УТВЕРЖДАЮ
Директор ИК
«___»_____________2016 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМ ОБОРУДОВАНИЕМ
Направление (специальность) ООП: _15.03.01 «Машиностроение»__
Номер кластера (для унифицированных дисциплин)_________________
Профиль подготовки: «Конструкторско-технологическое обеспечение автоматизированных машиностроительных производств»
Квалификация (степень): __ бакалавр _
Базовый учебный план приема 2016 г.
Курс 4 семестр 8
Количество кредитов 3
Код дисциплины Б1.ВМ5.1.8
Виды учебной деятельности | Временной ресурс по очной форме обучения |
Лекции, ч | 22 |
Практические занятия, ч | - |
Лабораторные занятия, ч | 22 |
Аудиторные занятия, ч | 44 |
Самостоятельная работа, ч | 64 |
ИТОГО, ч | 108 |
Вид промежуточной аттестации :_ зачет
Обеспечивающее подразделение:_ кафедра АРМ ИК ____
Заведующий кафедрой ____________
Руководитель ООП _____________
Преподаватель ______________
2016г.
1. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Автоматизированное управление технологическим оборудованием» относится к циклу Б1.ВМ5.1.8
Дисциплине «Автоматизированное управление технологическим оборудованием» предшествует освоение дисциплин: «Технология автоматизированного производства», «Резание материалов и режущий инструмент».
Из дисциплины «Технология автоматизированного производства» студент должен знать и уметь использовать методы:
· реализации основных технологических процессов получения изделий машиностроения,
· проектирования технологических процессов, автоматизации их с использованием компьютерной техники.
Из дисциплины «Резание материалов и режущий инструмент» студент должен знать и уметь использовать методы:
· выбора материалорежущего инструмента,
· подбора режимов обработки материалов резанием.
2. Результаты освоения дисциплины
В соответствии с требованиями ООП освоение дисциплины направлено на формирование у студентов следующих компетенций, в т. ч. в соответствии с ФГОС:
Таблица 1
Составляющие результатов обучения, которые будут получены при изучении данной дисциплины
Результаты обучения (компетенции из ФГОС) | Составляющие результатов обучения | |||||
Код | Знания | Код | Умения | Код | Владение опытом | |
Р.7 | З.7.2 | методов математического анализа и моделирования, в том числе с применением пакетов прикладных программ | У.7.2 | использовать методы математического анализа и моделирования при проектировании изделий машиностроения и технологий их производства, в том числе с применением прикладных программ | В.7.2 | использования методов математического анализа и моделирования при проектировании изделий машиностроения и технологий их производства с применением пакетов прикладных программ |
Р.11 | З.11 | прогрессивных методов эксплуатации технологического оборудования | У.11.4 | обеспечивать прогрессивные методы эксплуатации техно-логического оборудования | В.11.3 | внедрения прогрессивных методов эксплуатации технологического оборудования |
В результате освоения дисциплины «Автоматизированное управление технологическим оборудованием» студентом должны быть достигнуты следующие результаты:
Таблица 2
Планируемые результаты освоения дисциплины
№ п/п | Результат |
РД1 | Проектировать и использовать новое оборудование и инструменты для обработки материалов и изделий, конкурентоспособных на мировом рынке машиностроительного производства. |
РД2 | Ставить и решать инновационные задачи инженерного анализа, связанные с обработкой материалов и изделий, с использованием системного анализа и моделирования объектов и процессов машиностроения. |
3. Структура и содержание дисциплины
Раздел 1. Числовое программное управление.
Виды учебной деятельности:
Лекции:
Устройство станков с ЧПУ
Числовое программное управление станков
Лабораторные работы:
Подготовка геометрической информации для контурной обработки детали на станке с ЧПУ
Организация работы на станке Metrom P1000 с устройством ЧПУ AndronIC 2060
Кодирование управляющей информации при контурной обработке детали на станке с ЧПУ
Раздел 2. Программирование обработки на станках с ЧПУ
Виды учебной деятельности:
Лекции:
Основы программирования.
Технологическая подготовка производства на станках с ЧПУ.
Способы и технические средства подготовки управляющих программ.
Лабораторные работы:
Конструкция и кинематика токарного станка с ЧПУ модели 16К20Ф3
Подготовка управляющих программ для токарных станков, оснащенных УЧПУ 2Р22.
Раздел 3. Автоматизации разработки управляющих программ.
Виды учебной деятельности:
Лекции:
Системы автоматизации программирования (САП).
Лабораторные работы:
Подготовка управляющих программ для сверлильных станков, оснащенных УЧПУ «Координата С-70».
Раздел 4. Разработка технологии, моделирование и подготовка управляющих программ в системе Siemens NX.
Виды учебной деятельности:
Лекции:
Интерфейс модуля САП.
Создание конструктивных элементов.
Создание технологических переходов.
Лабораторные работы:
3-осевая обработка (Фрезерная обработка).
5-осевая обработка (Фрезерование).
Токарная обработка.
4. Образовательные технологии
При изучении дисциплины «Конструкторско-технологическое обеспечение автоматизированных машиностроительных производств» используются следующие образовательные технологии:
Таблица 3
Методы и формы организации обучения
ФОО Методы | Лекции | Лаб. работы | СРС |
IT-методы | |||
Работа в команде | + | ||
Case-study | + | ||
Игра | |||
Методы проблемного обучения | |||
Обучение на основе опыта | |||
Опережающая самостоятельная работа | + | ||
Проектный метод | + | ||
Поисковый метод | |||
Исследовательский метод | + | ||
Другие методы |
5. Организация и учебно-методическое обеспечение
самостоятельной работы студентов
5.1. Виды и формы самостоятельной работы
Самостоятельная работа студентов включает текущую и творческую проблемно-ориентированную самостоятельную работу (ТСР).
Текущая СРС направлена на углубление и закрепление знаний студента, развитие практических умений и включает:
● работу с лекционными материалами,
● подготовку к практическим и лабораторным занятиям,
● разработку тем выносимых на самостоятельную работу.
Творческая самостоятельная работа включает:
● ориентирование на развитие интеллектуальных умений,
● ориентирование на развитие профессиональных компетенций,
● анализ и структурирование информации по дисциплине.
5.2. Содержание самостоятельной работы по дисциплине
Темы индивидуальных заданий: нет.
Темы, выносимые на самостоятельную проработку:
● Программно-аппаратная защита информации;
● Способы оптимизации информации (хранение/переработка).
Темы курсовых проектов/работ: нет.
Темы, прорабатываемые с помощью интернет-тренажеров: нет.
5.3. Контроль самостоятельной работы
Оценка результатов самостоятельной работы производится по вопросам, включенным в текущий и промежуточный контроль.
При выполнении самостоятельной работы рекомендуется использовать:
- материалы, размещенные на персональном сайте преподавателя:
http://portal. tpu. ru/SHARED/a/...
- фонд литературы в библиотеке ТПУ.
- Internet-ресурсы:
http://progpk. ru/grafica/26338-siemens-plm-nx-9025-update. html
http://www. /playlist? list=PL702282E6866AC59B
6. Средства текущей и промежуточной оценки качества освоения дисциплины
Оценка качества освоения дисциплины производится по результатам следующих контролирующих мероприятий:
Контролирующие мероприятия | Результаты обучения по дисциплине |
защита лабораторных работ | |
тестирование | |
Для оценки качества освоения дисциплины при проведении контролирующих мероприятий предусмотрен следующий ФОС.
1. Принципы классификации станков с числовым программным управлением (ЧПУ).
2. Назначение характерных систем координат, задаваемых в рабочей зоне станков с ЧПУ.
3. Состав и устройство электрооборудования станков с ЧПУ.
4. Управляющая программа и способы ее создания для станков с ЧПУ.
5. Структура и назначение основных режимов работы станков с ЧПУ.
6. Сходства и различия прикладного и системного программного обеспечения, используемого для создания управляющих программ.
7. Вывод рабочего органа в исходное положение (задача калибровки): назначение, общий алгоритм.
8. Задание нулевых и исходных точек, размерная привязка инструмента. Коррекция на радиус фрезы при контурной обработке.
9. Устройства закрепления и смены инструмента на станке с ЧПУ, команды управления сменой инструмента. Устройства подачи заготовок на токарных станках.
10. Цель и особенности применения циклов обработки.
11. Содержание карты наладки станка с ЧПУ.
12. Преимущества и недостатки станков с ЧПУ.
13. Геометрическая, технологическая и логическая задачи системы ЧПУ станком. Достижение требуемой точности и управление эффективностью обработки при решении технологической задачи ЧПУ.
14. Формат кадра управляющей программы. Что реализует один кадр управляющей программы станка с ЧПУ?
15. Основные системы координат в станках с ЧПУ. Общие правила расположения осей координат. Способы отсчета перемещений, целесообразность применения каждого способа.
16. Интерполяция в системах ЧПУ. Предварительное задание рабочей плоскости для круговой интерполяции. Команды круговой и прямолинейной интерполяции.
17. Типовые конструктивные элементы и схемы траекторий режущих инструментов на токарных станках с ЧПУ. Приведите пример программирования цикла обработки конструктивного элемента (любого на ваш выбор).
18. Типовые конструктивные элементы и схемы траекторий режущих инструментов на фрезерных станках с ЧПУ. Приведите пример программирования цикла обработки конструктивного элемента (любого на ваш выбор).
19. Этапы подготовки управляющей программы для станков с ЧПУ.
20. Прямые и косвенные методы диагностики, применяемые средства контроля. Контроль и диагностика режущих инструментов на станках с ЧПУ.
21. Последовательность наладки и настройки станка с ЧПУ. Различия в наладке токарных и фрезерных станков.
22. Классы точности станков с ЧПУ (отличие норм точности для станков с ЧПУ от станков с ручным механизированным управлением). При проверке чего применяется двухкоординатная измерительная головка и эталон круглости?
7. Рейтинг качества освоения дисциплины
Оценка качества освоения дисциплины в ходе текущей и промежуточной аттестации обучающихся осуществляется в соответствии с «Руководящими материалами по текущему контролю успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации студентов Томского политехнического университета», утвержденными приказом ректора № 77/од от 01.01.2001 г.
В соответствии с «Календарным планом изучения дисциплины»:
- текущая аттестация (оценка качества усвоения теоретического материала (ответы на вопросы и др.) и результаты практической деятельности (решение задач, выполнение заданий, решение проблем и др.) производится в течение семестра (оценивается в баллах (максимально 60 баллов), к моменту завершения семестра студент должен набрать не менее 33 баллов);
- промежуточная аттестация (зачет) производится в конце семестра (оценивается в баллах (максимально 40 баллов), на зачете студент должен набрать не менее 22 баллов).
Итоговый рейтинг по дисциплине определяется суммированием баллов, полученных в ходе текущей и промежуточной аттестаций. Максимальный итоговый рейтинг соответствует 100 баллам.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература:
1. Основы построения систем числового программного управления : учебное пособие / , , . — 2-е изд., перераб. и доп.. — Старый Оскол: ТНТ, 2010. — 200 с.: ил.. — Список литературы: с. 197.. — ISBN 978-5-94178-121-8.
2. Технология машиностроительного производства: учебное пособие: в 2 ч. / ; Пензенская государственная технологическая академия. — 2-е изд.. — Пенза: Изд-во ПГТА, 2010 Ч. 2: Методы обработки типовых поверхностей. Типовые технологические процессы. — 2010. — 263 с.: ил.. — Библиогр.: с. 258.
3. Металлорежущие станки [Электронный ресурс] : учебное пособие / ; Томский политехнический университет (ТПУ). — 3-е изд., перераб. и доп.. — 1 компьютерный файл (pdf; 30.4 MB). — Томск: Изд-во ТПУ, 2009. — Заглавие с титульного экрана. — Электронная версия печатной публикации. — Доступ из корпоративной сети ТПУ. — Системные требования: Adobe Reader. Схема доступа: http://www. lib. tpu. ru/fulltext2/m/2011/m354.pdf
Дополнительная литература:
1. Сквозное проектирование в машиностроении. Основы теории и практикум : учебное пособие / , . — Москва: ДМК Пресс, 2010. — 120 с.: ил.. — Проектирование. — Библиогр.: с. 119.. — ISBN 978-5-94074-620-1.
2. САПР в машиностроении : учебник для вузов / , . — Москва: Форум, 2011. — 448 с.: ил.. — Высшее образование. — ISBN 978-5-91134-117-6.
3. Автоматическое управление процессами резания : учебное пособие / , . — Старый Оскол: ТНТ, 2011. — 408 с.: ил. + CD-ROM. — Библиогр.: с. 405-407.. — ISBN 978-5-94178-285-7.
4. Высокоинтегрированные технологии в металлообработке : учебное пособие для вузов / , . — Москва: ДМК Пресс, 2011. — 208 с.: ил.. — Проектирование. — Для Windows XP/Vista/7. — Библиогр.: с. 205-207.. — ISBN 978-5-94074-628-7.
5. Автоматизация технологических комплексов и систем в промышленности : учебное пособие / , , ; Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ). — Томск: Изд-во ТПУ, 2011. — 198 с.: ил.. — Библиогр.: с. 197..
Internet–ресурсы (в т. ч. Перечень мировых библиотечных ресурсов):
1. http://progpk. ru/grafica/26338-siemens-plm-nx-9025-update. html
2. http://www. /playlist? list=PL702282E6866AC59B
Используемое программное обеспечение:
1. Siemens Product Lifecycle Management Software Inc. Siemens NX 9.0
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
№ п/п | Наименование (компьютерные классы, учебные лаборатории, оборудование) | Корпус, ауд., количество установок |
1 | Компьютерный класс, содержащий 10 графических рабочих станций | корп. 16А, ауд.207 |
2 | Компьютерный класс, содержащий 10 графических рабочих станций | корп. 16А, ауд. 208 |
Программа составлена на основе Стандарта ООП ТПУ в соответствии с требованиями ФГОС по направлению 15.03.01 «Машиностроение»_и профилю подготовки «Конструкторско-технологическое обеспечение автоматизированных машиностроительных производств»
Программа одобрена на заседании кафедры «Автоматизация и роботизация в машиностроении»
(протокол № ___ от «__» сентября 2016 г.).
Автор
Рецензент(ы)
