Право - система общеобязательных правил поведения, которые выражены

Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

30% recurring commission
Выплаты в USDT
Вывод каждую неделю
Комиссия до 5 лет за каждого referral

В источниках (законах, указах, постановлениях) установлены государством, охраняются им, их нарушение приводит к юридической ответственности.

А юридическая ответственность представляет собой, государственное принуждение к исполнению требований права ;ответственность за совершение правонарушений. Каждый из нас должен знать и помнить о том, что с первых дней жизни мы находимся под защитой Конституции нашей стран. Существуют так же международные документы о правах человека – это Конвенция и Декларация. Что же собой представляют эти документы? Что касается Декларации – это высказывание, не имеющее обязательной силы; это рекомендации, провозглашение принципов. 20- ноября 1989года, Генеральная Ассамблея ООН отмечала тридцатилетие Декларации прав ребенка ; в этот же день Ассамблея единодушно проголосовала за принятие Конвенции ООН о правах ребенка. Принимая во внимание, что признание достоинства, присущего человеку, и равных и неотъемлемых прав их является основой свободы, справедливости и всеобщего мира, и принимая во внимание необходимость охраны прав человека властью закона, как и необходимость содействия развития дружеских отношений между нациями, Генеральная Ассамблея заявляет о том, что народы, подтвердив свою веру в основные права человека, в достоинства и ценность человеческой личности в равноправие мужчин и женщин, преисполненные решимости содействовать социальному прогрессу и улучшению условий жизни при большой свободе

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Конвенция – это соглашение по специальному вопросу, обязательное для государств, которые к нему присоединились. Почти все страны на нашей планете подписали это соглашение, обязуясь выполнять его. И наша страна не осталась в стороне. Задача Конвенции – уравнять всех людей (детей) Земли и наделить равными правами и обязанностями. Целью конвенции является установление норм по защите детей(человека) от всех форм насилия и безнадзорности, с которыми, в различной степени, они ежедневно сталкиваются во всех странах. Они учитывают культурные, политические и другие различия государств. Права Конвенции, могут быть подразделены на следующие группы.

Обеспечение права владеть, получать или иметь доступ к определенным вещам или услугам. Речь идет об имени и гражданстве, медицинском уходе, образовании, отдыхе и играх, заботе об инвалидах и сиротах. Защита ребенка от наносящих вред ребенку( человека) актов и действий. Участие ребенка в жизни общества в качестве подготовки к взрослой жизни, в зависимости от его умственных и физических возможностей.

В наше время очень важно знать свои права.
Маленькие дети видят мир по – своему, не так, как взрослые. Но и они понимают, даже интуитивно, что каждый человек имеет какие-то права. Например, ребенку купили игрушку, он знает, что она принадлежит только ему и только он может распоряжаться ею. Он учиться защищать свою собственность, любит свой дом, потому что это крепость, где ему надежно и спокойно. Дети постарше, школьного возраста, уже понимают, что у них есть права, да и тому же поверхностное представление о правах ребенка (человека), дети получают уже в начальных классах. Мы все граждане Российской Федерации и следовательно должны знать Конституцию – основной закон нашей страны.

Права у нас у всех есть, но многие ошибочно думают, что им все дозволено. И поэтому много противоправного себе позволяют. Наш мир переполнен разной информацией. Я часто смотрю телевизор, «сижу» в интернете, и сталкиваюсь со всякого рода правонарушениями, а что больше всего обидно, чаще всего нарушают права беззащитных детей и подростков. Страшнее всего, когда права ребенка нарушают собственные родители, казалось бы, самые близкие и родные нам люди. Люди, на которых с момента рождения, мы - их дети, смотрим с огромной любовью и надеждой. Люди, на которых мы всегда надеемся, от которых всегда ждем поддержки, и за кем мы прячемся и кого зовем, в случаи опасности и страха. Некоторые родители относятся к своим детям, как к своей собственности, забывая о том, что у них перед своими детьми есть обязательства, что дети – маленькие граждане нашей страны, следовательно, находятся под ее защитой. Очень обидно, родители вроде бы должны опекать своих детей, защищать их, заботиться о них. А происходит наоборот, дети становятся мишенью для родителей, субъектом их агрессии. Родители срываются на своих детях, подвергая их жестокому бесчеловечному обращению, забывая о праве ребенка(человека) на личную неприкосновенность, жизнь и свободу. Особенно остро стоит проблема бездомных детей. Кто виноват в том, что они оказались на улице? Некоторые дети сами сбегают из семей, в которых родители, не справившись с проблемами разного рода, ударились в пьянства. Других нерадивых родителей, родительских прав решают органы опеки и попечительства. Во всех случаях результат один - дети остаются одни. Что же касается государственных учреждений ( детские дома и интернаты) – дети бегут оттуда не найдя тепла и понимания. Беспризорники ночуют на чердаках, в подвалах и даже, я слышала, в склепах на кладбище. Самое страшное, на мой взгляд, когда (человека)ребенка решают самого главного права - права на жизнь. У детей, погибших в Беслане 1 – сентября, были все права. Государство не смогло защитить их. Родители не сумели их уберечь, несмотря на свою безграничную любовь и заботу, от «чудовищ», которых язык не поворачивается назвать людьми. Мне бы хотелось, чтобы все дети ощущали на себе заботу страны и семьи ,могли бы жить спокойно. Такое ощущение, что против «цветов жизни» ведется настоящая война, с целью истребления.

Я, в своем сочинении, хочу коснуться вопроса, усыновления детей. Я знаю, что усыновление детей – один из институтов семейного права, юридический акт, в силу которого, между усыновленным ребенком и его усыновителем устанавливаются правовые отношения ( личные и имущественные). Во все времена государство пыталось устроить детей, находящихся в детдомах и интернатах в нормальные, полноценные семьи. Потому что, каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, на любовь и заботу родителей. Какие бы не были хорошие условия в детдомах, дети все же нуждаются и хотят в семью. Каждый ребенок, который живет в интернате, мечтает о том, что когда – нибудь, придут его родители и заберут его домой. Во всех документах принятых до Конвенции и указанных в ней, имеющих непосредственное отношение к детям, подчеркивается важность семьи для гармоничного развития ребенка, важность особых гарантий и забот, важность традиций и культурных ценностей каждого народа для развития ребенка.

Впервые Россия столкнулась с массовыми сиротами и беспризорностью после Октябрьской революции 1917 года Гражданской войны. Уже тогда все дети были признаны находящимися под защитой государства. Появились первые детские дома.

Новая волна детской беспризорности стала одним из последствий Великой Отечественной войны. В те годы в детских домах СССР находилось более 600тысяч детей. С 1960 года стали активно внедряться школы - интернаты. Многие детские дома были преобразованы в школы – интернаты.

Я, в своем сочинении, хочу коснуться темы международного усыновления в России, которое начало активно развиваться с развалом СССС и падения «железного занавеса» . В 1992 году в России было официально разрешено усыновление детей иностранными гражданами. В соответствии с законодательством, иностранные граждане – кандидаты в усыновители вправе проводить процедуру усыновления ребенка, как самостоятельно( «независимое усыновление»), так через представительства иностранных органов и организаций, получивших разрешение на осуществление такой деятельности на территории России.

Конечно хорошо, когда у ребенка есть семья. Но немало важно, чтобы ребенку в семье было хорошо. Бывают ситуации, когда ребенку плохо в новой семье. Это происходит по причине не совместимости ребенка с родителями, когда родители оказываются недостаточно подготовленными к тому, чтобы адаптировать и социализировать ребенка к жизни в новых условиях. Одной из проблем является отсутствие сформированной психологической привязанности между ребенком и членами приемной семьи, это вызвано несоответствием взаимных ожиданий. В таких случаях организации или социальные службы по новому месту проживания ребенка устраивают в другую семью. В том случаи, когда переустройство невозможно, ребенок сам отказывается от переустройства его возвращают на родину. Все это оказывает негативное влияние на психику ребенка. Известны случаи отказа от российских детей. Вот к примеру, в 2009 году американка Тори Хансен усыновила семилетнего Артема Савельева, а в апреле 2010 отправила его на самолете в Россию, за ненадобностью, с запиской об отказе от ребенка. Что же, получается, захотела - взяла, расхотела, то выкинула, как щенка.

Депутаты в СМИ постоянно заявляют о том, что министерство образования – это коррумпированная структура, что необходимо прекратить практику вымогания и получения денег за продажу наших детей за границу. Но никаких мер по изменению ситуации не предпринимают.

Международное усыновление в России порождает самые уродливые и ужасающие формы коррупции. Ужас и уродливость заключается в том, что лица, отвечающие за усыновление и другие формы помещения сирот в семью, за деньги готовы на все. Детские дома превратились в рынок с развитой коррупционной сетью. Деньги, получаемые от продажи детей органами опеки и попечительства, делят между собой такие гос. организации, как прокуратура, городские администрации и так далее.

Я как –то наткнулась на статью в газете о том, что органы опеки и попечительства России « не хотят отдавать детей в семьи бесплатно», заявлял руководитель Челябинского областного фонда «Рука помощи» Николай Щур. Он отметил, что количество желающих, в нашей стране, если не принимать во внимание иностранных граждан – кандидатов, в несколько раз превышает число детей в детских домах – если бы ребенка мог взять в детском доме каждый желающий, в стране вообще не было бы необходимости в существовании детдомов. Поэтому – то в США не существует детдомов.

В связи с этим иностранцы так часто пытаются усыновить российских детей. Подобный случай произошел с моей сестрой. Она в браке более десяти лет. По воле Всевышнего, детей нет. Проживает сестра в городе Калуге, там же пыталась усыновить ребенка в детском доме. Она целый год пыталась законными путями оформить усыновление, но ничего у нее не получилось. У них благополучная семья, оба работают на заводе, уже около пяти лет. Хороший заработок, хороший большой дом здесь, на территории Дагестана. Ей отказали по причине того, что там она проживает в съемной квартире. Ну где справедливость? Она много лет мечтает о ребенке, ее сердце полно любовью, которую она без остатка отдала бы этому ребенку. Ну и что же, что квартира там съемная, зато она в любой момент может вернуться сюда и жить в своем большом доме. Молодые, трудоспособные, энергичные люди, которые могли бы дать море любви и прекрасное воспитание своему ребенку, а их этой возможности решили. Вырастили бы хорошего гражданина, который не был бы в тягость обществу. Наверное, потому, что они денег не предложили? К тому же счастье разве в квадратных метрах. Огромное количество многодетных семей проживают в съемных однокомнатных квартирах. И очень счастливы, что все вместе.

Вернемся к актуальной проблеме усыновления российских детей иностранными гражданами. После возвращения Артема Савельева в Россию, власти нашей страны заявили о приостановке процессов усыновления гражданами США. По данным газеты «Новые известия», свыше 50% наших сограждан с этим согласились, и с каждым годом их число растет. Я в данном вопросе с нашими согражданами не согласна. Я согласна с необходимостью принятия мер по ожесточению условий усыновления наших детей иностранцами, так как ребенок будет проживать на чужой территории, по чужим законам. Считаю необходимой провидение психиатрической обследования каждого усыновителя, без исключения. Все процедуры усыновления российских детей иностранцами должны проходить под контролем государства. Считаю необходимой ввести запрет на независимое усыновление. Так как большинство случаев жестокого обращения с усыновленными детьми были выявлены после независимого усыновления. К тому же при независимом усыновлении никто не несет ответственности за судьбу детей, и у нас нет никакой возможности хоть, как – то контролировать их жизнь за рубежом. Так же странам необходимо заключить соглашение, обязывающее стороны принимать меры для предотвращения и пересечения незаконной деятельности в отношении усыновленных детей. В том числе извлечение из этого усыновления финансовой выгоды, подмены, торговли детьми, эксплуатация детского труда и насилия над детьми. Эти меры смогут изменить ситуацию в мире по вопросу усыновления детей иностранцами.

На сайте Минобразования я наткнулась на ужасающую статистику. Проблемы с усыновлением, несомненно, существуют, но они блекнут перед лицом проблемы жизни детей в системе российских детдомов. Кто в России не знает о детях из России, погибших в приемных семьях в Америке, ведь эти громкие дела приняли в СМИ такой резонанс. А знает ли кто - нибудь о смертности усыновленных детей в нашей стране. Вашему вниманию я предлагаю статистику за прошлые годы : за 1991-2006 годы из общего количества детей, усыновленных иностранцами, погибло пятеро, еще шестнадцать стали жертвами несчастных случаев, а в России за тот же период погибло 1220приемных детей, из них 12 человек были убиты усыновителями. Я бы предоставила более поздние сведения, но я не смогла их найти. Я знаю точно, что существенной разницы в данных прошлых лет и нынешнего времени, нет. Так что выводы делаете сами. Согласиться со мной, или же с теми 50% Россиян. Я считаю, что запрещать международное право нельзя: ребенок имеет право немедленно найти свое СЧАСТЬЕ – СВОЮ СЕМЬЮ!!!

Использованная литература:

1.Обществознание

Авторы: А. И.Кравченко, Е. А. Певцова

2.Декларация прав ребенка и

Конвенция прав ребенка

3.Газета « Новые Известия»

4.Газета « Московский комсомолец»

5. minobr. ru

6. История России XX века

Автор-Л. М. Ляшенко

Основные порталы (построено редакторами)