МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Омский государственный университет им. »

Факультет филологии и медиакоммуникаций

кафедра библиотечно-информационной деятельности

Методические рекомендации к изучению курса

«Справочно-поисковый аппарат библиотеки. Ч. II»

Направление подготовки Библиотечно-информационная деятельность. Заочная форма обучения

Код направления подготовки 51.03.06-30.00-04.08

Базовая часть

Обязательная дисциплина

г. Омск – 2015 г.

1. Содержание дисциплины

Введение

Предмет, задачи и структура курса, его место в профессиональной подготовке студентов. Взаимосвязь с библиотечно-библиографическими курсами. Практическая направленность курса, учебно-методическая обеспеченность. Формы, методы учебной и самостоятельной работы студентов. Формы контроля.

Раздел 1 Общие вопросы организации справочно-поискового аппарата (СПА) библиотеки

Тема 1.1 Состав и структура СПА в библиотеках разных типов

СПА как средство раскрытия содержания фонда, состав и структура. СПА – база библиографической и информационно-аналитической деятельности библиотек и информационных центров. Определение и функциональное назначение. Структура СПА: справочно-библиографический фонд, система каталогов и картотек, электронные базы и банки данных, фонд неопубликованных библиографических пособий. Свойства СПА: пластичность, оперативность, надежность. Основные требования к СПА и его особенности в библиотеках разных типов. Единство принципов и технологических решений в комплектовании и ведении всех частей СПА.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Соотношение СПА библиографического отдела и других подразделений Универсальной научной библиотеки (УНБ). Особенности СПА Централизованной библиотечной системы (ЦБС). Единство и различие в составе СПА центральной библиотеки и ее филиалов. Общие представления о специфике СПА научных и научно-технических библиотек, информационных центров. Перевод отдельных частей СПА в электронную форму.

Соотношение понятий «Справочно-поисковый аппарат», «Информационно-поисковый массив», «Справочно-библиографический фонд», «Справочно-информационный фонд».

Оценка качества справочно-поискового аппарата. Показатели качества.

Раздел 2. Справочно-библиографический фонд (СБФ): состав, технология формирования

Тема 2.1 Официально-документальные, справочные издания и фактографические поисковые системы в СБФ библиотеки и информационного центра.

Официально-документальные и справочные издания как составная часть информационных ресурсов библиотеки. Дифференциация по общественному назначению, содержанию, языковому и территориальному признакам, материальному носителю (электронные энциклопедии и справочники, ИПС «Гарант», «Консультант плюс» и др.). Законодательные и другие регламентирующие документы федеративных, региональных и местных органов власти. Универсальные и специальные энциклопедии и издания энциклопедического характера в СБФ библиотек и информационных центров разных типов. Справочники. Их классификация по назначению и содержанию. Словари как особая группа справочных изданий. Виды словарей. Другие виды справочных изданий (путеводители, адресные справочники и др.)

Принципы комплектования, размещение, поисковые возможности и использование в информационно-библиографическом обслуживании.

Тема 2.2 Источники общей библиографии.

Библиографические материалы – важная часть информационных ресурсов библиотеки и информационного центра.

Электронные базы библиографических данных – составное звено информационных ресурсов. Универсальность содержания и широта назначения как специфические черты источников общей библиографии.

Текущие библиографические пособия. Система государственных библиографических указателей Российской книжной палаты и книжных палат республик – субъектов Российской федерации как авторитетнейший универсальный источник о выходящих в стране документах на основе государственной регистрации. База данных «Российская национальная библиография». Государственный учет официальных документов.

Система текущих библиографических указателей специальных видов литературы и научно-технической документации (общая характеристика). Зарубежные источники общей библиографии в СБФ крупных научных библиотек.

Тема 2.3 Репертуарные и массовые библиографические источники.

2.3.1. Ретроспективные указатели книг и периодических изданий.

Ретроспективные источники общей библиографии, их функциональное назначение. Указатели книг и периодических изданий как источниковая база исторических исследований в различных областях знания, основа развития информационно-библиографической и аналитической деятельности. Состояние ретроспективного учета книг и периодических изданий. Связь основных ретроспективных указателей с источниками государственной (национальной) библиографии. Печатные каталоги книг и периодических изданий русского зарубежья в крупнейших библиотеках г. Москвы и г. Санкт-Петербурга, Летопись периодических и продолжающихся изданий как ретроспективные источники. База данных «Российская национальная библиография».

Перспективы создания полного репертуара русских книг и периодических изданий.

2.3.2 Источники массовой библиографии

Основные источники массовой библиографии и их назначение. Издательские, книготорговые библиографические указатели и каталоги, аннотированные тематические планы выпуска изданий. Указатель национальной информационной системы России «Книги в наличии и печати» как источник, объединяющий текущую и перспективную информацию о книгах в печатной и электронной формах. Бюллетени новых поступлений в библиотеку.

Тема 2.4 Источники специальной библиографии.

2.4.1 Текущие научно-вспомогательные библиографические пособия.

Текущие научно-вспомогательные библиографические пособия, их функциональное назначение, комплектование в СБФ библиотек и информационных центров разных типов. Сигнальный, реферативный и обзорный уровни системы текущего библиографического информирования в сфере науки, производства и культуры (общая характеристика). Система библиографических изданий ВИНИТИ, ИНИОН, отраслевых институтов информации и научных библиотек ГПНТБ РФ, ГПНТБ СО РАН, ЦНСХБ и др. Библиографические БД.

2.4.2 Рекомендательные, популярные библиографические пособия

Рекомендательные и популярные библиографические пособия в составе СБФ, их функциональное назначение. Дифференциация по различным признакам. Жанровая структура.

Методические особенности рекомендательных и популярных пособий РГБ и других крупных библиотек.

Краеведческие рекомендательные пособия в СБФ универсальных научных и муниципальных библиотек.

Аннотированные списки на книги в журнале «Мир библиографии».

Комплектование и размещение рекомендательных и популярных библиографических пособий по подразделениям ЦБС и библиотек, использование в работе с читателями, библиотечным фондом.

3.4.3. Фонд неопубликованных библиографических пособий (ФНБП).

ФНБП – составная часть источников специальной библиографии. Значение, источники комплектования. Способы организации и хранения. Использование в различных видах библиографического обслуживания.

Тема 2.5 Указатели библиографических пособий

Указатели библиографических пособий, их функциональное назначение. Информация о новых библиографических указателях в текущих отраслевых пособиях (ВИНИТИ, ИНИОН, ГПНТБ СО РАН и др.) Ежегодник РКП «Библиография российской библиографии»: содержание, структура, справочный аппарат.

Основные универсальные ретроспективные указатели библиографических пособий, их назначение. Каталог «Базы данных России» и его библиографическая составляющая. Особенности библиографического описания и группировки библиографических записей. Библиографические БД указателей библиографических пособий, их назначение.

Тема 2.6 Библиографические картотеки

Картотеки как источники библиографической информации. Традиционные и электронные картотеки. Связь между каталогами и картотеками. Их поисковые возможности. Алфавитно-предметный указатель (АПУ) к систематическому каталогу.

Картотеки, их функциональное назначение.

Систематическая картотека статей (СКС), ее назначение. Технология составления и ведения. Паспорт картотеки и его содержание. Источники комплектования. Структура СКС. Организация массива карточек в картотеке – основная и внутри делений. АПУ как средство сопряжения СКС с систематическим каталогом, электронным каталогом и другими частями СПА.

СКС в централизованных библиотечных системах, научных и научно-технических библиотеках. Главная справочная картотека (ГСК), ее отличие от СКС. Перевод СКС в электронную форму.

Тематические и специальные картотеки их назначение. Тематические картотеки по актуальным вопросам современности, их временный характер. Постоянные (долговременные) тематические картотеки. Наполнение тематических картотек. Порядок организации массива карточек в картотеках. Связь с другими частями СПА и способы ее реализации. Краеведческая картотека как разновидность тематической картотеки. Её назначение в разных типах библиотек. Проблемно-ориентированные базы данных.

Специальные картотеки. Их специфические признаки. Картотеки рецензий, заглавий художественных произведений, персоналий. Их методические особенности.

Фактографические картотеки их назначение. Состав фактографических картотек в библиотеках разных типов.

Базы данных, их типизация. Внешние базы данных как источники информационного поиска. Значение компьютерных сетей в обеспечении доступа к справочно-поисковому аппарату и фондам библиотек.

2. Практические занятия

Практическая работа № 1

Справочные издания и методика их использования (Ипракт.)

Цель: Выявление особенностей отдельных жанров справочной литературы, их поисковых возможностей.

Задание №1. Методика проведения: Каждый студент получает подборку справочных изданий различного целевого и читательского назначения. Необходимо внимательно ознакомиться с каждым предложенным изданием, дать его библиографическое описание, охарактеризовать по предложенной схеме:

·  Тип издания, целевое и читательское назначение.

·  Примерный объем издания (количество понятий, отсылок, статей и т. п.).

·  Структура издания: составные части, способ расположения материала в основной части (систематический, логический, алфавит словарных статей).

·  Степень полноты раскрытия материала (использование в справочном издании статей-справок, статей-обзоров, статей-толкований, статей-отсылок).

·  Содержание (характеристика) приводимой в словарных статьях информации (объяснение термина; биографические данные о персоналии; отсылка к другой словарной статье; ссылка на статью, связанную по содержанию с рассматриваемой словарной статьёй и т. п.).

·  Наличие и характер наглядного сопроводительного материала (карты, таблицы, схемы, чертежи, иллюстрации). В каких случаях используется тот или иной сопроводительный материал.

·  Состав справочно-методического аппарата издания (предисловие, вступительная статья, вспомогательные указатели, приложения).

·  Библиографическая оснащенность издания, оформление библиографических списков.

Задание №2 Методика проведения: Студенты, используя изученные в процессе выполнения задания № 1 справочные издания, их справочно-методический аппарат, формулируют 2-3 возможных запроса фактографического или библиографического характера. По окончании выполнения второго задания проводится игра в ходе которой каждый студент должен ответить на 2-3 вопроса, сформулированных другими студентами. Работа завершается коллективным обсуждением корректности формулировок заданий, вносятся коррективы, исправляются ошибки и неточности.

Результат оформляется в виде таблицы

Вопрос

Ответ

Источник ответа

Путь поиска

Перечень видов справочных изданий для анализа (подборки справочных изданий составляются на основе справочно-библиографического фонда научно-библиографического отдела НБ ОмГУ им. ):

1.  Универсальная энциклопедия.

2.  Отраслевая энциклопедия.

3.  Персональная энциклопедия.

4.  Лингвистический словарь.

5.  Терминологический словарь.

6.  Производственно-практический справочник.

Практическая работа № 2

Фактографические (справочные) базы данных (БД) (Ипракт.)

Цель: Выявление особенностей отдельных видов сетевых фактографических (справочных) баз данных, их поисковых возможностей.

Методика проведения: Используя открытые источники Интернет проанализировать различные виды фактографических (справочных) баз данных:

·  адресные;

·  универсальные, отраслевые, тематические, краеведческие;

·  персональные;

·  нормативные;

·  хроники событий;

·  статистические;

·  товарно-фирменные;

·  инфорационно-рекламные;

·  электронные карты и атласы.

По окончании анализа подготавливается проект, в котором раскрываются особенности какого-либо вида БД (работа ведётся в группах по 3-4 человека). По ходу публичной защиты проекта группа не называет вид БД, о которой идёт речь. Остальные участники отгадывают вид представляемой БД по характерным для неё признакам.

Практическая работа № 3

Источники общей библиографии в справочно-библиографическом фонде библиотеки.

Цель: Практическое закрепление знаний о системе источников общей библиографии, выявление их эвристических возможностей.

Работа выполняется в 3 этапа.

Задание I. Методика проведения: Каждый студент получает подборку государственных библиографических указателей, выпускаемых Российской книжной палатой и Парламентской библиотекой. Необходимо внимательно ознакомиться с каждым предложенным изданием, дать его библиографическое описание, занести сведения о библиографических указателях в таблицу.

Перечень библиографических указателей для анализа:

Книжная летопись. Летопись журнальных статей. Летопись газетных статей. Летопись авторефератов диссертаций. Летопись рецензий. Нотная летопись. Летопись изоизданий. Картографическая летопись. Летопись периодических и продолжающихся изданий. Книги Российской Федерации. Официальные документы органов государственной власти РФ. Официальные документы органов государственной власти субъектов РФ. Официальные периодические издания.

Таблица № 1 Характеристика государственных библиографических указателей.

Название

Тираж

Периодичность

Методические особенности

Принципы отбора

Способ группировки

документов

Расположение документов в разделах

Библиогр. характеристика документов

Вспомога

тельные указатели в №

Сводные вспомогательныеуказатели

Прочие материалы.

Кол-во

документов

за год

Опера

тив

ность

Виды

документов

Типы документов

Место издания

документов

Язык

издания

документов

Задание II. Методика проведения: Каждый студент получает подборку универсальных ретроспективных библиографических пособий. Необходимо внимательно ознакомиться с каждым предложенным изданием, дать его библиографическое описание, занести сведения о библиографических указателях в таблицу.

Перечень библиографических указателей для анализа:

1.  Описание изданий, напечатанных при Петре I: В 3 кн./ Сост. , . – М.; Л., 1955-1972.

2.  Сводный каталог русской книги гражданской печати XVIII в. 1725 – 1800: В 5 т./ ГБЛ; ГПБ им. -Щедрина и др. М., 1962-1967.

3.  Сводный каталог листовок первых лет советской власти: 25 окт. (7 нояб.) 1917-1925: В 2 т./ РНБ. - СПб., 1995-1996.

4.  Сводный каталог сериальных изданий России (1801-1825) / РНБ; РГБ; БАН и др. – СПб., 1997 - 2000.- Т. 1 – 2. Журналы.

5.  Русская периодическая печать. 1728-1995: Указ. содерж. – СПб., 1998.- 799с.

6.  Издания кириллической печати XV-XVI вв. (1491-1600): каталог книг из собрания ГПБ им. -Щедрина / РНБ.- СПб., 1993.- 346с.

7.  Книги Русского Зарубежья в собрании Российской государственной б-ки. 1918-1991: В 3 ч. - СПб., 1997.

8.  Сводный каталог периодических и продолжающихся изданий Русского зарубежья в библиотеках Москвы (1917-1996 гг.) / РГБ.- М., 1999.- 464с.

Таблица № 2 Характеристика ретроспективных библиографических пособий

Название БП

Создающая организация

Тираж

Методические особенности

Принципы отбора

Способ группировки

Расположение в разделах

Библиогр. характеристика

Вспомогательные указатели

Прочие материалы

Кол-во названий

Виды

документов

Типы документов

Хронологические рамки

Язык издания документов

Задание III. Для закрепления знаний, полученных при выполнении заданий №1 и 2, проводится контрольная работа. По окончании выполнения контрольной работы студенты обмениваются результатами и проводят взаимопроверку. Итоги сверяются с правильными ответами и обсуждаются причины допущенных ошибок и неточностей.

Практическая работа № 4

Указатели библиографических пособий (Ипракт.)

Цель: Практическое закрепление знаний об указателях библиографических пособий, выявление их эвристических возможностей.

Методика проведения: Каждый студент получает подборку указателей. Необходимо внимательно ознакомиться с каждым предложенным изданием, дать его библиографическое описание, занести сведения о библиографических указателях в таблицу.

Перечень библиографических указателей для анализа:

1.  Библиография российской библиографии: гос. библиогр. указ.

2.  Сокурова библиографии русских книг гражданской печати, 1708-1955. - Л., 1956. - 284с.

3.  , Машкова периодическая печать: общие и отраслевые указатели, 1703-1975. – М.: Книга, 1977. – 183 с.

4.  , Сокурова библиографии русских периодических изданий, 1703-1954.– М., 1956.

5.  и др. Указатель содержания русских журналов и продолжающихся изданий, 1755-1970.– М., 1975.

6.  Кауфман библиографические и биобиблиографические словари. – М., 1955. – 751 с.

7.  Сводные каталоги библиотек России: аннот. указ./ РГБ.; РНБ.; Сост. , . – М., 1998. – 83 с.

Таблица № 3 Характеристика указателей библиографических пособий

Название

Созд. организация

Тираж

Методические особенности

Принципы отбора

Способ группировки

Расположение в разделах

Библиографическая характеристика

Вспом. указатели

Прочие материалы

Кол-во названий

Виды БП

Хронологические рамки

Для закрепления знаний, полученных при выполнении задания № 1, ответить на следующие вопросы:

1.  Какой указатель библиографических пособий содержит сведения о библиографических материалах, посвященных деятелям различных областей знаний?

2.  Какой указатель библиографических пособий содержит сведения об указателях периодических изданий, выходивших на территории стран СНГ?

3.  По какому указателю библиографических пособий можно получить сведения о журналах, имеющих постоянные библиографические разделы?

4.  Используя какой указатель библиографических пособий возможно найти указатели содержания русских журналов XIX века?

По окончании выполнения второго задания проводится обсуждение деловых ситуаций. Обсуждаются трудности выполнения библиографических справок, допущенные ошибки, возможные причины их появления. Обсуждение проходит в открытой дискуссионной форме.

Ответы оформлять по схеме:

Вопрос

Ответ

Путь поиска

Практическая работа № 5

Рекомендательные, популярные библиографические пособия

Цель: Выявление методических особенностей библиографических пособий разных жанров.

Методика выполнения: Каждый студент получает подборку библиографических пособий. Необходимо внимательно ознакомиться с каждым предложенным изданием, дать его библиографическое описание, занести сведения о библиографических указателях в таблицу

При анализе:

·  состава документов, отраженных в библиографических пособиях, привести примеры различных видов документов (первичных и вторичных, по функциональному назначению, носителю информации). Сделать вывод об их соответствии целевому и читательскому назначению указателя литературы;

·  структуры указателя литературы, сделать вывод о соответствии библиографической группировки теме, читательскому и целевому назначению библиографического пособия;

·  характера, особенностей библиографической записи, сделать вывод о точности и полноте библиографического описания, степени привлечения первичной информации в библиографических пособиях;

·  вспомогательных указателей описать функциональное назначение каждого из них.

Выводы должны содержать: общую оценку библиографического пособия; возможности использования указателя в информационно-библиографической работе.

Перечень видов библиографических пособий для анализа (подборки рекомендательных и популярных библиографических пособий составляются на основе справочно-библиографического фонда научно-библиографического отдела НБ ОмГУ им. и др. библиотек г. Омска):

1.  Календарь знаменательных и памятных дат.

2.  Комплексное библиографическое пособие.

3.  Отраслевое библиографическое пособие.

4.  Тематическое библиографическое пособие.

5.  Персональное библиографическое пособие.

6.  Внутрижурнальный библиографический указатель или список литературы.

Таблица № 4 Характеристика рекомендательных, популярных библиографических пособий

Название БП

Создающая организация

Целевое и читательское назначение

Тираж

Методические особенности

Принципы отбора

Способ группировки

Расположение в разделах

Библиографическая характеристика

Вспомогательные указатели

Прочие материалы

Количество названий

Виды документов

Типы документов

Хронологические рамки


3. Темы семинаров

Семинар № 1

Справочно-поисковый аппарат библиотеки

1.  СПА - основная база библиографической деятельности. Содержание и соотношение понятий: «Справочно-поисковый аппарат», «Справочно-библиографический аппарат», «Информационно-поисковый массив».

2.  Основные требования к формированию. Свойства.

3.  СПА Универсальной научной библиотеки. Соотношение СПА библиографического отдела с СПА других подразделений.

4.  Особенности организации СПА в ЦБС.

5.  Особенности организации СПА в специальных библиотеках.

Семинар № 2

Официальные и справочные издания

1.  Официальные издания. Справочные поисковые системы. Использование в библиографическом обслуживании.

2.  Справочные издания. Дифференциация по общественному назначению, содержанию, материальному носителю, языковому и территориальному признакам. Фактографические поисковые системы.

2.1  Энциклопедии. Поисковые возможности.

2.2  Справочники. Классификация по назначению и содержанию. Поисковые возможности.

2.3  Словари как особая группа справочных изданий. Виды словарей. Поисковые возможности.

Семинар № 3

Библиографические пособия – составная часть информационных ресурсов библиотеки.

1.  Источники общей библиографии в СБФ библиотеки.

1.1  Издания государственной библиографии. Дифференциация по видам и типам отражаемых документов.

1.2  Текущие библиографические указатели специальных видов научно-технической литературы и документации

1.3  Источники массовой текущей и перспективной библиографической информации.

1.4  Ретроспективные указатели книг и периодических изданий, их функциональное назначение. Создание репертуара национальной печати.

2.  Источники специальной библиографии.

2.1  Источники научно-вспомогательной библиографии, их функциональное назначение.

2.2  Источники рекомендательной, популярной библиографии. Функции. Дифференциация по различным признакам. Жанровая структура.

3.  Фонд неопубликованных библиографических пособий. Организация, оформление, использование в библиографическом обслуживании.

3.1  Указатели библиографических пособий. Их функциональное назначение.

3.2  Фонд неопубликованных библиографических пособий. Организация, оформление, использование в библиографическом обслуживании.

4.Вопросы для подготовки к зачёту

СПА – основная база библиографической и информационно-аналитической деятельности библиотеки. Основные требования к формированию. Функциональное назначение и состав СПА. Соотношение СПА библиографического отдела с СПА других подразделений УНБ. Особенности организации СПА в ЦБС. Единство и различие в составе СПА центральной библиотеки и ее филиалов. СБФ и его функциональное назначение, принципы комплектования. Справочные издания и фактографические БД как составная часть информационных ресурсов библиотеки. Энциклопедия в СБФ библиотеки. Поисковые возможности. Справочники, их классификация по назначению и содержанию. Поисковые возможности. Словари как особая группа справочных изданий. Виды словарей. Поисковые возможности. Источники государственной библиографии в структуре СПА. Аналитические ГБУ, текущие научно-вспомогательные БП – основа оперативного информирования. Информация о непериодических, периодических и продолжающихся изданиях в системе ГБУ. Информация об официальных документах органов государственной власти РФ и субъектов государственной власти РФ. Текущие библиографические указатели специальных видов научно-технической литературы и документации. Издательские, книготорговые библиографические указатели и каталоги, аннотированные тематические планы издательств. Текущие научно-вспомогательные библиографические пособия отраслевых центров и научных библиотек. Ретроспективные источники общей библиографии, их функциональное назначение. Указатели библиографических пособий, их функциональное назначение. Источники рекомендательной и популярной библиографии в СБФ библиотек. Информация о новых БП в «Летописях…» РКП, текущих БП (базах данных) отраслевых центров и научных библиотек. Каталоги как источники библиографической информации. Виды каталогов по назначению, охвату фонда, структуре, физическому носителю информации. Картотеки, их функциональное назначение (виды, общая характеристика). Библиографические базы данных. СКС. Организация, ведение, поисковые возможности. Тематические, краеведческие картотеки, их назначение. Связь с другими частями СБА. Специальные картотеки: рецензий, персоналий, трудов ученых, заглавий художественных произведений, отчетов о НИР, стандартов и др. Назначение, связь с другими частями СБА. Фонд неопубликованных библиографических пособий, его место в СПА библиотеки. Организация, использование в различных видах библиографического обслуживания. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

При изучении дисциплины «Справчно-поисковый аппарат библиотеки. Ч. II» студенты в течение семестра посещают лекции, семинары и практические занятия, выполняют внеаудиторную самостоятельную работу. Курс «Справчно-поисковый аппарат библиотеки. Ч. II» длится один семестр.

В качестве текущего контроля успеваемости предусмотрена проверка результатов практических занятий, оценка выступлений на семинарах, написание реферата, самостоятельной работы студентов. Пропуск практических и семинарских занятий возможен только по уважительной причине. В ином случае обучающийся получает от преподавателя дополнительное индивидуальное задание, содержательно компенсирующее пропущенный учебный материал. Для допуска к Дзачёту студент должен иметь положительные оценки за все формы текущего контроля.

Одной из форм текущего контроля успеваемости являются контрольные недели. Аттестация по итогам контрольной недели производиться по трёхбалльной шкале (2; 1; 0).

Для получения двух баллов необходимо: посещать все занятия, выполнять все установленные преподавателем требования к усвоению дисциплины и иметь высокие положительные оценки по всем видам текущего контроля успеваемости.

Для получения одного балла необходимо: иметь не более 25 % неотработанных пропусков, выполнить все установленные преподавателем требования к усвоению дисциплины и иметь положительные оценки по всем видам текущего контроля.

Студент получает ноль баллов, если не выполняются вышеуказанные критерии оценки.

Промежуточная аттестация проходит в форме дифференцированного зачёта и экзамена.

При оценке ответа студента преподаватель руководствуется следующими критериями:

показатели

оценка

Полнота

Терминология

Структура изложения

отлично

Вопрос раскрыт полно, осмысленно, глубоко: история, современное состояние с указанием спорных положений с имен ученых. Рассмотрены нормативные документы. Приведены примеры. Допущены 1 – 2 незначительные фактические неточности.

Показано как знание конкретных терминов, так и фиксирующие их определения ГОСТов.

Ответ четко выстроен, изложение уверенное, осознанное.

хорошо

Вопрос раскрыт полно, осмысленно, глубоко, названы нормативные документы и имена некоторых ученых. Мало примеров. допущены 1 – 2 незначительные и 1 – 2 серьезные неточности.

Ключевые термины определены. Упоминания ГОСТов отсутствуют.

Ответ логичный, достаточно уверенный.

удовлетворительно

Вопрос освещен поверхностно. Допущены серьезные фактические ошибки.

Терминологические неточности.

Ответ недостаточно последовательный.

неудовлетворительно

Раскрыты лишь отдельные аспекты, отсутствуют примеры.

Не использована стандартизированная терминология, незнание основных понятий.

Ответ плохо выстроен, неуверенный.

6.  Учебно-методическое обеспечение

Основная литература

1.  Коготков, деятельность библиотеки: организация, управление, технология: Учебник / науч. ред. д-р пед. наук ; под общ. ред. д-ра пед. наук . – СПб.: Профессия, 2003. – С. 67 – 153. (59 экз.)

2.  Справочник библиотекаря / Ред , . – СПб.: Профессия, 2010. – 596 с. – (Библиотека). (10 экз.)

3.  Справочник информационного работника [Текст] / С.-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств ; под ред. , . – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб. : Профессия, 2007. – 584 с. : табл.(9экз.+2 метод. каб)

Дополнительная литература

4.Сборник основных российских стандартов по библиотечно-информационной деятельности / Сост.: , . – СПб. : Профессия, 2005. – 547 с. : табл. (13 экз.)

5.  Берестова, муниципальная библиотека в едином информационном пространстве: науч.-метод. пособие. _ М.: Либерия - Бибинфоррм, 2005. – 98 с.

6.  Паршукова, поиска профессиональной информации: учеб.-метод. пособие. – СПб.: Профессия, 2006. – 224 с.

7.  Справочник библиографа [Текст] / [и др.] ; редкол. : [и др.]. – 3-е изд., перераб. и доп. – СПб. : Профессия, 2006. – 591 с.(43экз.+3 метод. каб)

8.  Шрайберг, библиотечно-информационные системы России: Состояние, выбор, внедрение, развитие. – М. : Либерея. – 1998. – 270 с.

Дополнительная литература, рекомендуемая для изучения отдельных тем

9.  Бавин, новейшей истории рекомендательной библиографии ГБЛ / РГБ (1985-2005): монография / Рос. гос. б-ка. – М.: Пашков дом, 2006. – 279 с.

10.  Григорьева, указатели: использованные и неиспользованные возможности // Библиография. – 2001. - №4. – С. 127 – 131.

11.  Давыдова, библиография: объект, специфика, функции // Мир библиографии. – 2001. - №3. – С. 32 – 38.

12.  Давыдова, библиография как феномен культуры // Библиография. – 1998. - №1. – С. 135 – 139.

13.  Каталоги и картотеки ЦБС: практ. пособие / Гос. б-ка СССР им. . – М., 1985. – 128 с.

14.  Кириллова, и отечественные реферативные ресурсы в информационном обслуживании российских пользователей // Науч.-техн. б-ки. – 2006. - №1. – С. 65 – 70.

15.  Коровицина, электронной базы данных в рекомендательной библиографии // Вопросы библиографоведения. Вып. 11 Современные проблемы рекомендательной библиографии / РГБ. – М., 2001. – С. 83 – 86.

16.  Липенский, ресурсы компании Ист Вью Пабликейшнс: электронная БД «Российская национальная библиография» и «Архив журнала «Вопросы истории» // Науч. и техн. б-ки. – 2006. – №1. – С. 74 – 76.

17.  Майстрович, -библиографический фонд: разработка профиля комплектования // Науч. и техн. б-ки. – 2001. - №12. – С. 18 – 28.

18.  Малевич, -библиографический аппарат библиотечного фонда страны. Вопросы общей теории. – М., 1998. – 180 с.

19.  Малицкий, возможности современных библиографических ИПС на Web // Науч. и техн. б-ки. – 2005. - №2. – С. 50 – 54.

20.  Манилова, ресурсы библиотек: социальный аспект // Науч. и техн. б-ки. – 2001. - №8. – С. 12 – 16.

21.  Национальная библиография – форма сохранения культурного населения: Сб. науч. тр. / РГБ. - М., 2003. - 235 С. – (Вопросы библиографоведения).

22.  Организация работы республиканской (АССР), краевой, областной универсальной научной библиотеки. Ч.1. Формирование библиотечного фонда. СБА. Технология каталогизации : метод. рекомендации / ГБЛ, ГПБ. – М., 1991. – 127 с.

23.  Поручи поиск человеку: виртуальные справочные службы в современных библиотеках. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2005. – 294 с., [12] с. Ил. – (Спец. изд. проект для библиотек).

24.  Пурник, справочно-информационная служба публичных библиотек: первые результаты и перспективы развития // Науч. и техн. б-ки. – 2005. - №2. – С. 84 – 88.

25.  Скарук, у каталога: результаты социологического исследования / // Науч. и техн. б-ки. – 2006. – №7. – С. 13-20.

26.  Скарук, поиск в электронном каталоге: проблемы лингвистического обеспечения // Библиотековедение. – 2001. – №3. – С. 48-57.

27.  Соколинский, Е. К. Не разъединение, а сближение позиций: представительность национальных библиографических сводов и координация библиотек // Библиогр. – 2003. - №1. – С. 3 – 7.

28.  Степанов, в профессиональной информационной деятельности: Интерактивный учебник. – М., 2003. – (http:www. libs. ru./materials/textbook).

29.  Степанов, развития библиографических сервисов библиотек в эпоху цифровых коммуникаций // Науч. и техн. б-ки. – 2006. - №3. – С. 13 – 20.

30.  Хисамутдинов, данных и печатное издание – два вида информации // Библиотека. – 2002. - №2. – С. 34 – 35.

31.  Пилко и библиотечные технологии: учеб. пособие. – СПб: Профессия, 2006. – 342 с. – (Серия «Библиотека»).

Интернет-ресурсы:

32.  http://www. bookchamber. ru – Российская книжная палата

33.  http://www. iso. org – Международная организация по стандартизации (ИСО)

34.  http://www. nlr. ru:8101/res/inv/ic/standards. htm – Информационные ресурсы в сети Интернет : путеводитель (Российская национальная библиотека)

35.  http://www. rba. ru/ - Сайт РБА

36.  http://www. kgamit. ru/library/electronic_information_resources/4_10.html – Электронные информационные ресурсы (Красноярская государственная академия музыки и театра)

37.  http://gbu. bookchamber. ru/ - Электронные библиографические указатели (РКП)