План методической работы (стр. 1 )

На 2014-2015 учебный год. Принят на Утверждаю: заседании педсовета _______________________ от 01.01.2001г. _______________________ с. Мюрего

Разделы плана работы.

1.  Анализ итогов методической работы за предыдущий учебный год;

2.  Методическая тема школы на текущий учебный год;

3.  Цель и основные задачи методической работы на текущий учебный год;

4.  Организационно-методические указания;

5.  Основные мероприятия;

6.  Работа М/О;

7.  Контроль и отчетность;

1. Анализ итогов методической работы за предыдущий учебный год.

Ведущую роль в управлении методической работой принадлежит методическому совету. Методический совет работал по плану. Заседания методсовета проводились раз в четверть. На заседаниях обсуждались важные вопросы, связанные с образовательным процессом.

В лицее работали 9МО: русс. яз., матем., история, биология, ин. яз., нач. кл., физкультурн., родн., худ. эстет. цикла (технология, ИЗО, муз.).

Каждое МО работало над своей методической темой, тесно связанной с методической темой школы.

Руководители МО составили подробные планы, провели по четыре методзаседания.

В 2013-14г. г. прошли повышение квалификации следующие учителя:

1.- по ФГОС в г. Москва.

2.- по ФГОС в г. Москва.

3.- по ФГОС в г. Москва

4.- по ФГОС в г. Москва.

5. - по ФГОС в г. Москва

6.- по ФГОС в г. Москва.

7.-по ФГОС ДИПКПК.

8.-Р - по ФГОС ДИПКПК.

9.-Р.- по ФГОС ДИПКПК

Следующие учителя:

Получили высшую категории 1. 3. -нач. 4.Гамидов М-Х. А.

Получили первую категории 1.(психолог) 2. 3. 4. - нач. 5. 6. 7.

приняла участие и заняла 3 место на республиканской олимпиаде «Лучший учитель года по математике», заняла 1 место на конкурсе «Лучший учитель года по русс. яз», а на республиканском попала в лучшую десятку. приняла участие на районном конкурсе «Использование образовательных средств информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» в учебном процессе» заняла 1 место. Учителя родного языка подвели, не приняв участия на конкурсе «Учитель года по родному языку», им дано устное предупреждение. На районном конкурсе «Учигода» Амарадаева Марьям заняла 1 место, на Президентских состязаниях среди учащихся юношей и девушек заняли 1 место. На районном этапе конкурса юных чтецов «Живая классика» 1 место заняла уч. кл. Багомедова Максалина, 2 место уч. 6б кл. Касимова Калимат руководитель

В конкурсе «Лучший ученик 2014 года по математике » заняла 3-е место Гасанова Аминат, в конкурсе «Лучший ученик 2014 года по русс. яз.» заняла 3-е место Сулейманова Биайна.

Самообразовательная работа ведется очень слабо, так как при проверке выяснилось, что у некоторых учителей элементарно нет даже взаимопосещений друг к другу на уроки, не говоря о работе со слабыми и с одаренными детьми.

Учащиеся принимали участие на всех районных олимпиадах, где были заняты призовых мест 63 мест из них 26 первых мест (список прилагается).

После чего было принято участие в республиканских олимпиадах по родной литературе ученица 11 класса Амарадаева Джамиля руководитель Умалатова Барият.

В течение года прошли предметные месячники, во время которых проводились открытые уроки, аттестационные работы и внеклассные мероприятия.

Очень успешно прошли декады по русскому яз., по математике и по истории.

В школе функционировали предметные кружки: математический, русского языка, биологический, юный техник, бисероплетение, иностранного языка, информатики, оформительный, краеведение. Кружок по краеведению функционировал не на должном уровне, хотя в начале учебного года привела в порядок музей, составила план работы, но дальше этого дело не пошло!!! Не приняли участие на конкурсе «Юный краевед» !!!

3. Цель и основные задачи методической работы на текущий учебный год;

Цель методической работы:

1. Непрерывное совершенствование профессиональной компетентности учителей школы как условие реализации изменений в содержании и организации образовательного процесса, способствующего социальной успешности обучающихся и выпускников.

Задачи методической работы.

3.1 Совершенствовать педагогическое мастерство учителей по овладению компьютерной грамотностью и новыми интерактивными методами обучения.

Начать освоение и внедрение в практику педагогической деятельности новые интерактивные методы обучения и контроля знаний, умений и навыков учащихся.

3.2 Продолжить работу по внедрению в практику работы школы здоровьесберегающих технологий в урочной и внеурочной педагогической деятельности; по диагностированию уровня развития детей, состояния их физического и психического развития.

3.4 Продолжить работу по обобщению передового педагогического опыта учителей школы.

3.5 Продолжить работу по развитию исследовательской и проектной деятельности обучающихся.

3.6 Продолжить работу, направленную на участие учащихся в предметных олимпиадах и конкурсах, интеллектуальных марафонах. Создать в школе банк данных одаренных детей.

3.7 Организация взаимодействия с другими школами с целью обмена опытом и передовыми технологиями в области образования через конференцзал, используя Интернет.

3.8 Совершенствование проведения самостоятельных занятий под руководством воспитателей ГПД. Использование их для повышения индивидуализации обучения учащихся, развития у них навыков самостоятельной работы.

3.9 Продолжить работу по повышению качества образования.

3.10 Проведение работ по совершенствованию комплексной программы воспитания учащихся, формированию у них высоких моральных качеств.

3.11 Повышение качества проведения занятий в результате модернизации и развития учебно-материальной базы школы в соответствии с содержанием учебных планов и программ, задачами по внедрению в образовательный процесс новых информационных технологий.

4. Организационно-методические указания:

  1. Планирование и организацию методической работы проводить в соответствии с требованиями Администрации МР «Сергокалинский район» на 2014-2015учебный год, рекомендациями аттестационной комиссии с учетом недостатков в организации методической работы, выявленных в прошлом году.

  2. Заседания методического совета проводить 1 раз в четверть.

1 . Подведение итогов методической работы за 2013-14 учебный год, цели и задачи на новый учебный год.

2. Переизбрание и утверждение рук. МО учителей.

3. Обсуждение подходов к посещению уроков членами администрации школы и взаимопосещения уроков учителями.

4.Принятие решения об обобщении педагогического опыта

5. Экспертная оценка рабочих программ, разработанных учителями.

6. Доклад на тему: «Формирование ключевых компетенций через мотивационную сферу участников образовательного процесса».- в октябре.

1. Докдад на тему: «Анализ хода освоения новых технологий обучения».

2.Разработка плана мероприятий по изучению образовательных потребностей учащихся 8-9-х классов.

3. Работа с педагогическим коллективом по вопросам реализации ФГОС.- в декабре.

1. Анализ результатов работы кружков.

2.Утверждение рекомендаций по использованию комплекта учебников для обучения учащихся в новом учебном году. - в марте.

1. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы в рамках программы развития лицея.

2.Анализ итогов научной деятельности учащихся (участие в олимпиадах, конкурсах им т. д.)

3. Доклад на тему: «Оценка эффективности реализации программы предпрофильной подготовки учащихся» – в мае.

  3. Методическую неделю провести в феврале 2014 года.

  4.Установочные методические совещания провести: в М/О математики, истории, русского языка и литературы, иностранного языка, классных руководителей и воспитателей с 24 августа по 28 августа 2014г, в М/О естественного цикла, эстетического цикла, начальной школы, физкультуры и ОБЖ с 1 по 6 сентября 2014г.

  5. Заседания М/О проводить не реже1 раза в четверть.

  6.Предметные месячники провести:

октябрь – русский язык и лит.

ноябрь - нач. кл.

декабрь - род. яз. и лит.

январь- история, ОЗ, ИД, КТ, право.

февраль – математика, физика, ИКТ.

март– химия, биология, география, ОБЖ.

апрель-иностранный язык.

май - технология, музыка.

май – ИЗО, физкультура.

  7. В целях своевременного и качественного проведения анализа, обобщения и распространения опыта работы учителей по совершенствованию образовательного процесса принимать материалы, принятые на совещаниях М/О решения.

   

8. Организовать контроль хода подготовки и проведения предметных и методических месячников, анализировать качество и эффективность их организации по проведению.

Состав членов методического совета:

1.  - председатель.

2.  -зам. дир. по внекл. работе.

3.  -зам. дир. нач. кл.

4.  - зам. директора по ИКТ.

5.  -рук. М/О русского языка и литературы.