Утверждаю
Директор НЦТ
____________
«___»___________2013 г.
Спецификация теста
по дисциплине «Основы биотехнологии»
для специальности «5В070100-Биотехнология»
1. Цель разработки:
Тест разработан для проведения внешней оценки учебных достижений студентов выпускных курсов в организациях высшего образования Республики Казахстан, с целью мониторинга освоения учебной программы по направлениям обучения.
2. Задача:
Определение уровня знаний студентов выпускных курсов вузов РК.
3. Содержание и план теста:
Тест содержит учебный материал по дисциплине «Основы биотехнологии» в соответствии с типовым учебным планом по следующим темам:
№ | Содержание | Количество заданий |
1 | Введение. Современное состояние и перспективы развития биотехнологии растений | 1 |
2 | Типовые приемы и особенности культивирования растительных клеток. Биология культивируемых клеток. Методы оптимизации питательных сред. Непрерывные, полунепрерывные и периодические процессы культивирования. Особенности получения иммобилизованных биообъектов и их применение в биотехнологии. Молекулярно-генетические механизмы регуляции морфогенеза и регенерации in vitro. | 2 |
3 | Методы биотехнологии растений: клеточная инженерия растений. Получение новых форм и сортов растений методами клеточной инженерии и клеточной реконструкции. Методы оздоровления растительного материала и клонирование ценных и исчезающих видов растений. Метод оплодотворения in vitro растений (преодоление прогамной несоместимости при отдаленной гибридизации). Культура изолированных зародышей растений (эмбриокультура – метод преодоления постгамной несовместимости при межвидовой гибридизации). Ускорение селекционного процесса с помощью методов гаплоидной технологии (методы андро - и гиногенеза). Методы клеточной селекции растений. Методы сохранения генофонда in vitro. | 2 |
4 | Методы введения чужеродной ДНК в клетки растений. Контроль за работой с рекомбинантными ДНК. Проблемы биоэтики. | 1 |
5 | Методы получения пищевых биологически активных веществ из сырья растительного происхождения и на основе органического синтеза. Создание эффективных кормовых препаратов из растительной биомассы. | 2 |
6 | Введение. Современное состояние и перспективы развития биотехнологии животных | 1 |
7 | Типовые приемы и особенности культивирования животных клеток | 1 |
8 | Методы биотехнологии животных: эмбриологическая инженерия и методы получения химер, методы клонирования животных, трансплантация и межвидовая трансплантация эмбрионов. Методы искусственного оплодотворения у животных и человека. | 2 |
9 | Метод рекомбинантных ДНК и получения трансгенных животных. Генетическая трансформация на уровне отдельных клеток и на организменном уровне. Методы введения чужеродной ДНК в клетки животных, маркеры и селективные системы, используемые для выделения клонов генетически трансформированных клеток. Специфика получения и переработки генетически-модифицированных источников и его биологическая безопасность. Контроль за работой с рекомбинантными ДНК. Проблемы биоэтики. | 2 |
10 | Стадии биотехнологических процессов и принципы осуществления биотехнологических процессов | 1 |
11 | Технико-экономическая обоснованность доступности сырья, технологичности промышленных штаммов микроорганизмов, технологичности целевых продуктов, асептичности и масштабирования | 2 |
12 | Типовые приемы и особенности культивирования микроорганизмов. | 1 |
13 | Методы биотехнологии микроорганизмов. | 1 |
14 | Ферментация (культивирование биологических объектов) | 1 |
15 | Методы конструирования продуцентов: селекция микроорганизмов, метод рекомбинантных ДНК. | 1 |
16 | Типовые схемы процессов получения биомассы, аминокислот, ферментов, антибиотиков, бакпрепаратов, переработки органических отходов, очистки сточных вод. | 2 |
17 | Выделение микроорганизмов из пищевых продуктов и получение чистых культур. Освоение методов по выделению чистой культуры микроорганизмов. Очистки и тестирования биологически активных веществ. Модификация целевых продуктов. | 2 |
Количество заданий в одном варианте: | 25 |
4. Характеристика содержания:
Тестовые задания позволяют определить у студентов теоретические знания по основам биотехнологии: биообъектов, методов и технологии получения конечного продукта, используемые в таких отраслях как: пищевая промышленность, сельское хозяйство, медицина, животноводство, экологическая биотехнология и биоэнергетика.
5. Среднее время выполнения заданий:
Время выполнения одного задания -1,5 минуты.
6. Число заданий в одном варианте теста:
В одном тесте - 25 заданий. По уровням сложности тестовые задания подразделяются на легкие (уровень 1) - 8 заданий (32%), средние (уровень 2) - 11 заданий (44%) и сложные (уровень 3) - 6 заданий (24%).
7. Форма заданий:
Тестовые задания представлены в закрытой форме с несколькими правильными ответами из числа предложенных вариантов ответов.
Инструкция: Выбранный ответ необходимо отметить на листе ответов путем полного закрашивания соответствующего кружка.
8. Апробация заданий:
Тесты апробируются на студентах выпускных курсов в ВУЗах разных регионов РК.


