5. Молекула ЛДГ состоит из субъединиц типа:
а) М и В; б) М, В и Н; в) В и Н; г) только В; д) Н и М?
6. При инфаркте миокарда повышается преимущественно активность:
а) креатинкиназы; б) холинэстеразы; в) альфа-амилазы; г) щелочной фосфатазы?
Лаборатоpная работа Количественное определение активности амилазы мочи по Вольгемуту
Принцип метода. Определение активности амилазы в биологических жидкостях (моча, сыворотка крови, слюна) основано на определении минимальной активности (количества) фермента, катализирующего в стандартных условиях гидролиз добавленного крахмала. Амилазная активность мочи выражается количеством миллилитров раствора крахмала, которое расщепляется ферментом, содержащимся в 1 мл неразведенной мочи, при температуре 45 ºC за 15 мин.
Ход работы. Берут 10 пронумерованных пробирок и приливают в каждую по 1 мл физиологического раствора. Затем в 1-ю пробирку добавляют 1 мл исследуемой мочи. Содержимое этой пробирки перемешивают, несколько раз втягивая и выпуская жидкость из пипетки. Набирают в пипетку 1 мл смеси и переносят во 2-ю пробирку, и процедуру повторяют вплоть до 10-й пробирки. Из 10-й пробирки 1 мл смеси отбрасывают. При этом получается следующее разведение мочи:
№ пробирки | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Разведение | 1:2 | 1:4 | 1:8 | 1:16 | 1:32 | 1:64 | 1:128 | 1:256 | 1:512 | 1:1024 |
Гидролиз крахмала |
В каждую пробирку добавляют по 1 мл физраствора и по 2 мл 0,1 % раствора крахмала. После перемешивания содержимого пробирки термостатируют 15 мин при температуре 45 °С. После инкубации пробирки охлаждают водопроводной водой и ставят в штатив по порядку. Прибавляют в каждую пробирку по 1 капле раствора йода и перемешивают. Отмечают пробирку с наибольшим разведением мочи, при котором произошло полное расщепление крахмала с йодом. Полученные данные заносят в таблицу.
Расчет. Активность амилазы можно рассчитать по формуле
, где n – количество светлых пробирок (в которых произошел гидролиз крахмала). Так, если первые 3 пробирки обесцветились, активность амилазы мочи равна
единицам.
Клинико-диагностическое значение. В норме активность амилазы мочи равна 16–64 единицам.
Определение активности амилазы мочи и сыворотки крови широко используется в клинической практике для диагностики заболеваний поджелудочной железы. При острых панкреатитах амилазная активность мочи и сыворотки крови увеличивается в десятки раз, особенно в первые сутки заболевания, а затем, при благоприятном исходе, постепенно возвращается к норме. При тотальном панкреонекрозе активность фермента исчезает. При почечной недостаточности амилаза в моче отсутствует. В детском возрасте увеличение активности амилазы наблюдается при эндемическом паротите, что указывает на одновременное поражение поджелудочной железы вирусом паротита.
Вывод (записать полученный результат и дать его клинико-диагностическую оценку).___________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Рекомендуемая литература
Основная
1 Кухта, В. К и др. Биологическая химия: учебник / , , ; под ред. . – Минск: Асар, М.: Издательство БИНОМ, 2008. – С. 46-49, 82-86.
2 Биохимия: Учебник для вузов / Под ред. . – 4-е изд., испр. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. – С. 80-83, 118-123.
3 Филиппович, Ю. Б. Основы биохимии. – 4-е изд. – М.: Агар, 1999. – С. 114-146.
4 Николаев, А. Я. Биологическая химия. М.: Медицинское информационное агентство, 2004. – С. 78-80, 97-100.
5 и др. Биохимия человека: в 2-х т.: Пер. с англ., М.: Мир, 2004. – Т.1: С. 13-16, 63-65.
6 Березов, Т. Т. Биологическая химия / , . – М.: Медицина, 1998. – С. 157–168.
Дополнительная
7 Руководство по клинической лабораторной диагностике. – Киев: Вища школа, 1990. – С. 167–186.
8 Пеннел Дж. Клиническая химия в диагностике и лечении. – М.: Медицина, 1986. – С. 372–388.
Занятие 6 Дата: _________________
Биологическое окисление-1. Цикл Кребса. Пути потребления кислорода в организме.
Цель занятия: сформулировать современные представления о путях и механизмах получения, депонирования и утилизации энергии в живых организмах.
Исходный уровень знаний и навыков
Студент должен знать:
1 Элементы химической термодинамики. Первый и второй законы термодинамики. Понятие об энергии Гиббса.
2 Суть и механизм окислительно-восстановительных реакций.
3 Строение коферментов NAD+, NADP+, FAD, FMN, их роль и механизм участия в окислительно-восстановительных реакциях.
Студент должен уметь:
1 Выполнять качественные реакции на субстраты энергетического обмена.
Структура занятия
1 Теоретическая часть
1.1 История развития учения о биологическом окислении (БО). авуазье, , Ф. Шёнбайна, , К. Энглера, В. И. Палладина, Г. Виланда.
1.2 Теория перекисных соединений Баха-Энглера, ее суть и критический анализ.
1.3 Теория Палладина-Виланда, ее суть и критический анализ.
1.4 Дальнейшее развитие учения о биологическом окислении. Современные представления о биологическом окислении. Принципы преобразования и передачи энергии в живых системах. Окислительно-восстановительные реакции, окислительно-восстановительный потенциал. Макроэргические соединения, строение АТФ, причины макроэргичности.
1.5 Субстраты биологического окисления. Схема образования субстратов из углеводов, липидов, белков. Этапы биологического окисления – цитоплазматический и митохондриальный.
1.6 Ферменты, коферменты биологического окисления. Витамины PP, B2. Строение и роль в энергетическом обмене.
1.7 Строение и функции митохондрии. Сравнительная характеристика мембран митохондрий. Ферментный состав различных компартментов.
1.8 ЦТК – цикл трикарбоновых кислот (Кребса) как общий конечный пункт утилизации субстратов биологического окисления. Последовательность реакций, ферменты, коферменты. Субстратное фосфорилирование. Регуляция ЦТК. Значение ЦТК (энергетическая, пластическая, интеграционная и регуляторная роль).
1.9 Пути утилизации кислорода в организме (митохондриальный, микросомальный и перекисный).
1.10 Связь дыхательной цепи (ДЦ) с ЦТК.
1.11 Митохондриальное окисление. Структура и функция дыхательной цепи (ДЦ) митохондрий. Комплексы ДЦ. Основные принципы и механизм функционирования ДЦ митохондрий. Ферменты тканевого дыхания: NAD+, NADP+, FAD-зависимые дегидрогеназы, убихинон, цитохромы, их строение и роль.
2 Практическая часть
2.1 Решение задач.
2.2 Лабораторные работы.
2.3 Проведение контроля конечного уровня знаний.
Задачи
1. Реакция гидролиза глюкозо-1-фосфата (ΔG = -20,9 кДж/моль):
а) экзэргоническая; б) эндэргоническая?
2. Окислительно-воcстановительные свойства НАД+ определяются наличием в его структуре:
а) аденина; б) рибозофосфата; в) катиона пиридиния?
3. При гидролизе макроэргической связи выделяется энергии:
а) не менее 32 кДж/моль; б) 12 кДж/моль; в) более 50 кДж/моль; г) не менее 23 кДж/моль?
4. Окислительно-воcстановительные свойства ФАД определяются наличием в его структуре:
а) рибитола; б) изоаллоксазина; в) рибозофосфата; г) аденина?
5. Фермент субстратного фосфорилирования в ЦТК:
а) изоцитратдегидрогеназа; б) сукцинатдегидрогеназа; в) малатдегидроге-наза; г) цитратсинтаза; д) сукцинил-КоА-синтетаза?
6. ЦТК является кислородзависимым процессом, потому что:
а) кислород необходим для синтеза оксалоацетата;
б) кислород необходим для регенерации ацетил-КоА;
в) кислород необходим для регенерации НАД+ и ФАД;
г) кислород активирует цитратсинтазу?
7. Условиями ингибирования ЦТК, являются:
а) высокое содержание АТФ; б) низкая концентрация НАДН; в) высокое содержание АДФ, г) высокая концентрация НАДН?
8. Столько молекул НАДН может образоваться за один оборот ЦТК?
а) четыре; б) три; в) две; г) одна; д) ни одной.
9. Выбрать правильную последовательность превращения углеводов в ходе унификации энергетических субстратов:
а) полисахариды → моносахариды → ацетил-КоА → пируват → Н2О + СО2;
б) полисахариды → пируват → моносахариды → ацетил-КоА → Н2О + СО2;
в) моносахариды → полисахариды → ацетил-КоА → пируват → Н2О + СО2;
г) моносахариды → полисахариды → пируват → ацетил-КоА → Н2О + СО2;
д) полисахариды → моносахариды → пируват → ацетил-КоА → Н2О + СО2?
10. Теоретически энергетический выход одного «оборота» ЦТК составляет:
а) 3 АТФ; б) 6 АТФ; в) 9 АТФ; г) 12 АТФ; д) 15 АТФ?
Лабораторные работы
Лаборатоpная работа № 1. Открытие некоторых субстратов ЦТК (лимонной и янтаpной кислот)
Принцип метода. Ди - и трикарбоновые кислоты, карбоксильные группы которых расположены рядом, при взаимодействии с резорцином и концентрированной серной кислотой образуют флюоресцирующие в ультрафиолетовом свете продукты.
ВНИМАНИЕ! Соблюдать меры безопасности при работе с источником ультрафиолетового излучения, концентрированной серной кислотой и нагреванием на спиртовке.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


