция завода крупнопанельного домостроения.

41. Реконструкция завода объемного домостроения.

42.Реконструкция завода по производству газобетонных стеновых панелей.

43.Реконструкция завода по производству газосиликатных стеновых панелей.

44.Реконструкция завода по производству пенобетонных стеновых панелей.

45. Реконструкция завода по производству газобетонных стеновых блоков.

46.Реконструкция завода по производству газосиликатных стеновых блоков.

47.Реконструкция завода по производству пенобетонных стеновых блоков.

48.Реконструкция завода по производству цементно-стружечных стеновых панелей.

49. Реконструкция завода по производству арболито-бетонных стеновых панелей.

50. Реконструкция завода по производству силикатного кирпича.

51 Реконструкция завода по производству рядового керамического кирпича.

52 Реконструкция завода по производству лицевого керамического кирпича.

53. Реконструкция завода по производству керамических отделочных материалов.

54.Реконструкция завода по производству перлитобетонных теплоизоляционных плит.

55. Реконструкция завода по производству керамзитового гравия.

7.

4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения образовательной программы

4.1. Процедура оценивания государственного экзамена

Государственный экзамен проводится по форме устно-письменного экзамена, в ходе которого экзаменуемый представляет письменный ответ по индивидуальному комплексному заданию и защищает свой ответ перед членами ГЭК. Члены ГЭК в процессе обсуждения ответа экзаменуемого могут задавать ему дополнительные вопросы, связанные с существом комплексного задания или входящие в утвержденный перечень вопросов к экзамену.

На подготовку ответа экзаменуемому дается до 3-х часов, а на обсуждение результатов ответа отводится до 0,5 часа. Продолжительность заседания ГЭК не должна превышать шести часов.

Работа ГЭК проводится в форме открытого заседания с участием в нем не менее двух третей ее состава. На заседаниях комиссии могут присутствовать представители ректората, общественных организаций.

Решение об оценке ответа экзаменуемого принимается на закрытом заседании комиссии открытым голосованием простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании. При равном числе голосов решающим является голос председателя комиссии.

Результаты сдачи государственного экзамена квалифицируются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», которые должны соответствовать утвержденным в ООП критериям качества подготовки выпускников по данному профилю.

Ответ выпускника на государственном экзамене оценивается каждым членом комиссии согласно критериям оценки сформированности компетенций, предусмотренных образовательной программой направления подготовки 08.03.01 Строительство (уровень высшего образования - бакалавриат).

4.2. Процедура оценивания выпускной квалификационной

работы и ее защиты

Выпускная квалификационная работа оценивается на основании:

1.  Отзыва научного руководителя;

2.  Рецензии официального рецензента;

3.  Коллегиального решения государственной аттестационной комиссии.

Общую оценку за выпускную квалификационную работу выводят члены государственной аттестационной комиссии на коллегиальной основе с учетом соответствия содержания заявленной темы, глубины ее раскрытия, соответствия оформления принятым стандартам, владения теоретическим материалом, грамотности его изложения, проявленной способности выпускника демонстрировать собственное видение проблемы и умение мотивированно его обосновать.

После окончания защиты выпускных квалификационных работ государственной аттестационной комиссией на закрытом заседании (допускается присутствие руководителей выпускных квалификационных работ) обсуждаются результаты защиты и большинством голосов выносится решение – оценка.

Выпускная квалификационная работа вначале оценивается каждым членом комиссии согласно критериям оценки сформированности компетенций, предусмотренных образовательной программой направления подготовки 08.03.01 Строительство (уровень высшего образования - бакалавриат).

Решение о соответствии компетенций выпускника требованиям ФГОС ВО по направлению подготовки 08.03.01 Строительство (уровень высшего образования - бакалавриат) при защите выпускной квалификационной работы принимается членами государственной экзаменационной комиссии персонально по каждому пункту.

Результаты защиты выпускной квалификационной работы определяются оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно».

В спорных случаях решение принимается большинством голосов, присутствующих членов государственной аттестационной комиссии, при равном числе голосов голос председателя является решающим.

Оценки объявляются в день защиты выпускной квалификационной работы после оформления в установленном порядке протокола заседания государственной аттестационной комиссии.

По положительным результатам всех итоговых аттестационных испытаний государственная аттестационная комиссия принимает решение о присвоении выпускнику квалификации «бакалавр» по направлению подготовки 08.03.01 Строительство (уровень высшего образования – бакалавриат) и выдаче диплома о высшем образовании.

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством