Сценарий последнего звонка. 11 класс 2016 г.
«Облака нашего детства»
Фанфары
Внимание! Внимание! Дамы и господа! Прослушайте, пожалуйста, объявления аэропорта «Школьный»:
– Уважаемые пассажиры! Не выходите на взлётную полосу в ожидании рейса, пройдите в здание аэровокзала, вас скоро пригласят на посадку.
– Если вы хотите отдохнуть, найдите свободное место в зале аэровокзала и садитесь смотреть в прямом эфире концертную программу «Последний звонок».
– Господа провожающие! Вылетающие из аэропорта «Школьный» рейсом № 000 учащиеся 11 класса появятся у стойки регистрации через несколько минут.
Прованс, выходят ведущие
Ведущий 1: Добрый день дамы и господа! Экипаж самолёта постарается из этого праздника сделать такое яркое и фантастическое шоу, что сегодня все звезды в небе будут сиять только для вас. Смею вас заверить, что это событие вы запомните надолго.
Ведущий 2: Сегодня здесь настоящий праздник: все вы, да и мы тоже, провожаем юных пассажиров самолёта под номером 2016 , который летит по маршруту «Облака нашего детства». Одиннадцать долгих лет они мечтали об этом путешествии. И вот этот миг настал…
В зал приглашаются учащиеся 11 класса, классный руководитель Коцарева Светлана Ивановна
Звучит торжественная музыка. В зал заходят 11-классники.
Торжественная линейка, посвященная празднику «Последнего звонка» объявляется открытой.
Гимн Российской Федерации
Перезвон, аэропорт перед отправлением
Ведущий 1: Внимание! Внимание! Закончилась регистрация пассажиров на рейс № 000 .
Ведущий 2: Просим пройти на посадку, подняться по трапу в самолет и занять свои места в салоне.
Ведущий 1: Уважаемые пассажиры! Самолет компании “Россошанские авиалинии” выполняет рейс № 000 по маршруту «Облака нашего детства». Командир корабля – Сушкова Ольга Владимировна, второй пилот – Киреева Елена Андреевна, штурман – Коцарева Светлана Ивановна. Напоминаем, на борту самолёта строго запрещается покидать свои места во время взлёта и посадки. В течение полёта вам будет предложена концертная программа.
Ведущий 2: Сегодня у нас на борту гости:___________________
Ведущий 1: А теперь о командире нашего корабля.
Никитенко Д: За школу Вы болеете душой,
Во все дела вникая досконально.
И твердою директорской рукой
Руководите нами гениально!
Никитенко А: В авторитете у учеников -
Гарант образования и науки.
И мы сегодня не жалея слов
Нахваливаем все Ваши заслуги!
Петросян: Еще Вам выпусков! И много!
А нам вперед! – своя дорога!
Цветы директору
минус «Шальная императрица»
Сушкова Ольга, мы Вас так любим
Из года в год в жизнь провожали наши юные сердца
Вот в этих стенах мы повзрослели
И мы уходим, вас мы точно не забудем никогда
Вы просто наша императрица
И ваш пример служенья делу не забудем никогда
Легко влюбиться, вот так влюбиться
На каблучках походкой строгой в школу входите с утра
Ведущий 1: А сейчас на связь с вами выходит командир нашего корабля – Сушкова Ольга Владимировна.
В.Сушковой
СЛОВА ПРИВЕТСТВИЯ ГОСТЯМ!!!!!
Ведущий 2: Уважаемые пассажиры! Слово для зачтения приказа предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе Киреевой Елене Андреевне.
Ведущий 1: Уважаемые пассажиры! Наш самолет пролетает над страной детства, через которое прошел каждый из вас. Букварь, ранец, прописи, первый звонок, как это было здорово.
Ездаков: Помните 11 лет назад,
Когда пришли впервые в школу
Учителя нас встретил теплый взгляд,
И смело, и настойчиво повел он за собою.
Кулешова: Прошли начало школьных лет
Вы плодотворно вместе с нами.
Спасибо за уроки, за совет,
За душу, отданную Вами!
Махортов: Вы нас не просто учили писать,
Решать серьезные задачи.
Вы научили нас мечтать -
А это в жизни больше значит!
Ведущий 2: Уважаемая Марина Ивановна, предоставляем Вам слово.
Цветы учителю
Выпускники садятся
Ведущий 1: А теперь слово предоставляется первоклассникам:
«Учат в школе», выходят первоклассники.
СЛОВА ПЕРВОКЛАССНИКОВ
Ведущий 1: Внимание! Внимание! Впереди по курсу самолёта грозовое, тяжелое, полное неизвестности облако, которое специалисты называют ЕГЭ. Его магнитные колебания сильно влияют на психологическое состояние выпускников, но опытные капитан, пилот и штурман нашего экипажа знают, как успешно преодолеть это препятствие.
Ведущий 2: Уважаемые пассажиры, пристегните ремни, мы вступаем в зону повышенной облачности. На пути скопление перистых облаков под названием “наши учителя”, столкнувшись с которым вы почувствуете повышение давления и заряд положительных эмоций.
Зорченко: Все русские писатели, поэты
И критики, напрягши свой талант,
Писали текст для Вашего предмета –
Чтоб мы потом могли писать диктант;
Ежаков: И пусть писать стихи сейчас не модно,
Но мы поддаться моде не спешим:
Ведь мы хотим поздравить Вас сегодня
Не под диктовку – только от души!
минус "Мы желаем счастья вам"
В школе нас учили вы порой
Чтобы на экзамен на любой
Мы могли прийти и сдать, не капли не боясь
Чтобы без ошибок написать
Запятые точно расставлять
Нужно было каждому,
Столько объяснять
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И здоровья чтоб на года,
Тетради проверять
Чтобы без ошибок всегда.
Мусинян: Уважаемая Елена Сергеевна. Мы всегда восхищались вашей литературной и возвышенной натурой. Вы открыли нам двери в удивительный мир русского языка и литературы.
Цветы преподавателю
«Прованс», выходят ведущие.
Ведущий 1: Уважаемые пассажиры! Наш полет продолжается. Все приборы работают в норме.
Ведущий 2: Температура в салоне повышается, а количество облаков за бортом сокращается.
минус «Рюмка водки на столе»
Математика прошла
Звёздной поступью цариц.
Сложных чисел простота,
Доказательств красота
Заставляют падать ниц.
Не забудем никогда
Этих сладостных минут,
Когда нужно ухватить
Эту тоненькую нить –
И решенье тут как тут!
Только с нами всюду и всегда
Тот, кто этому учил!
Мы ведь знаем, сколько вложено труда,
Знаний и душевных сил тоже.
Шевченко: Уважаемая Светлана Ивановна! Благодарим вас за терпение, умение нас понять и простить. Желаем вам удачи и творческого полета!
Цветы преподавателю
Звучит звук двигателей, выходят ведущие.
Ведущий 1: Уважаемые пассажиры! Просьба пристегнуть ремни, мы входим в зону турбулентности.
Ведущий 2: А что это такое?
Ведущий 1: Если бы ты внимательно слушала Ольгу Николаевну, то знала бы о магнитных полях, электрическом токе, притяжении, невесомости и многом ещё.
минус "Смуглянка"
Раз на физику зачем – то
Чёрт с утра меня занёс
Там учитель наш привычно
Начинает свой опрос
Я краснею, я бледнею
И мне нечего сказать
Ох, поставьте тройку,
Ведь учёным мне не стать
Я сказал бы, да не действует язык.
И вся смелость у меня пропала вмиг.
Я б ответил на все вопросы
И вершин бы достиг
Глущенко: Уважаемая Ольга Николаевна! Благодаря Вашим урокам мы можем смело летать не только на самолетах, но и на вертолетах, ракетах. Успехов Вам во всём, добра и тепла!
Цветы преподавателю
Звучит песня «Прованс», выходят стюардессы.
Ведущий 1: Коль пошел химический процесс,
Тормозить его уже опасно:
Может бахнуть и в пробирке так,
Что покажется всё предыдущее прекрасным.
Ведущий 2: Уважаемые пассажиры! Не беспокойтесь, наш самолет обработан соответствующим химическим составом, специально разработанным отечественными учёными.
минус «Наш сосед»
Все пробирки и спиртовки
Полюбили мы тотчас,
Как послушали уроки
Мы по химии у вас.
Даже если ход реакций
Вызывал испуг порой,
Вы старались, и сегодня
Мы за химию горой!
Па-па-пара-ба-па-па...
Уравнения реакций научились мы писать.
Соли, щёлочи, кислоты можем тоже распознать.
Ядра, атомы, протоны – их так много, нет числа.
Химия, скажу, ребята, всех сводила нас с ума!
Па-па-пара-ба-па-па...
Процанова: Уважаемая Елена Андреевна! Спасибо за ваши увлекательные уроки и жизненно важные советы.
Цветы преподавателю
«Прованс», выходят стюардессы.
Ведущий 1: Уважаемые пассажиры! Мы пролетаем над историческими местами.
Ведущий 2: Про эти места мы слушали на уроках истории. Учили даты, знакомились с великими событиями.
Ведущий 1: И что?
Ведущий 2: А то, что путешествуя, мы можем каждому рассказать, где и что, а главное когда происходило.
минус «Большой секрет для маленькой компании»
Куплет 1
Не секрет, что история мира безбрежна,
Никогда не запомнить всех дат,
Но ваш взгляд и улыбка вселяли надежду,
И старания ваши несли результат.
Припев
И каждое задание
Несло нам понимание,
В себе таило знание,
В себе хранило свет.
Большой секрет истории
Для маленькой такой компании,
Для дружной такой компании
Великий такой секрет.
Ла-ла-ла-ла-ла-ла, Ла-ла-ла-ла-ла-ла….
Куплет 2
Не секрет, что отчизной гордимся по праву,
И России историю чтим.
Обещаем прославить родную державу,
И незнанием фактов не посрамим.
Припев
И каждое понятие,
И каждое занятие
В себе таило знание,
В себе хранило свет.
Большой секрет истории
Для маленькой такой компании,
Для дружной такой компании
Масштабный такой секрет.
Ла-ла-ла-ла-ла-ла, Ла-ла-ла-ла-ла-ла…
Кобыльник: Галина Владимировна! Вы научили нас трезво оценивать ситуацию, сравнивать настоящее с прошлым. Счастья, здоровья, долгих лет жизни.
Цветы преподавателю
«Прованс», выходят стюардессы.
Ведущий 1: Уважаемые пассажиры! Наша авиакомпания предлагает вам научную литературу.
Ведущий 2: Зачем им нужна научная литература, люди на отдыхе!
Ведущий 1: Для того, чтобы не бояться: почему заложило ухо, почему даём леденцы и водичку. Человек должен знать себя изнутри.
минус «Ах, какая женщина!»
В светлом классе мы сидели
и на вас мы все смотрели,
Слову каждому внимали.
И считая хромосомы,
понимали снова, что мы,
Далеко не всё познали.
И вздыхали по ночам,
что до совершенства нам
Путь еще тернист и долог.
Ах какая женщина, какая женщина,
Наш биолог.
Отличить пытались вместе,
где тычинка, а где пестик,
Путали бедро и голень,
Часто целые недели над учебником сидели,
Не всегда по доброй воле.
Никогда нам не забыть,
что пришлось нам перерыть
Сотни тысяч книжных полок,
Ах какая женщина, ах, какая женщина
Наш биолог.
Процанова: Уважаемая Ольга Васильевна! Вы научили нас видеть невидимое, слышать неслышимое, разбираться в себе самих. Счастья, здоровья, долголетия!
Цветы преподавателю
звук двигателя самолета, выходят ведущие.
Ведущий 2: Внимание! Капитан корабля сообщает, что мы пролетаем над горами.
Ведущий 1: Каждый может обратить внимание на необыкновенный рельеф, красоту хребта, покрытого снегом. Наслаждайтесь и удивляйтесь.
минус «Черный бумер”
Я вырос на окраине рабочей городской
И в этой географии я был ни в зуб ногой.
Но вот пошел я в школу, там учитель - просто “класс”!
Я все столицы мира взял и выучил за раз.
Я все узнал про страны и большие города,
Я полюбил Австралию - теперь хочу туда.
Я вновь открыл Америку, как Христофор Колумб.
Теперь смотрю всегда я кинопутешествий клуб.
Ведь в нашей школе география - святой урок
На географию всегда повеселей звонок.
Эх, стать бы мне географом, тогда я тоже б смог
Красиво так рассказывать про Чили и Бангкок.
Припев:
Континенты, регионы,
Океаны, города,
Климатические зоны
Не забудем никогда.
Где находится Хоккайдо,
И чего столица Рим,
Мы всегда ответить рады
Только спросишь - говорим!
Курицын: ! Благодарим Вас за то, что понимали и прощали, привили нам любовь и интерес к своему предмету, показали верное направление не только на карте, но и в жизни.
Цветы преподавателю
«Прованс», выходят ведущие.
Ведущий 1: Уважаемые пассажиры! Предполагаемая посадка будет проходить в одной из стран зарубежья.
Ведущий 2: Начнем урок английского языка What is your name? My name is…
Ведущий 1: Эти выражения помогут вам не пропасть в дальних странах.
минус «Перелетная птица»
Ты меня не понял – это очень мило!
Я же по-английски говорила: алфавит я знаю просто досконально!
Почему же нет взаимопониманья?
Если ты хочешь в мире быть вольной птицей,
То иностранный может пригодиться!
Курицын: Как нужен оказался ваш предмет!
Как часто он нам в жизни пригодится!
Сериалы, фильмы, книги, интернет,
А в будущем – поездки за границу!
Спасибо, что старались нас увлечь,
Уроки к сердцу принимали близко.
Спасибо, что поставили нам речь
И научили нас любить английский!
Ежаков: Уважаемая Наталья Александровна! Спасибо за ваш труд. Спасибо за знания и понимание нас в любых ситуациях!
Цветы преподавателю
Звучит песня «Прованс», выходят ведущие.
Ведущий 1: Внимание! Внимание! Наш самолет пролетает над облаками странной формы.
Ведущий 2: Они похожи на мышек! Овальные, с хвостиками.
Ведущий 1: А я боюсь мышей!
Ведущий 2: Не бойся они ручные. И очень необходимы.
минус «А нам все равно»
В школе есть такой класс,
Где глаза - мониторы,
Там, где диски – сердца,
Вены там – провода.
В этот класс тянет нас,
Там сидим до упора,
Вместо всех других уроков
Мы б пришли сюда.
Припев
Все мы юзеры,
Но не лузеры,
И любой из нас здесь не новичок.
Научить нас смог
Местный школьный Бог,
Что по меркам всем –
Лучший педагог!
Колиух: Уважаемая Валентина Ивановна! Спасибо вам за то, что научили нас логически мыслить и разбираться в запутанном мире программ. Счастья Вам и безграничного тепла!
Цветы преподавателю
Ведущий 1: Тебе не кажется, что за время полета наши пассажиры, засиделись.
Ведущий 2: Но, горит табло «Пристегнуть ремни»!
Ведущий 1: Давай предложим отвлечься, чтобы думали все только о том, что «хорошо летим», а не о том, что устали и хочется спать.
Ведущий 2: Единственное, что может помочь это физкультминутка.
Минус «Комбат»
Физрук-батяня,
Батяня-физрук.
Не чувствуя ног
И не чувствуя рук
Легко вокруг школы
Бежим 5-й круг
Когда рядом с нами
Любимый физрук
Физрук-батяня,
Батяня-физрук,
Не просто учитель,
А лучший наш друг.
И мы не желаем с тобою разлук,
Ты классный учитель,
Любимый физрук!
Кобыльник: Уважаемый Александр Сергеевич! Спасибо Вам за то, что не позволяли вешать нос ни при каких обстоятельствах, воспитали в нас мужество и силу воли, а также хорошее чувство юмора!
Цветы преподавателю
Никитенко Д:
А ещё хотим поздравить
Мы букетом необычным
Ту вожатую, что с нами
Проводила на отлично
КВН-ы, экоквесты,
Танцы ставила, флешмобы
И за каждым нашим действом
Настя наблюдала в оба
Неровная: Уважаемая Анастасия Сергеевна! От всей души говорим вам «спасибо» и желаем Вам оставаться такой же лёгкой и воздушной, как этот букет!
Ведущий 2: Внимание! Внимание! Наш самолёт пролетает над разноцветными облаками. В течении всех лет обучения они встречались с людьми, которые окружали их везде: в столовой, библиотеке, в коридорах школы. Старшеклассники не только встречались с ними, но и с удовольствием пользовались их трудами и талантами.
Социальный педагог
С социальным педагогом
Лучше, скажем, не встречаться.
С социальным педагогом
Надо грамотно общаться.
Он за всем следит! И строго!
Чтобы утром – в класс дорога,
А не мимо, а не рядом –
Все проверит цепким взглядом.
Кучу двоек получил –
На комиссию сходил!
Прогулял урок опять-
Маму с папой вызывать!
А исправили – УСПЕХ!
Знает Юрьевна по всех!!!
Песня на мотив «Ландыши»
Мы по запаху все шли и в столовую пришли
С той надеждой, что покормят нас.
Ни безе, ни оливье, ни жюльен, ни крем – брюле,
А чаек и бутербродики!
Булочки, булочки,
Теть Вер, большой наш привет!
Булочки, булочки,
Нам их милее нет!
Неровная: Поварам нашим родным
Очень благодарны мы,
Ведь никто же в нашей школе
Не протянет без еды.
Песня на мотив «Малиновки заслышав голосок» Сергеевны заслышав голосок,
Припомнятся нам старые страданья.
Нас тащат на 12 урок,
На улице уборка по заданью.
Припев:
Ах, веники и грабли,
Совсем достали нас.
Но все равно, но все равно
Мы дружно любим Вас.
Овсепян: Кто нас от гриппа прививает,
От оспы? Делает манту?
Что б стало с нами, кто же знает.
Мы любим нашу медсестру.
Михайлов: Секретарем быть, право, нелегко,
И на посту она всегда по-прежнему,
Она все видит очень далеко,
Готовит документы нам с надеждою.
Шевченко: Кто, будто птичка-невеличка,
По школе всей с утра порхает?
Ответ наш будет вам – техничка!
Об этом каждый верно знает.
Сегодня, в день наш выпускной,
Хотим спасибо Вам сказать,
За труд столь нужный Ваш простой,
Чтоб школа вся могла блистать!
Ведущий 1: Внимание! Внимание! Только что поступило сообщение от нашего штурмана, впереди по курсу меняющее цвет, форму и плотность в зависимости от условий, облака под названием “классный руководитель”.
Ведущий 2: Эти облака сопровождали наших выпускников на протяжении 7 лет и сильно влияют на их развитие. Они, то нежно окутывают своим вниманием и заботой каждого ученика, то выпускают молнии и грозовые раскаты на непослушных двоечников и хулиганов, то проливаются каплями дождя, провожая своих выпускников за большие горизонты.
Ведущий 1: Свое напутствие и слова поздравления хочет сказать сейчас классный руководитель.
Процанова: А теперь мы хотим обратиться со словами благодарности к нашей классной маме, Коцаревой Светлане Ивановне. Светлана Ивановна, просим!
ПОЗДРАВЛЕНИЕ КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ
Ведущий 1: Внимание! Внимание! Наш самолёт пролетает над слоистыми облачными массами, закрывающими всю линию горизонта.
Ведущий 2: На протяжении всей жизни наших выпускников прослеживается влияние данного вида облаков, которые создают благоприятные магнитные импульсы, успешно действующие на интеллектуальное, эмоциональное и физическое развитие личности ребёнка. Специалисты называют это явление “родительские облака”..
Процанова: Я помню, мама в первый класс вела,
Ее держала крепко я за руку,
Портфель в другой руке несла,
А я тащила свою куклу!
Никитенко А:
Мне мама повязала тогда банк,
Такой огромный и красивый,
В моих глазах читался страх,
Но, маме, что боюсь, не говорила.
Ездаков И:
Я помню, папа наставления давал,
Просил меня не бегать и не драться,
Поставил в первый день тогда синяк,
Пришлось мне от приставки отказаться.
Кобыльник А:
Я помню, как уроки делал я,
Как мама после все ошибки проверяла,
Я карту вверх ногами начертил,
Меня она немножко поругала.
Никитенко Д:
Мы всем обязаны родителям своим,
Поклон за труд, за пониманье, воспитанье,
К вам за советам мы всегда спешим,
И с вами делим радости, печали!
Слово предоставляется родителям
ПОЗДРАВЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
Ведущий 1: Пассажиров нашего рейса, успешно прошедших фронт кучевых, перистых, слоистых и дождевых облаков, просим подготовиться к посадке.
Ведущий 2: Уважаемые пассажиры, командир корабля и экипаж прощается с вами и желает вам успехов на вашем жизненном пути!
Зорченко. Подождите, мы забыли о самом главном!
Процанова. А что же самое главное?
Зорченко. Конечно вальс!
ВАЛЬС
Ведущий 1. Последний раз звучит для вас
надежды и прощания звонок.
И приближаются минуты расставанья.
А впереди - смятение дорог.
Ведущий 2. И солнце в небе светит, как и прежде,
Но детству в жизни свой отпущен срок.
И вот в последний раз звенит звонок,
Звонок прощанья и звонок надежды.
Ведущий 1: Вы вместе были столько лет,
И вот в последний раз
Звук школьного звонка до вас
Доносится сейчас.
Право дать последний звонок предоставляется_____________________
Последний звонок
Неровная 1: Никогда не быть мне больше школьницей,
Не спешить в припрыжку на урок.
Озорным и грустным колокольчиком
Прозвенел последний мой звонок.
Зорченко.2: Прозвенел, а на душе – смятение.
У девчонок слезы – почему?
Так мы ждали этого мгновения,
Столько лет готовились к нему.
Глущенко3: Близкую и чуточку далекую,
Школу – наш второй родимый дом
Словно память, светлую и строгую,
Мы с собою в сердце унесем.
Финальная песня
Ведущий 2: И детство остается там,
Где школьная скамья.
Но юность на пороге ждет,
Удачи вам, друзья!
Ведущий 1: Вот и прозвенел последний звонок для выпускников 2016 года.
И мы приглашаем их в родной школьный двор, где ребята торжественно отправят в голубую высь шары желаний и голубей. (Раздали шары)
Ведущий 2:
Пусть шары взлетают, дети пусть мечтают,
Яркими мечтами, сказочных цветов.
Ну а мы сегодня, став выпускниками
Отпускаем в небо фейерверк шаров!
Основные порталы (построено редакторами)