ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА»
на 2016-2017 учебный год[1]
1.1. Теоретическая часть
1. Понятие и элементы системы права.
2. Критерии деления права на отрасли.
3. Частное и публичное право.
4. Материальное и процессуальное право.
5. Национальное и международное право.
6. Понятие и элементы системы законодательства.
7. Система законодательства Республики Беларусь.
8. Характеристика основных отраслей права Республики Беларусь.
9. Предмет, метод и источники правового регулирования конституционного, административного, гражданского, семейного отраслей права Республики Беларусь.
10. Понятие и критерии классификации правовых систем.
11. Соотношение терминов «правовая система», «система права», «правовая семья».
12. Общая характеристика англосаксонской правовой системы.
13. Общая характеристика романо-германской правовой системы.
14. Религиозные и традиционные правовые системы.
15. Правовая карта мира.
16. Правовая система Республики Беларусь.
17. Предмет исследования компаративистики.
18. Понятие и принципы правотворчества.
19. Классификации правотворчества.
20. Понятие и виды правотворческих органов.
21. Этапы правотворчества.
22. Понятие законотворческого (законодательного) процесса.
23. Законодательная техника.
24. Кодификация.
25. Инкорпорация.
26. Консолидация.
27. Учет нормативных правовых актов.
28. Формы систематизации законодательства.
29. Свод законов.
30. Органы государственного управления, осуществляющие. систематизацию нормативных правовых актов в Республике Беларусь.
31. Национальный реестр правовых актов как официальный инкорпорированный сборник.
32. Единый правовой классификатор Республики Беларусь.
33. Понятие и значение систематизации законодательства.
34. Понятие и формы реализации права.
35. Особенности реализации права парламентом, исполнительными и распорядительными органами, судами.
36. Особенности выявления фактических обстоятельств дела, установления юридических фактов и юридической основы дела, вынесения решения.
37. Применение права как особая форма его реализации.
38. Стадии правоприменительного процесса.
39. Ликвидация и преодоление пробелов в праве.
40. Понятие и виды правоприменительных актов.
41. Понятие толкования права.
42. Способы толкования права.
43. Виды толкования норм права.
44. Пробелы права. Аналогия закона и аналогия права.
45. Толкование права по субъектам.
46. Толкование права по объему.
47. Акты толкования в системе правовых актов.
48. Соотношение смысла «буквы» и «духа» закона.
49. Подходы к пониманию и виды юридической техники.
50. Правотворческая техника.
51. Юридическая техника, используемая в правоприменении.
52. Специальные средства и методы юридической техники.
53. Понятие и признаки правового отношения.
54. Виды правоотношений.
55. Состав правового отношения.
56. Понятие и виды субъектов правоотношения.
57. Понятие и виды объектов правоотношения.
58. Содержание правового отношения.
59. Понятие и виды юридических фактов.
60. Понятие и элементы правосубъектности.
61. Понятие, признаки и виды правового поведения.
62. Понятие и признаки правонарушения.
63. Классификации правонарушений.
64. Юридический состав правонарушения.
65. Характеристика элементов состава преступления.
66. Характеристика правонарушений по отраслевой принадлежности.
67. Юридическая ответственность в системе социальной ответственности.
68. Понятие и признаки юридической ответственности.
69. Функции юридической ответственности.
70. Принципы юридической ответственности.
71. Виды юридической ответственности. Позитивная и негативная ответственность.
72. Основания юридической ответственности.
73. Характеристика юридической ответственности по отраслевой принадлежности.
74. Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность и освобождающие от нее.
75. Особенности юридической ответственности государственного служащего.
76. Понятие, структура и виды правосознания.
77. Виды деформаций правового сознания.
78. Понятие и структура правовой культуры.
79. Соотношение правосознания и правовой культуры.
80. Правовая социализация: правовое воспитание, правовое образование.
81. Понятие и структура механизма правового воздействия.
82. Понятие и виды правового статуса личности.
83. Содержание правового статуса личности.
84. Классификации прав человека.
85. Содержание поколений прав человека.
86. Юридические права в системе естественных прав человека.
87. Понятие и виды гарантий прав и свобод личности.
88. Юридическое закрепление прав человека.
89. Понятие и виды гарантий прав и свобод личности.
90. Основания для ограничения прав и свобод.
91. Содержание поколений прав человека.
92. Юридические права в системе естественных прав человека.
93. Понятие и элементы гражданского общества.
94. Основы функционирования гражданского общества.
95. Характеристика элементов гражданского общества.
96. Нормативные правовые акты, регулирующие основные институты гражданского общества.
97. Пределы взаимодействия гражданского общества и государства.
98. Гражданское общество в Республике Беларусь.
99. Подходы к пониманию правового государства.
100. Принципы правового государства.
101. Формирование правового государства в Республике Беларусь.
102. Правовое и социальное государство.
103. Разделение властей как правовая форма организации государственной власти.
104. Состояние и перспективы развития юриспруденции.
105. Роль государства в поступательном развитии современного общества.
106. Значение юридической деятельности для развития общества и государства.
1.2. Практические задания
1. Представьте схематично планетарную систему права.
2. Изобразите схематично возможные способы соотношения национального и международного права.
3. Представьте схематично систему национального права в соотношении с национальным законодательством.
4. Изобразите схематично стадии правотворческого процесса, предусмотренные законодательством Республики Беларусь.
5. На основании анализа национального законодательства выявите субъектов правотворческой деятельности Республики Беларусь, определите специфику их правотворческой компетенции.
6. На основании анализа национального законодательства выявите правовое обеспечение и изобразите схематично основные направления правотворческой деятельности Президента Республики Беларусь.
7. На основании анализа национального законодательства выявите правовую основу и стадии законодательного процесса Национального Собрания Республики Беларусь.
8. Представьте названия постановлений верхней и нижней палат Парламента Республики Беларусь, связанных с законодательной деятельностью Национального Собрания.
9. Назовите и раскройте содержание основных принципов национального правотворчества. Где они формализованы?
10. На основании анализа национального законодательства докажите, что кодификация законодательства является одним из видов правотворчества
11. Назовите парламентские процедуры, зафиксированные в национальном законодательстве.
12. Выявите особенности различных форм реализации права Национальным Собранием Республики Беларусь.
13. На основании анализа национального законодательства определите формы реализации права конкретным органом государственного управления.
14. Выявите и охарактеризуйте формы реализации права Советом Министров Республики Беларусь.
15. Выделите из текста нормативного акта несколько правовых норм, которые предполагают:
– соблюдение запрета
– исполнение обязанности
– использование субъективного права различными субъектами права.
16. Как следует разрешить следующие возможные коллизии в соответствии с отечественным законодательством:
– между временным и делегированным декретами Президента Республики Беларусь
– между программным, обычным и конституционным законами?
17. Как следует разрешить следующие возможные коллизии в соответствии с отечественным законодательством:
– между общепризнанными принципами международного права и актами национального законодательства
– между обычным законом и декретом Президента Республики Беларусь?
18. Как следует разрешить следующие возможные коллизии в соответствии с отечественным законодательством:
– между декретом и указом Президента Республики Беларусь
– между указом Президента и постановлением Правительства Республики Беларусь?
19. Составьте схему правоприменительного акта, включающего вводную, описательную, мотивировочную и резолютивную части.
20. На примере конкретного правоприменительного акта проиллюстрируйте все возможные стадии правоприменительного процесса, реализованные при его принятии.
21. Составьте схемы проектов актов применения права, которые принимаются:
– министром
– судьей.
22. Осуществите грамматическое толкование нескольких конкретных статей нормативного правового акта.
23. Осуществите специально-юридическое толкование нескольких конкретных статей нормативного правового акта.
24. Осуществите системное толкование юридического текста.
25. Проведите толкование юридического текста по объему. Выявите «букву» и «дух» закона.
26. Приведите конкретные примеры интерпретационных актов (официальное толкование).
27. Осуществите толкование одной статьи какого-либо нормативного правового акта всеми возможными способами.
28. Предложите различные способы неофициального толкования нормы права.
29. Выявите в текстах нормативных правовых актов способы фиксации принципов права.
30. Определите конкретное содержание юридической аксиомы.
31. Определите содержание правовой презумпции и выявите ее в тексте нормативного правового акта.
32. На примере конкретных юридических документов определите систему их «привязок» к субъекту, объекту и должностному лицу, издавшему документ.
33. Приведите примеры отечественного законодательства допустимого правомерного поведения.
34. Составьте иерархию правонарушений, проанализировав Уголовный кодекс Республики Беларусь.
35. Выявите и охарактеризуйте субъектов административного правонарушения.
36. Вычлените из текста Уголовного кодекса Республики Беларусь юридическую конструкцию – «состав преступления».
37. Раскройте полный состав одного преступления и одного административного проступка на основании конкретных статей соответствующих кодексов по схеме: объект, объективная сторона, субъект, субъективная сторона.
38. Определите в Уголовном кодексе Республики Беларусь две статьи, в которых зафиксирована административная преюдиция.
39. Охарактеризуйте состав конкретного правонарушения как фактическое основание юридической ответственности.
40. Приведите примеры субъективной стороны правонарушения отличающейся формой вины.
[1] Рассмотрены и утверждены на заседании кафедры теории и истории государства и права (протокол № 2 от 01.01.2001 г.)
Основные порталы (построено редакторами)