Программа и правила проведения творческого экзамена (графическая композиция, шрифтовая композиция)

ПРОГРАММА

и правила проведения

творческого экзамена

(графическая композиция, шрифтовая композиция)

1. Порядок и правила проведения

вступительных испытаний творческой направленности

1.1. Для выполнения творческой экзаменационной работы абитуриентам выдается бумага со штампом приемной комиссии МПГУ. Допускается выполнение творческой экзаменационной работы сначала на черновике, затем – в чистовом варианте.

Другие материалы (ручки, карандаши, резинки, краски, кисти, емкость для воды, чертежные инструменты), необходимые для выполнения творческой экзаменационной работы и заполнения титульного листа, абитуриенты должны иметь при себе.

Во время выполнения творческой работы абитуриент имеет право выходить из аудитории для отдыха, смены воды, мытья кистей. Абитуриент не имеет права заходить в другие аудитории, выходить за пределы места проведения вступительных испытаний творческой направленности.

1.2. Оценка по творческому экзамену выставляются по стобалльной системе. Критерии выставления оценок определяются настоящей программой. Порог успешности по творческому экзамену: 20 баллов.

1.3. Во время проведения вступительных испытаний творческой направленности у абитуриентов должны быть отключены мобильные телефоны и другие средства связи.

2. Программа

вступительного испытания творческой направленности

«Графическая и шрифтовая композиция»

Абитуриенты выполняют две работы

Работа 1. Графическая композиция

Выполнить дизайн-проект предмета быта (кувшин, чайник, подсвечник и т. п.), используя заданные сопряжения. Дополнительно можно использовать и другие геометрические построения.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Время – 4 астрономических часа.

Материалы и техника выполнения: бумага формата А3 с оформлением рамки по ГОСТу. Материал - карандаш, а также чертежные инструменты. Линии построения сохранить. (Габаритные размеры предмета должны быть от 200 до 250 мм в высоту и от 150 до 180 мм в ширину). Проставить размеры радиусов сопряжений.

Требования, предъявляемые абитуриенту при выполнении графической композиции:

Композиционно решить дизайн-проект на листе бумаги. Учесть технологические и эргономические факторы при создании дизайн-проекта, пропорциональное отношение частей объекта. Передать форму объекта с помощью фронтальной проекции с сохранением всех линий построения.

§ Выполнить построения в соответствии с требованиями стандартов ЕСКД по типам линий и нанесению размеров (ГОСТ 2.301 68… ..2.321-84);

§ Проявить графическую культуру исполнения.

Цель задания: выявить способности абитуриента к нестандартному художественно-образному мышлению, а также уровень владения техникой выполнения графической композиции, позволяющей в процессе обучения и в дальнейшей практической деятельности реализовывать проектные замыслы.

Абитуриент должен:

o Проявить проектные и композиционные способности.

o Показать знания и умения выполнения фронтального изображения объекта.

o Уметь работать с чертежными инструментами.

o Проявить общую графическую культуру.

Задачи, решаемые абитуриентами по работе 1 - «Графическая композиция»:

1. Оригинальность дизайн-проекта.

2. Технологичность и эргономичность придуманного объекта.

3. Использование всех заданных видов сопряжений и других геометрических построений.

4. Простановка габаритных размеров и размеров радиусов сопряжений в соответствии с ГОСТом.

5. Правильность оформления формата.

6. Соблюдение типов линий при графическом изображении дизайн-проекта.

7. Соответствие букв, цифр и условных знаков правилам их написания, заданных ГОСТом.

Работа 2. Шрифтовая композиция (в цвете)

Выполнить шрифтовую композицию из двух заданных геометрических фигур и 2-х шрифтовых знаков. Использовать 3-4 цвета.

Время – 4 астрономических часа.

Материалы и техника выполнения – бумага формата А3, гуашь или акварель. Количество цветов 3-4. В качестве основных изобразительных средств применяются линия и пятно. Допускается использование чертежных инструментов, маркеров.

Требования, предъявляемые к шрифтовой композиции:

o Создать знаковую гармоничную композицию.

o Грамотно построить шрифтовые элементы композиции.

o Определить место размещения композиции, характер начертания, размеры элементов, количество соотношений линии и пятна.

o Найти единство и пластическую связь между шрифтовыми и геометрическими элементами.

o Выдержать стилистическое единство композиции.

o Используя 3 – 4 цвета, найти цветовой строй композиции, основанной на контрастных или сближенных отношениях цветов.

Цель задания: выявить способности абитуриента к художественно-образному мышлению, развитие графической дизайнерской мысли, их практическое применение в собственной шрифтовой композиции, а также уровень владения техникой выполнения композиции.

Абитуриент должен:

§ Проявить композиционные способности, чувство стиля.

§ Показать знания, умения и навыки в работе со средствами композиции (формой, размером, линией и т. д.).

§ Показать умения и навыки в работе с цветом при использовании ограниченной палитры.

§ Проявить общую графическую культуру владения изобразительными средствами и материалами.

Задачи, решаемые абитуриентами по работе 2 «Шрифтовая композиция» (в цвете):

1. Оригинальная композиция, ее стилистическое единство, пластическая взаимосвязь между шрифтовыми и геометрическими элементами.

2. Соразмерность листа и изображения, композиционное равновесие.

3. Работа с формой, размером, линией.

4. Владение цветом при ограниченной палитре.

5. Культура владения изобразительными средствами и материалами.

Литература