Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Программа обучения (Syllabus) для обучающихся по дисциплине

Программа обучения (Syllabus) для обучающегося

на 2013-2014 учебный год дисциплины

OPPIZ 7313 (3) Общие принципы патогенеза бактериальных инфекций

1. Основная информация

Факультет

Ветеринарии и технологии животноводства

Специальность

Ветеринарная медицина

Курс

2

Семестр

1

Форма об.

очная

Прогр. об.

основная

Цикл дисциплины

БД

Компонент

обязательный

Кол-во кредитов

3

Количество часов

90

Место проведения занятий

4 корпус, аудитория № 000.

Руководитель программы

Проф.

Преподаватель

проф.

Время консультаций

(СРОП инд.)

1-я неделя

2-я неделя

3-я неделя

Вторник 15.30

Вторник 15.30

Вторник 15.30

2 Пререквизиты и постреквизиты

Пререквизиты

Необходимы знания, полученные при изучении школьного курса биологии, морфологии животных.

Постреквизиты

Освоение курса «Цитология и патогистотехника» необходимо для изучения других дисциплины ветеринарного профиля и профессиональной деятельности.

3 Цель и задачи дисциплины

Цель

освоить современные методы исследований, применяемые в патологической ана­томии, вопросы организации научных исследований в патологии, планирование, методы организацию и методику исследований и анализа результатов исследова­ний, специальные и дополнительные методы исследований при дифференциальной диагностике заболеваний животных.

Задачи

теоретическая и практическая подготовка докторантов для планирования, прове­дения диагностических исследований и оформления результатов диагностики.

4 Распределение академических часов

Всего

Практ.

Лаб.

СРОП

СРD

Форма контроля

3 кредита, 31jчасов

45

0

25

245

Экзамен

5 Содержание дисциплины

Общие принципы патогенеза бактериальных инфекций – дисциплина, изучающая методику организации диагностических исследований на современном уровне.

6 Политика курса

Докторант обязан на занятия приходить без опозданий, в спецодежде, подготовленным к занятию. Все виды контролей сдаются только один раз. Пересдача возможна при получении отрицательной оценки. При сдаче коллоквиумов после срока указанного в графике, рейтинг снижается с коэффициентом 0,8.

7 Список рекомендуемой литературы

Основная

1.Ветеринарное законодательство (т.1,23,4) Т.1.М. :Колос. 1972, 696 с.; Т.2.М.:Колос,1973,719 с; т.3 М.:Колос,1981,640 с.; т.4.М. ВЩ Агропромиз­дат,1988,671) 2 , Патологоанатомическая анатомия сельскохозяйст­венных животных.- М., Колос. 2003. 450 с. 3 Руководство по общей эпизоотоло­гии (под редакцией ). М.: Колос, 1979, 345 с. 4 Сборник норма­тивных правовых актов в области ветеринарии (т.1 и т.2)-Костанай, 2004-2005,800 с. 5 , , Глушков эпизоотоло­гия М.: Колос, 2004, 176 с.6. Эпизоотология и инфекционные болезни с/х жи­вотных (под редакцией ) М.: Колос, 1993, 543 с

Дополнительная

1 , и др. Практикум по эпизоотологии и инфекционным болезням с ветеринарной санитарией. – М.: Колос, 2004. – 216 с


8 Календарно-тематический план

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

№ не­дели

Темы практических занятий,

виды контроля

Часы

Темы лаб. Зан.

Часы

Темы СРОП (поточных)

Часы

Темы СРОП (индивидуальных),

виды контроля

Часы

1

Механизмы бактериальных инфекций.

3

Общая характеристика инфекционного процесса.

1

0

2

Характеристика экзо - и эндотоксинов. Опрос.

3

Повреждения, вызываемые бактериальными возбудителями

2

3

Дифтерийная палочка. Холерный вибрион.

3

Пиогенный стрептококк. Шигеллы.

3

4

Повреждающее действие вирусов. Парвовирус В19. Вирус полиомиелита. Вирус гриппа. Вирус кори. Вирус простого герпеса.

3

Механизмы вирусных инфекций. Общие прин­ципы патогенеза.

1

0

5

Участие неспецифических факторов резистентности макроорганизма в развитии инфекц. процесса.

3

Роль неспецифических и специфических механиз­мов защиты макроорганизма. Доклад, презентация.

2

6

Биологические барьеры. Гуморальные механизмы резистентности. Текущзий опрос

3

Клеточные механизмы защиты. Некоторые специ­фические механизмы резистентности. Иммуногло­булины. Клеточные факторы.

3

7

Клинические аспекты инфекционного процесса на примере копытной гнили овец.

3

Клинические аспекты инфекционного процесса

1

0

8

Инфекционные болезни:

3

Классифик. инфекц. процессов. Доклад, презент.

2

9

Текущий опрос.

3

Инфекции без проникнов. возб. в клетки хозяина.

3

10

Инфекции с проник­новением возбудителя в клетки макроорганизма.

3

Инфекции с проникнове-нием возбудит. в клетки макроорганизма.

1

0

11

Текущий опрос

3

Первичн. комплекс в патогенезе инфекц. болез.

2

12

Генерализованные формы инфекционного процесса

3

Основные принципы патогенеза бактериальных ин­фекций. Реферат (презентация)

3

13

Участие макроорганизма в развитии инфекционного процесса ткань

3

Роль адаптационно-компен-сат. синдрома при инфекц. болезнях.

1

0

14

Клинико-патогенетическая характерист. периодов инфекц. процесса.

3

Реферат (презентация)

2

15

Допуск к экзамену.

3

Первичные иммунодефициты. Вторичные иммунодефицитные. Эпидемии чумы, холеры, оспы.

3

Итого часов

45

5

20

9 График выполнения и сдачи заданий по дисциплине

Виды за­ня­тий

Виды кон­троля

Форма контроля

Баллы

Недели

Рейтинг

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

семестр

итогов.

общий

Ауди-тор­ная ра­бота

ТК

Текущий опрос

100

*

*

*

*

*

Доклад, презентация

100

*

*

Ауд., СРО

РК

Реферат (презентация)

100

*

*

Допуск к экзамену

100

*

ИК

40

40

Всего

60

40

100

Примечание 1. Обучающийся, набравший по итогам семестра не менее 50% максимального сем рейтинга и набравший по всем видам контроля положительные оценки, допускается к сдаче экзамена. Для получения положительной оценки необходимо на экзамене набрать не менее 50% максимального итогового рейтинга.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3